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参考答案和解析
答案:D
更多“相对于侧重影响人的内在品质的思想教育方法而言,行为激励方法侧重于影响人的()。 A.心理行为B.理性行为C.内在行为D.外在行为”相关问题
  • 第1题:

    马斯洛的需要层次理论认为,人的行为是受到()的激励的。

    A. 外部压力

    B. 内在需要

    C. 外在环境

    D. 内部条件


    正确答案:B

  • 第2题:

    礼貌属于社会公德的重要组成部分,比较侧重()。

    A.内在修养

    B.外在气质

    C.行为规范

    D.外在修养


    正确答案:A

  • 第3题:

    人的行为与心理密不可分,行为是心理活动的( )。

    A.内在依据
    B.外在表现
    C.外在依据
    D.内在表现

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    下列关于强化理论的说法正确的是(  )。

    A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素
    B.强化理论主要考虑的是人的内在心态,不考虑行为本身及其结果
    C.强化理论是典型的动机激励理论
    D.尽管强化作用对行为颇有影响力,但并不是行为的唯一控制因素

    答案:D
    解析:
    A项,强化理论认为行为的结果对行为本身有强化作用,是行为的主要驱动因素;B项,该理论并不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系;C项,强化理论并不是典型的动机激励理论,因为它忽视人的内在心理状态。

  • 第5题:

    认知行为学派的主要理论观点包括()。

    A:外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
    B:将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
    C:在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用
    D:认知的形成受到自动化思维的影响
    E:借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为

    答案:A,C,D,E
    解析:
    考点:认知行为学派的理论观点。

  • 第6题:

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用

    C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E.认知的形成受到自动的思维的影响

    答案:A,B,D,E
    解析:
    C项,精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第7题:

    “洋葱模型”将人的素质归纳为( )。

    A.内在素质
    B.主见
    C.作风
    D.外在行为
    E.知识和技能

    答案:A,D,E
    解析:
    无领导小组讨论是员工素质测评的一种方法,目前流行的素质理论包括素质的“冰山模型”或“洋葱模型”,把人的素质从里到外大致划分成为内在素质(态度、动机、价值观等)、知识和技能、外在行为三部分,其中内在素质只能通过外在行为来衡量。

  • 第8题:

    影响消费者行为的内在因素与外在因素各有哪些?


    正确答案: 影响消费者行为的外在因素包括:
    (1)文化因素
    包括:文化;亚文化;社会阶层。
    (2)社会因素
    包括:相关群体;家庭;角色身份和地位。
    影响消费者行为的内在因素包括:
    (1)个人因素
    个人因素指消费者的经济条件、生理、个性、生活方式等对购买行为的影响。包括:经济因素;生理因素;个性;生活方式。
    (2)心理因素
    消费者的购买行为受到动机、知觉、学习以及信念和态度等主要心理因素的影响。包括:动机;知觉;学习;信念和态度

  • 第9题:

    人的行为与心理密不可分,行为是心理活动的()。

    • A、内在依据
    • B、外在表现
    • C、外在依据
    • D、内在表现

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    人的行为可分为外显行为和()两类
    A

    内部行为

    B

    外在行为

    C

    内在行为

    D

    外部行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    会计法律制度侧重于调整会计人员的(  )和结果的合法性。
    A

    外在行为

    B

    内在行为

    C

    外在动机

    D

    内在动机


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    认知行为学派的主要理论观点包括(  )。
    A

    认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B

    认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用

    C

    认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D

    认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E

    认知的形成受到自动的思维的影响


    正确答案: A,C
    解析:
    C项,精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第13题:

    外在的行为表现的基础是:()。

    A、人的理性

    B、内在的情绪

    C、人的信心

    D、人的感性


    答案:B

  • 第14题:

    行为方法中最主要的方法是【 】

    A.思想教育方法

    B.行为激励方法

    C.科学管理方法

    D.心理诱导方法


    正确答案:B

  • 第15题:

    “冰山模型”将人的素质归纳为( )。

    A.内在素质
    B.主见和作风
    C.行为特征
    D.外在行为
    E.知识和技能

    答案:A,D,E
    解析:
    无领导小组讨论是员工素质测评的一种方法,目前流行的素质理论包括素质的“冰山模型”或“洋葱模型”,把人的素质从里到外大致划分成为内在素质(态度、动机、价值观等)、知识和技能、外在行为三部分。

  • 第16题:

    人做某种行为是因为行为本身,因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的,是指( )。

    A:内在动机
    B:外在需要
    C:外在动机
    D:内在需要

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    C.在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用

    D.认知的形成受到自动化思维的影响

    E.借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为

    答案:A,C,D,E
    解析:

  • 第18题:

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。

    A.外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
    B.将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
    C.在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用
    D.认知的形成受到自动化思维的影响
    E.认知是治疗的焦点

    答案:A,C,D,E
    解析:
    考点:认知行为学派的理论观点。 精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。故B错误。

  • 第19题:

    主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()

    • A、公平理论
    • B、内容理论
    • C、程序理论
    • D、强化理论

    正确答案:D

  • 第20题:

    人的行为可分为()和内在行为两类。

    • A、内部行为
    • B、外显行为
    • C、外在行为
    • D、外部行为

    正确答案:B

  • 第21题:

    影响人的行为的因素有( )。

    • A、个人主观内在因素
    • B、心理因素
    • C、客观外在环境因素
    • D、生理因素
    • E、人群团体因素

    正确答案:A,C

  • 第22题:

    单选题
    人做某种行为是因为行为本身,因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的,是指()。
    A

    内在动机

    B

    外在动机

    C

    内在需要

    D

    外在需要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    影响人的行为的因素有()。
    A

    个人主观内在因素

    B

    心理因素

    C

    客观外在环境因素

    D

    生理因素

    E

    人群团体因素


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析