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程序定义了NxN的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数fun，函数的功能是：求出数组周边元素的平均值并作为函数值返给主函数中的s。例如：a数组中的值为：则返回主程序后s的值应为：3．375。注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
题目
程序定义了NxN的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数fun，函数的功能是：求出数组周边元素的平均值并作为函数值返给主函数中的s。
例如：a数组中的值为：
则返回主程序后s的值应为：3．375。
注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
相似考题
更多“程序定义了NxN的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数fun，函数的功能是：求出数组周边元素的平均值并作为函数值返给主函数中的s。例如：a数组中的值为：则返回主程序后s的值应为：3．375。注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。”相关问题
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第1题：
编写函数fun，它的功能是计算下列级数和，和值由函数值返回。
例如，当n=10，x=0．3时，函数值为1．349859。
注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是计算并输出多项式值。根据题干中给出的数列，首先推出每一项的表达式，然后再对多项式进行累加求和。
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第2题：
请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项式的值：
例如，在主函数中从键盘给n输入50后，输出为：s＝1．718282。
注意：要求n的值大于1但不大于100。部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是计算并输出多项式值。根据题干中给出的数列，首先推出每一项的表达式，然后再对多项式进行累加求和。
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第3题：
请编写函数fun，其功能是：计算并输出给定10个数的方差：
例如，给定的10个数为95．0、89．0、76．0、65．0、88．0、72．0、85．0、81．0、90．0、56．0，输出为s＝11．730729。
注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是计算并输出给定10个数的方差。解题思路是，根据题干中给出的方差公式首先计算出x’的值，然后计算根号里面的值，最后求其平方根。
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第4题：
编写函数fun，其功能是：求ss所指字符串中指定字符的个数，并返回此值。例如，若输入字符串123412132，输入字符为1，则输出3。
注意：部分源程序在文件PROCl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填人你编写的若干语句。
正确答案：
intfun(char*ss，charc)inti=0；for(；*ss!=’＼0‘；ss++)if(}ss==ci++／*求出*所指字符串中指定字符的个数*／returni；【考点分析】本题考查：for循环语句遍历字符串，并通过if条件语句，判断字符串是否结束。【解题思路】从字符串中查找指定字符，需要使用循环判断结构，循环语句用来遍历字符串，循环条件为字符串没有结束，即当前字符不是‘＼0’，判断语句用来判断当前字符是否为指定字符。最后返回指定字符的个数。 -
第5题：
请编写函数fun，其功能是分别统计形参t所指二维数组中字母A和c的个数。
注意：部分源程序存在PROGl．C中，请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所缩写的若干语句。
试题程序：
正确答案：
inti=0，j=0；／／循环统计的下标【考点分析】主要考察考生对多重循环的理解与使用，以及字符串的比较。【解题思路】对二维数组的行列分别循环，行优先，查找数组中元素为A或者C，分别对其进行计数。 -
第6题：
请编写一个函数，函数的功能是删除字符串中的所有空格。
例如，主函数中输入“asd af aa z67”，则输出为“asdafaaz67”。
注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是删除字符串中的所有空格。本题的解题思路是首先利用一个指向字符串的指针，查找不是空格的字符，然后将不是空格的字符赋值到字符串，如果是空格，则跳过该字符，这样就实现了空格字符的删除。
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第7题：
请编写一个函数fun，它的功能是：根据以下公式求π的值(要求满足精度0．0005，即某项小于0．0005时停止迭代)：
程序运行后，如果输入精度0．0005，则程序输出为3．140578。
注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：进入fun函数，根据前面的分析： (1)根据题意，需要把每一项累加起来；若每一累加项的值放在t中，后一项等于前一项累加项的值乘以n／(2*n＋1)来求得。
(2)根据公式将求到的π／2的值放到变量pi中，每累加一次，n的值就增加1，以便求下一个累加项，不断重复，直到满足题目中的精度要求。 -
第8题：
请编写函数fun，其功能是：找出2×M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。 注意：部分源程序在文件PROGl．C中。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
【考点分析】
本题考查：求数组的最大值，需要运用循环语句，因为数组是二维数组，所以应使用二层for循环嵌套。使用for循环语句时需要注意循环变量的取值范围。
【解题思路】
此类求最大值或最小值的问题，我们可以采用逐个比较的方式，要求对数组中所有元素遍历一遍，并且从中找出数组最大值或最小值。首先定义变量max存放数组中的第一个元素的值，然后利用for循环逐个找出数组中的元素，并与max比较，如果元素值大于max，则将该值赋予max，循环结束后max的值即为数组最大值，最后将该值返回。
【解题宝典】
该类题目考查较多，要掌握逐行比较的方法。对于m*n二维数组，如采用逐行查找方法，代码实现为：
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第9题：
请编写函数fun，其功能是：计算并输出
例如，在主函数中从键盘给n输入20后，输出为：s＝534．188884。
注意：要求n的值大于1但不大于100。
部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是对题干中给出的多项式的求解。根据题干中给出的数列，首先推出每一项的表达式，然后再对多项式进行累加求和。
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第10题：
编写函数fun()，其功能是计算：
s作为函数值返回。
在C语言中可调用log(n)函数求1n(n)。log函数的引
用说明为：double log(double x)。
例如，若m的值为20，则fun()函数值为6．506583。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
正确答案：
【解析】题目要求写出程序实现数学表达式的功能，需要用for循环计算累加的结果，调用sqrt函数实现求平方根。循环变量的范围是1～m，每次循环都进行一次累加求和。需要特别注意的是，log函数的形式参数为double型变量，用于循环的计数变量为整数，所以必须强制转换。最后返回所求出的平方根。 -
第11题：
程序定义了M×M的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数proc(int a[][M]，int n)，该函数的功能是使数组左下半三角元素中的值加上n。例如，a数组中的值为：
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
正确答案：
【解析】使数组左下半三角元素中的值加上n，首先要找出数组中下半三角元素。数组中下半三角元素的特点是，其列下标小于等于行下标。根据这个特点找出所有的下半三角元素再加上n放在原来的位置上。 -
第12题：
编写函数fun，它的功能是：求小于形参n同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根，并作为函数值返回。
例如，若n为1000时，程序输出应为：s=153．909064。
注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
正确答案：
【参考答案】【解题思路l本题考查算术运算的算法，首先利用一个for循环判断小于n且能同时被3和7整除的整数，并将满足条件的整数累加到sum，之后调用sqrt函数计算sum的平方根，并作为函数的返回值。 -
第13题：
请编写函数fun，其功能是求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中。
例如，输入如下整数：876 675 896 10l 30l 401 980 431451 777则输出结果为：6，980
注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：(1)该程序功能是求最大元素在数组中的下标。它的解题思路是，用最大值变量max标记第一个待找数据，逐个把所有待找数据和max进行比较，并用pos标记其当前最大值所在位置，从而找出最大值。(2)从已给部分源程序的main主函数开始入手，核心函数“fun(a，10，＆k)；”中的参数a存放着给出的整数，fun函数实现查找最大元素的下标。
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第14题：
下列程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中赋值。请编写一个函数fun()，函数的功能是：求数组周边元素的平方和并作为函数值返回给主函数。例如，若数组a中的值为
0 1 2 7 9
1 11 21 5 5
2 21 6 11 1
9 7 9 10 2
5 4 1 4 1
则返回主程序后s的值应为310。
[注意] 部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
[试题源程序]
include ＜stdio.h＞
include ＜conio.h＞
include ＜stdlib.h＞
define N 5
int fun(int w[][N])
{
}
main()
{
int a[N][N]={0, 1, 2, 7, 9, 1, 11, 21, 5, 5, 2, 21, 6, 11, 1, 9, 7, 9, 10, 2, 5, 4, 1, 4, 1}；
int i, j;
int s;
clrscr()
printf("*****The array*****\n")；
for(i=0; i＜N; i++)
{
for(j=0; j＜N; j++)
{
printf("%4d", a[i][j]);
}
printf("\n');
}
s=fun(a);
printf("*****THE RESULT*****\n");
printf("The sum is: %d\n", s);
}
正确答案：
int fun(int w[][N]) { int i, j, k=0; int s=0; for(i=0; iN; i++) for(j=0; jN; j++) if(i==0 || i==N-i || j==0 || j==N-1) { s=s+w[i][j]*w[i][j]; } return s; } 解析：该题采用逐一判断的方式，周边元素的下标一定有0或N-1，且只要下标中有一个为0或N-1，则它一定是周边元素。 -
第15题：
编写函数fun，其功能是：将所有大于1小于整数m的非素数存人XX所指数组中，非素数的个数通过k返回。
例如，若输入17，则应输出：4 6 8 9 10 12 14 15 16。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
【考点分析】本题考查：如何判断非素数；循环判断结构；数组的引用。【解题思路】题目要求将l—m之问的非素数存人数组中，应使用循环判断结构。循环语句用来遍历1一m之间的每个数，判断语句用来判断该数是否为素数，若不是素数，则将其存人数组中。这道题目是考查—个数是否为素数的简单延伸，只要掌握了判断素数的方法，问题便能顺利解决。【解题宝典】判定一个数是否为素数，即该数除了能被l和它本身外，不能被任何数整除。代码实现为：for(j=2；j<i；j++)if(i％j==0)／*如余数为0，证明i不是素数·／此语句需要熟记，很多判断素数的题目也可通过此法解决。 -
第16题：
学生记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组中，请编写函数fun，其功能是：把分数最低的学生数据放入b所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生人数：
注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数flm的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
【考点分析】本题考查：查找结构体数组中的最小数据，需要通过for循环语句和if条件语句来完成。【解题思路】本题中第一个循环语句的作用是遍历数组求出最低分数，第二个循环语句的作用是将数组中的元素与最低分比较，查找是否存在与最低分相等的成绩。 -
第17题：
请编写函数fun，函数的功能是：移动一维数组中的内容：若数组中有n个整数，要求把下标从0到p(含p，p小于等于n-1)的数组元素平移到数组的最后。
例如，一维数组中的原始内容为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10：p的值为3。移动后，一维数组中的内容应为：5， 6， 7， 8， 9， 10， 1， 2， 3，4。
注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是移动一维数组中的内容。解题思路首先将字符串拷贝到一个临时的数组，然后将字符串进行前移操作，最后将由于前移覆盖掉的字符，由临时数组中拷贝到指定字符串。
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第18题：
已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun，函数的功能是：找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。
注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的莅括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是求最低分数的学生。本题是关于求解结构体中某些成员的最小值，首先将第一个值设定为最小值，并在循环中将其他所有值与该值进行比较，求得最小值。
-
第19题：
m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun，它的功能是：将低于平均分的人数作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指的数组中。
例如，当score数组中的数据为：10、20、30、40、50、60、70、80、90时，函数返回的人数应该是4，below中的数据应为：10、20、30、40。
注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：(1)该程序功能是返回低于平均分的人数。它的解题思路可以分解为以下几步：求总分一求平均分一逐个元素与平均分比较一统计低于平均分的人数。
(2)从已给部分源程序的main主函数开始入手，核心函数fun(score，9，below)中的参数由题目可知，score存放着m个人的成绩，below存放低于平均分的分数。另外，根据score的定义，可知9为score数组中元素的个数，传给函数fun中的参数m。 -
第20题：
程序定义了NxN的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun，函数的功能是：使数组右上三角元素中的值乘以m。
例如：若m的值为2，a数组中的值为：
注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是使数组右上半三角元素中的值乘以m。本题中首先要确定右上角半角元素的特点，然后对元素逐个进行乘以m的操作。其中，右上角的元素是行下标小于等于列下标的元素。
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第21题：
请编写函数fun，函数的功能是：删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。
例如，一维数组中的数据是：2 2 2 3 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 9 9 10 10 10。
删除后，数组中的内容应该是：2 3 4 5 6 7 8 9 10。
注意：部分源程序在文件PROGl．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
正确答案：
解析：该程序功能是删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。解题思路是，首先在函数中定义临时变量指向每一个元素，然后在循环过程中将临时值和其他元素进行比较，如果相同，那么跳过相同字符。
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第22题：
请编写函数proc()，函数的功能是求出二维数组周边元素之和，作为函数值返回。二维数组中的值在主函数中赋予。
则函数值为59。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
正确答案：
【解析】要求二维数组周边元素之和，首先应该判断数组中的每一个元素是否是周边元素。找出所有的周边元素后求和，返回给主函数。周边元素的下标特点为行或列的下标为。或N—1。根据此特点，找出所有的周边元素然后求和。 -
第23题：
请编写函数fun，参指针所指的4个整数中找出最大值和最小值，最大的放在a中，最小的放在d中。注意：部分源程序存在PROGl．C中，请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun鸽花括号中填入所缩写的若干语句。给定源程序：
正确答案：
【考点分析】主要考察考生对临时变量的初始化及使用，以及如何比较多个数的大小【解题思路】通过初始化指定最大值，最小值，再使用当前的最值与剩下的值比较，若比最大值大，修改最大值；若比最小值小，修改最小值。