某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这属于哪一种强化方式 ()
A.奖励
B.消退
C.惩罚
D.忽略
第1题:
某员工因上班迟到受到车间主任的批评。这是一种什么性质的强化?()
A、正强化
B、惩罚
C、负强化
D、自然消退
第2题:
第3题:
根据《关于印发<辽河油田公司工资支付暂行规定>的通知》([2006]88号)文件规定:当月旷工的员工,工资按旷工天数扣发。累计旷工5个工作日以内的,当月奖金按旷工天数扣发;累计旷工5个工作日以上的,当月奖金停发。
第4题:
猪场员工未按规定准时上班,迟到1次扣()元。
第5题:
某员工迟到了,上交了50元罚款。这种情况使这个员工认为这次迟到是理所应当的。
第6题:
某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式()。
第7题:
某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,规定出台后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式()
第8题:
正强化
负强化
惩罚
衰减
第9题:
正强化
负强化
惩罚
忽视
第10题:
对
错
第11题:
消极强化
积极强化
消除
惩罚
第12题:
惩罚
正强化
负强化
忽略
第13题:
A.忽视
B.惩罚
C.正强化
D.负强化
第14题:
当月每迟到或早退一次扣发奖金()元。
第15题:
下列哪些行为被视为旷工()。
第16题:
迟到、早退、溜班每次扣发当月基本奖金(),直到扣完当月基本奖金为止。
第17题:
某人因为迟到被扣了当月的奖金,这对他的同事来说是何种性质的强化()
第18题:
某学校规定,学生上课迟到一次,扣除一学分,来控制学生迟到现象,这是哪一种强化方式()。
第19题:
根据凯利的归因理论,如果一名员工今天上班迟到,但她有7个月从未迟到过,说明其行为(),而且今天所有走相同路线上班的员工都迟到了,说明其行为()。
第20题:
某公司组织员在大庭广众下跪着爬行
某学校要求迟到的学生绕着操场跑10圈
某企业在周末组织员工进行十五公里长跑
某工厂对上班迟到的员工扣发奖金
第21题:
正强化
惩罚
负强化
忽视
第22题:
第23题:
正强化
负强化
惩罚
消退
第24题:
对
错