niusouti.com

4、《追寻》的曲式结构为__________,拍号为4/4拍,大调式,全曲体现出了崇高的精神与恢弘的气势。A.复乐段B.复三部曲式C.单三部曲式D.单二部曲式

题目

4、《追寻》的曲式结构为__________,拍号为4/4拍,大调式,全曲体现出了崇高的精神与恢弘的气势。

A.复乐段

B.复三部曲式

C.单三部曲式

D.单二部曲式


相似考题
更多“4、《追寻》的曲式结构为__________,拍号为4/4拍,大调式,全曲体现出了崇高的精神与恢弘的气势。”相关问题
  • 第1题:

    分析下面的谱例。

    要求:

    (1)写出歌曲第一段的调式调性。(3分)

    (2)画出曲式结构图式。(7分)

    (3)写出曲式的整体结构名称。(5分)


    答案:
    解析:
    本题目共三问。

    (1)第一问分析歌曲第一段的调式调性;

    (2)第二问考察的是曲式结构图式;

    (3)第三问需要阐述整体结构的名称。

  • 第2题:

    分析下面谱例。
    要求:
    (1) 判断调式调性。(3 分)
    (2) 写出曲式结构名称。(3 分)
    (3) 写出曲式结构图示。(6 分)
    (4) 写出第 9—10 小节与第 11—12 小节之间的关系。(3 分)


    答案:
    解析:
    (1)C自然大调。
    (2)
    (3)再现单三部曲式。
    (4)9—10小节与11—12小节为模进关系。

  • 第3题:

    分析下面的谱例。

    要求:

    (1)写出调式调性。(3分)

    (2)画出曲式结构图式。(6分)

    (3)写出曲式的整体结构名称。(3分)

    (4)写出1—2小节与3—4小节旋律之间的发展手法。(3分)


    答案:
    解析:
    本题共四问。

    (1)第一问提问调式调性。

    (2)第二问要求画出曲式结构图。

    (3)第三问要求写出整体结构名称。由此可见,前三问内容较为简单直接。

    (4)第四问就1~2小节和3~4小节的旋律发展手法做出了提问。

    实际上,1~2小节的旋律发展是

    而3~4小节的旋律进行是

    其节奏是完全相同的,前后呈现出对应的旋律曲线,这种形式叫作逆行模仿。

  • 第4题:

    分析下面谱例。

    要求:

    (1)标明调式调性。(3分)

    (2)画出曲式结构图示。(6分)

    (3)写出曲式结构名称。(3分)

    (4)第1—4小节与第5—8小节之间使用了哪一种旋律发展手法? (3分)



    答案:
    解析:
    本题共四问。

    (1)第一问提问调式调性。判断该旋律为G自然大调。

    (2)第二问要求画出曲式结构图。注意划分乐段、乐句,并标记小节,在标记小节的过程中要注意,旋律开始的弱起小节不算小节数,第1小节从g2音起。

    (3)第三问要求写出整体结构名称,这是一个带再现的单三部曲式。

    (4)第四问就1~4小节和5~8小节的旋律发展手法进行了提问,通过观察谱例可以得出,1~2小节与5~6小节是完全一致的,而后半部分对旋律细微地进行了调整,节奏仍然没有发生改变,听感觉效果基本大体一致,由此判断,这里运用了同头换尾的旋律发展手法。

  • 第5题:

    分析下面的谱例。
    要求:(1)判断调式调性。
    (2)画出曲式结构图式。
    (3)写出曲式的整体结构名称。
    (4)写出1~4小节与5—8小节旋律之间的发展手法。
    《C大调钢琴奏鸣曲》第三乐章(片段)
    海顿曲



    答案:
    解析:
    (1)c自然大调转G自然大调转C自然大调。
    (2)
    (3)带再现的单三部曲式。
    (4)同头换尾的旋律发展手法。

  • 第6题:

    分析下面的谱例。

    要求:

    (1)判断调式调性。(3分)

    (2)画出曲式结构图式。(6分)

    (3)写出曲式的整体结构名称。(3分)

    (4)写出1-4小节与5-8小节旋律之间的发展手法。(3分)



    答案:
    解析:
    本题共四问。

    (1)第一问提问调式调性。1~6小节为C自然大调,11~15小节第一拍为G自然大调,结尾部分为C自然大调。

    (2)第二问要求画出曲式结构图。

    (3)第三问要求写出整体结构名称,这是一个不严格再现的单三部曲式。

    (4)第四问就1~4小节和5~8小节的旋律发展手法进行提问。

    通过观察谱例可以得出,1~2小节的第一拍与4~5小节的第一拍是完全一致的,而后半部分进行了节奏、旋律的细微调整,听感觉效果基本类似,由此判断,这里运用了同头换尾的旋律发展手法。

  • 第7题:

    分析下面的谱例。
    要求:
    (1)写歌曲的调式调性。
    (2)说明歌曲旋律音调上的特点。
    (3)画出曲式结构图。
    (4)说明乐句间主要的结构特点。



    答案:
    解析:
    (1)《上去高山望平川》为F,4/4拍的歌曲。
    (2)《上去高山望平川》的曲调是“河州令”。“河州令”是花儿中流行广、影响大、最有代表性的曲调之一。歌词寓意深刻、富于想象,旋律高亢开阔、自由舒缓,富有西北地方特色。曲中仅用了四个音:d0、re、sol、la,d0是经过音.起调和色彩的作用,re—sol和re—la-sol作为乐句落音的处理,加上节奏的张弛和腔化的演唱,使音乐显得宽广、悠远。

    (4)乐句间主要结构特点:乐段由上下两个乐句构成,乐句悠扬宽广,起伏度大,深刻地抒发了在旧社会中.
    青年男女纯真的爱情由于封建礼教的束缚和封建势力的阻挠而不能实现,只能望花兴叹的感慨心情.

  • 第8题:

    分析歌曲《红河谷》的谱例。
    要求:
    (1)写出调式调性。(4分)
    (2)画出曲式结构。(6分)
    (3)说明旋律特点。(5分)



    答案:
    解析:
    (1)bA和声大调。 (2)一部曲式。

    (3)《红河谷》是一首流传于北美洲红河一带的民歌,采用4/4拍子,歌谣体。歌曲旋律具有亲切、朴实、舒展的特点。在曲式结构上,歌曲由两个乐句组成,每个乐句由两个乐节构成。两个乐句节奏相同。旋律以级进为主,间或使用跳进。歌词表现了移居北美洲红河一带人民垦荒种地、建设家园的事迹,及其乐观的生活态度。

  • 第9题:

    分析下面的谱例。要求:

    (1)判断调式调性。(3分)

    (2)画出曲式结构图式。(6分)

    (3)写出曲式的整体结构名称。(3分)

    (4)写出1-3小节方框所示两个乐汇之间的发展手法。(3分)


    答案:
    解析:
    本题目共四问。(1)第一问分析乐曲的调式调性。(2)第二问考察的是曲式结构图式(3)第三问需要阐述整体结构的名称。(4)第四问需要分析两个乐汇间的发展手法。

  • 第10题:

    分析下面的谱例。
    要求:
    (1)写出歌曲第一段的调式调性。
    (2)画出曲式结构图式。
    (3)写出曲式的整体结构名称式。
    乡间的小路(片段)


    答案:
    解析:
    (1)e自然小调。
    (2)
    (3)带再现的单三部曲式。

  • 第11题:

    没有体现秦汉时期人民奋发向上的精神面貌以及当时统一王朝恢弘气势的是()

    • A、万里长城
    • B、秦始皇陵兵马俑
    • C、都江堰
    • D、《史记》

    正确答案:C

  • 第12题:

    《好大一棵树》节奏鲜明很有个性,这首作品为四拍子宫调式属于()单部曲式。

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、带再现二

    正确答案:B

  • 第13题:

    分析下面谱例(歌词略)。

    要求:

    (1)画出曲式结构图式。(5分)

    (2)说明乐曲的整体曲式结构和次级曲式结构。(4分)

    (3)判断调式调性。(2分)

    (4)写出主旋律的发展特点和典型的伴奏织体特征。(4分)



    答案:
    解析:
    本题目共四问,内容都是围绕和声、曲式分析展开的。(1)第一问要求画出曲式结构图。(2)第二问中要求陈述曲式名称和次级曲式结构,即在说清曲式结构的基础上对乐句的组成进行描述。(3)第三问是乐理问题,要求判断调式调性。该旋律没有调号,虽然出现了临时变音记号,但都属于经过音,尾音落在主音C上,由此判断为C自然大调。(4)第四问中涉及旋律发展手法和伴奏织体的相关知识。具体分析见参考答案。

  • 第14题:

    分析下面谱例。

    要求:

    (1)标明调式调性。(4分)

    (2)写出曲式结构名称。(6分)

    (3)说明不同段落之间在哪些方面有对比。(5分)


    答案:
    解析:
    本题共三问。(1)第一问考查调式调性。视唱旋律不难发现这是西洋调式,前半部分没有调号,尾音落在E和A上,结合临时变化音

    可以判断这是a和声小调;后半部分临时变化音增多——3 个#号,尾音落在A上,可以判断这是A自然大调。(2)第二问要求写出曲式结构名称。谱例中 1~17 小节是第一段,18~30 小节为第二段,是一个不带再现(并列)单二部曲式。(3)第三问要求说明不同段落之间在哪些方面有对比。两段音乐在调性、速度、音区等方面都发生了变化。

  • 第15题:

    分析聂耳的《飞花歌》。

    要求:
    (1)写出调式调性。(5分)
    (2)画出曲式结构图示。(5分)
    (3)分析说明乐曲曲式结构。(5分)


    答案:
    解析:
    (1)C宫七声清乐。 (2)该作品的曲式结构为四乐句乐段的结构形式,图示结构如下:

    (3)该作品的四个乐句运用了“起一承一转一合”的发展方式,四个乐句在主题材料上没有明显的对比与重复,按照“展衍”的原则逐渐渐进新元素,这四个乐句构成了一气呵成的一个段落,在调式和调性上是统一的。

  • 第16题:

    分析下面谱例。
    要求:
    (1) 标明调式调性。(3 分)
    (2) 画出曲式结构图示。(6 分)
    (3) 写出曲式结构名称。(3 分)
    (4) 第 1—4 小节与第 5—8 小节之间使用了哪一种旋律发展手法? (3 分)


    答案:
    解析:
    (1)G自然大调。
    (2)
    (3)再现单三部曲式。
    (4)1—4小节与5—8小节运用了同头换尾变化重复的发展手法。

  • 第17题:

    分析下面谱例。

    要求:

    (1)判断调式调性。(3 分)

    (2)写出曲式结构名称。(3分)

    (2)写出曲式结构图示。(6分)

    (3)写出第9-10小节与第11-12小节之间的关系。(3分)


    答案:
    解析:
    本题目共四问。

    (1)第一问提问判断调式调性。谱例中没有升降记号,尾音落在C上,且七声齐备,由此判断为C自然大调。

    (2)第二问考察了曲式结构名称。这是一个带再现的单三部曲式。

    (3)第三问要求画出曲式结构图,注意标记清楚乐句和小节数。

    (4)第四问是探寻旋律发展手法。9-10小节和11-12小节,节奏相同、音型相似,属于下行模进关系。

  • 第18题:

    分析下面谱例。



    要求:
    (1)判断调式调性。(3分)
    (2)写出曲式结构名称。(3分)
    (3)画出曲式结构图式。(6分)
    (4)写出第9~10小节与第11~12小节之间的关系。(3分)


    答案:
    解析:
    (1)C自然大调。
    (2)带再现的单三部曲式。



    (4)9~10小节与11~12小节为模进关系。

  • 第19题:

    分析下面的谱例。
    要求:
    (1)写歌曲的调式调性。(3分)
    (2)说明歌曲的曲式结构。(3分)
    (3)画出曲式结构图,划分乐句。(4分)
    (4)说明歌曲的音乐特点。(5分)




    答案:
    解析:
    (1)d小调。(2)不带再现的单二部曲式。
    (3)



    (4)《小夜曲》是浪漫主义早期作曲家——“艺术歌曲之王”舒伯特创作的。原为其声乐套曲《天鹅之歌》的第四首.意借天鹅临死才放喉歌唱之说,暗示这一套曲为作者绝笔。《小夜曲》是一首脍炙人口的名曲。由于旋律优美、动听,也被改编成器乐曲演奏,广受人们喜爱。歌曲结构为不带再现的单二部曲式结构,从调性上看呈大小调交替发展。第一段是d小调,旋律轻盈婉转,歌词是对四周幽静环境的描绘,情绪柔和明朗,模仿吉他的伴奏,表现了一位青年向心爱的姑娘倾诉爱慕之情。第二段中部转D大调,运用了变化音,调性的变化使感情变得激动.形成全曲高潮。尾声的旋律和节奏加入了新的因素。随着以D大调为主,带有大小调综合倾向的结束句由强渐弱,表现了爱情的歌声在优美恬静的夜色中渐渐远去。

  • 第20题:

    分析下面的谱例。
    要求:
    (1)写出调式调性。
    (2)画出曲式结构图式。
    (3)写出曲式的整体结构名称。
    (4)写出1~2小节与3~4小节旋律之间的发展手法。


    答案:
    解析:
    (1)G自然大调转D自然大调转G自然大调。
    (2)
    (3)四乐句乐段结构。
    (4)逆行模仿。

  • 第21题:

    分析歌曲《雪绒花》谱例,写出:
    (1)调式调性。
    (2)曲式结构。
    (3)旋律特点。


    答案:
    解析:
    (1)歌曲为C自然大调。 (2)带再现的单二部曲式。

    (3)《雪绒花》是美国音乐电影《音乐之声》中的插曲,歌曲优美、舒缓、轻柔,通过对雪绒花的赞美抒发了主人公对祖国的热爱之情,采用四三拍子和中等的速度,就决定了它的格调优雅恬静,情绪没有较大的起伏,歌曲通过对雪绒花的赞美,抒发了对大自然的热爱,寄托了主人公对亲人、对祖国深深的祝福。第一乐段由两个平行的乐句组成,第二乐段也包含两个乐句,其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂。第二乐段与第一乐段形成对比,后又再现第一乐段的音调与节奏,使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮,也是歌曲的点题——为我祖国祝福吧!

  • 第22题:

    分析下面的谱例。
    要求:(1)判断调式调性。(2分)
    (2)画出曲式结构图并标明小节数。(5分)
    (3)说明乐句间主要的结构特点。(5分)
    (4)分析歌曲旋律音调上的特点。(3分)



    答案:
    解析:
    (1)e自然小调转G自然大调转e自然小调(2)曲式结构图为:



    (3)特点:从整体的曲式结构上来看此乐段为五乐句乐段,前四小节为a部分是第一乐句.其中第二乐句(5-8小节)和第四乐句(13—16小节)是对第一乐句进行了扩充从而形成。b部分(5~8小节)作为新材料出现在乐曲的中间部分,也是此乐段的高潮部分,充分体现了a+a1+b+a2+a3,对称五乐句乐段的结构特点。
    (4)特点:①歌曲旋律整体以4/4拍为节奏,以四分音符、四分附点音符以及八分音符为主要构成织体。②音乐旋律简洁明快、音乐线条流畅优美,恰似一只百灵鸟在飞翔中引吭高歌的场面。③第2小节出现了此乐段采用最多的音乐织体构成形式:四分附点音符紧接两个十六分音符的音乐织体。这种特殊的构成形式在此乐段中共出现了六次之多,这一节奏型表现出了百灵鸟展翅高飞时啼鸣的韵律。④在此乐段的第11小节中出现了临时变化音还原f2,这个乐句也是此乐段的主题高潮呈现部分,此处还原f2的出现改变,在作曲技巧上改变了主音阶的走向,修饰了单一调式的反复化和枯燥化.突出增强了旋律的美感。

  • 第23题:

    岳飞的《满江红》全曲有两大段组成,称为上、下片的曲调,其曲调基本是下片是上片的重复,这种曲式结构在民族调式上称为()。


    正确答案:换头

  • 第24题:

    填空题
    岳飞的《满江红》全曲有两大段组成, 称为上、下片的曲调,其曲调基本是下片是上片的重复,这种曲式结构在民族调式上称为()。

    正确答案: 换头
    解析: 暂无解析