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更多“17、下列选项中,不属于建构理论教学模式的是()”相关问题
  • 第1题:

    在建构式学习理论中,讲解式是主要的教学方式。( )


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。

    • A、人本主义学习理论
    • B、行为主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、合作学习理论

    正确答案:A

  • 第3题:

    下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中,自学模式的模式特点()

    • A、互教互学,合作教育
    • B、学生中心,自学辅导
    • C、师生问答,启发教学
    • D、教师中心,系统授课

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。

    • A、教学理论
    • B、传播理论
    • C、学习理论
    • D、计算机理论

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是()。

    • A、问题/项目
    • B、相关环境
    • C、信息资源
    • D、社会/情境支持

    正确答案:B

  • 第6题:

    建构主义学习理论认为,()是教学环境中的要素

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    下面哪种教学不属于建构主义教学模式()

    • A、情境教学
    • B、讲授教学
    • C、随机访问教学
    • D、支架式教学

    正确答案:B

  • 第8题:

    以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。

    • A、教学理论
    • B、传播学理论
    • C、学习理论
    • D、计算机理论

    正确答案:D

  • 第9题:

    任务驱动是一种建立在()基础上的教学模式。

    • A、传播理论
    • B、建构主义教学理论
    • C、行为主义学理论
    • D、认知主义学理论

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    下面哪种教学不属于建构主义教学模式()
    A

    情境教学

    B

    讲授教学

    C

    随机访问教学

    D

    支架式教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列各项中()不属于建构主义教学模式。
    A

    随机访问教学

    B

    情境教学

    C

    支架式教学

    D

    问题教学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面的()不属于建构注意教学模式。
    A

    直接教学

    B

    随机进入教学

    C

    抛锚式教学

    D

    支架式教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有

    A.情境学习
    B.接受学习
    C.个别化教学
    D.支架式教学

    答案:B,C
    解析:
    建构主义学习理论强调的是学习具有的特点包括学习的主动建构性、学习的社会互动性以及学习情境性,即建构主义学习理论倡导探究学习、合作学习、支架式学习、认知学徒制、情境学习等学习和教学方式。BC项不属于建构主义学习理论所倡导的。

  • 第14题:

    以下关于教学模式的选项中不属于课时进程模式的是:()。

    • A、演示法模式
    • B、传递接受模式
    • C、示范训练模式
    • D、指导发展模式

    正确答案:A

  • 第15题:

    以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()

    • A、布鲁纳的发现学习理论
    • B、奥苏伯尔的意义学习理论
    • C、建构主义的学习论
    • D、斯金纳的行为塑造教学方法

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列选项中属于教学设计的基本模式的有()。

    • A、教学设计过程模式
    • B、教学设计方法模式
    • C、教学设计系统化方法模式
    • D、建构主义学习环境模式

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和()。

    • A、建构教学观
    • B、层次教学观
    • C、指导学习教学观
    • D、系统教学观

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列各项中()不属于建构主义教学模式。

    • A、随机访问教学
    • B、情境教学
    • C、支架式教学
    • D、问题教学

    正确答案:D

  • 第19题:

    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()

    • A、情境教学模式
    • B、合作教学模式
    • C、随机访问教学模式
    • D、支架式教学模式

    正确答案:C

  • 第20题:

    下面的()不属于建构注意教学模式。

    • A、直接教学
    • B、随机进入教学
    • C、抛锚式教学
    • D、支架式教学

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()
    A

    情境教学模式

    B

    合作教学模式

    C

    随机访问教学模式

    D

    支架式教学模式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是()
    A

    布鲁纳的发现学习理论

    B

    奥苏伯尔的意义学习理论

    C

    建构主义的学习论

    D

    斯金纳的行为塑造教学方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和()。
    A

    建构教学观

    B

    层次教学观

    C

    指导学习教学观

    D

    系统教学观


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以教为中心的教学设计模式的理论基础主要是奥苏贝尔的(),以学为中心的教学设计模式的理论基础主要是()。
    A

    建构主义学习理论、有意义接受学习理论

    B

    有意义接受学习理论、建构主义学习理论

    C

    发现学习理论、建构主义学习理论

    D

    形式阶段理论、做中学理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析