（1）修改并执行程序“temp”。该程序的功能是根据“教师表”和“课程表”计算讲授“数据结构”这门课程，并且“工资”大于等于4000的教师人数。注意，只能修改标有错误的语句行，不能修改其他语句。（2）新建“学校”数据库，在数据库里使用视图设计器建立视图“teacher_v”，该视图是根据“教师表”和“学院表”建立的，视图中的字段项包括“姓名”、“工资”和“系名”，并且视图中只包括“下资”大于等于4000的记录，视图中的涎录先按工资”降序排列，若“工资”相同再按“系名”升序排列。

不首先完成某一门用电安全程序课程，在帕克郡就不会获准成为电工。在帕克郡技术学院就读计算机专业的所有学生毕业前都要完成这门课程。因此该技术学院任何计算机专业毕业生在帕克郡都能获准成为电工。以上论述的推理会受到质疑，因为该论述没有指出：( )

A．所有修完用电安全程序这门课程的人，对这一程序的知识的了解程度都是一样的。

B．帕克郡技术学院计算机专业所有修完用电安全程序这门课的学生最终都毕业了。

C．修完用电安全程序这门课是被帕克郡批准成为电工所必需的首要条件。

D．帕克郡技术学院的大学生中，只有计算机专业的学生有资格修用电安全程序这门课程。