11、目标或目的是分析者凭借分析手段所要取得或达成的东西。
第1题:
( )是指客户通过理财规划所要实现的目标或满足的期望。
A.理财目标
B.投资目标
C.理财目的
D.投资目的
第2题:
分析运输()的目的,是要了解各种运输方式或企业是否存在规模经济、市场操纵力、凭借垄断价格获得超额利润等特征。
第3题:
在国民经济评价中,费用效果分析的过程包括( )。
A.识别和定义项目所要完成的目的、目标
B.将目标定量化,将目标转化为具体的任务或使命
C.寻找、设计、拟定各种可以完成任务的方案
D.分析确定评价方法和准则
E.进行社会影响分析
第4题:
第5题:
房地产投资分析的目的,就是要根据特定房地产投资项目所要达到的目标和所拥有的资源条件,考察项目在不同运行模式或技术方案,以获得最好的经济效果。
第6题:
()是指客户通过理财规划所要实现的目标或满足的期望。
第7题:
层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要掌握的知识技能的分析方法。()
第8题:
目标达成分析指目标达成程度与()或理想值的差距对比。
第9题:
从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是()。
第10题:
从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的问题解决策略是()
第11题:
算法式
手段——目的分析法
类比思维
问题表征
第12题:
理财目标
投资目标
理财目的
投资目的
第13题:
绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;( );确认目标能否实现和制订实施计划。
A.把目标定量化
B.对手段、措施进行分析
C.进行评价
D.绘制手段措施卡片
E.形成目标手段系统展开图
第14题:
目的或任务是在目标的指导下,指出整个组织所要达到的具体成果。()
第15题:
第16题:
第17题:
问题解决者首先明确目标,不断分析目标状态与当前状态之间的差距,将总目标分解为几个子目标,而后选用一定的方法(手段)去达到子目标,缩减差距。()
第18题:
教师进行学习者目标能力分析时,需要重点考虑的是()
第19题:
用社会失范论或手段—目标论分析社会现象
第20题:
在解题者思维中出现的是一个不断的“目标A1——手段(目标)A2——手段(目标)A3——手段(目标)An”的过程。这种定性分析方法是()
第21题:
()是指测评工具在使用者或被评估者看来,直觉地认为它在测量什么,是否测到了所要测量的东西。
第22题:
从问题的目标状态开始搜索直至找到通往起始状态的通路或方法的策略是()。
第23题:
目标--手段分析法
因果分析法
KJ法
层次分析法
第24题: