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对“学生”表中的记录进行排序,用表格显示记录,并用“命令”按钮选择按学号或入校总分排序显示。表单样式如图3-1所示。

题目

对“学生”表中的记录进行排序,用表格显示记录,并用“命令”按钮选择按学号或入校总分排序显示。表单样式如图3-1所示。


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  • 第1题:

    对员工管理数据库中的表“员工”和“职称”,建立文件名为“表单1”的表单,标题为“员工管理”,表单上有一个表格控件和3个命令按钮,标题分别为“按职称查看”、“人数统计”和“退出”。当表单运行时:

    (1)单击“按职称查看”按钮,以“职称代码”排序查询员工表中的记录,结果在表格控件中显示。

    (2)单击“人数统计”按钮,查询职工表中今年的各职称的人数,结果中含“职称代码”和“今年人数”两字段,且结果在表格控件中显示。

    (3)单击“退出”按钮关闭表单。


    正确答案:
    【操作步骤】
    ①在Visual FoxPro的命令窗口内输入命令:create form myform,打开表单设计器,设置其Caption属性为“员工管理”。
    ②单击主菜单【显示】→【数据环境】命令,右击数据环境窗口,选择“添加”命令,在打开的对话框内选择“员工”表和“职称”表。
    ③单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标,向表单添加3个命令按键。
    ④选中第一个命令按键,在属性对话框中将其Caption属性改为“按职称查看”。双击该命令按键,在Click事件中输入如下代码:
    Thisform.Grid1.RecordSource=“SELECT*FROM员工ORDER BY职称代码;
    INTO CURSOR TEMP”
    thisform.refresh
    ⑤选中第二个命令按钮,在属性对话框中将其Caption属性改为“人数统计”。双击该命令按钮,在Click事件中输入如下代码:
    thisform.Grid1.RecordSource=”SELECT”员工.职称代码,COUNT(职称代码);AS今年人数FROM员工group by职称代码”into cursor temp”
    ⑥选中第三个命令按钮,在属性对话框中将其Caption属性改为“退出”。双击该命令按钮,在Click事件中输入如下代码:thisform.Release。
    ⑦保存表单。

  • 第2题:

    对员一I:管理数据库中的表“员工”和“职称”,建立文件名为“表单1”的表单,标题为“员工管理”,表单上有一个表格控件和3个命令按钮.标题分别为“按职称查看”、“人数统计”和“退出”。当表单运行时: (1)单击“按职称查看”按钮,以“职称代码”排序查询员工表中的记录,结果在表格控件中显示。 (2)单击“人数统计”按钮,查询职T表中今年的各职称的人数,结果中含“职称代码”和“今年人数”两字段,且结果在表格控件中显示。 (3)单击“退出”按钮关闭表单。


    正确答案:
    【操作步骤】
    ①在Visual FoxPro的命令窗口内输入命令:create form. myform,打开表单设计器,设置其Caption属性为“员工管理”。
    ②单击主菜单【显示】一【数据环境】命令,右击数据环境窗口,选择“添加”命令,在打开的对话框内选择“员工”表和“职称”表。
    ③单击表单控件]二具栏上的“命令按钮”控件图标,向表单添加3个命令按键。
    ④选中第一个命令按键.在属性对话框中将其Caption属性改为“按职称查看”。双击该命令按键,在Click事件中输入如下代码:
    Thisform.Gridl.RecordSource=“SELECT*FROM
    员工RDER BY职称代码;
    INTCURSR TEMP”
    thisform.refresh
    ⑤选中第二个命令按钮,在属性对话框中将其Caption属性改为“人数统计”。双击该命令按钮,在Click事件中输入如下代码:
    thisform.gridl.RecordSource=”SELECT”员工.职称代码,COUNT(职称代码);AS今年人数FROM员工9roup by职称代码”into cursor temp”
    ⑥选中第三个命令按钮,在属性对话框中将其Caption属性改为“退出”。双击该命令按钮,在Click事件中输入如下代码:thisform.Release。
    ⑦保存表单。

  • 第3题:

    根据学校数据库中的表用SQL select命令查询学生的“学号”、“姓名”、“课程名称”和“成绩”,按结果“课程名称”升序排序,“课程名称”相同时按“成绩”降序排序,并将查询结果存储到chengji表中。

    (2)使用表单向导下生成一个名为fenshu的表单。要求选择成绩表中的所有字段,表单样式为“凹陷式”;按钮类型为“文本按钮”;排序字段选择“学号”(升序);表单标题为“成绩数据维护”。


    正确答案:(1)在命令窗口中输入命令:MODWY COMMANDqueryl在程序文件编辑器窗口输入如下程序段: ******文件queryl.prg中的程序段****** SELECT student.学号姓名课程名称成绩; FROM kechscstudent; WHERE student.学号=sc.学号andsc.课程号=kech.课程号; ORDER BY课程名称ASC成绩DESC; INTO TABLE chengji ***************************** 在命令窗口输入命令:DO queryl运行程序通过BROWSE命令可查看结果结果如图3-25所示。 (2)在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令出现“向导选取”对话框根据题意数据源是一个表因此选定“表单向导”。单击“确定”。 步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学校”数据库中的“成绩”表并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。 步骤二:表单样式选择为“凹陷式”按钮类型选择“文本按钮”。 步骤三:在“排序次序”中选择“学号”并选择升序排序。 步骤四:把表单标题改为“数据维护”可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单最后单击“完成”按钮。并以文件名为fenshu保存在考生文件夹里。
    (1)在命令窗口中输入命令:MODWY COMMANDqueryl,在程序文件编辑器窗口输入如下程序段: ******文件queryl.prg中的程序段****** SELECT student.学号,姓名,课程名称,成绩; FROM kech,sc,student; WHERE student.学号=sc.学号andsc.课程号=kech.课程号; ORDER BY课程名称ASC,成绩DESC; INTO TABLE chengji ***************************** 在命令窗口输入命令:DO queryl,运行程序,通过BROWSE命令可查看结果,结果如图3-25所示。 (2)在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令,出现“向导选取”对话框,根据题意数据源是一个表,因此选定“表单向导”。单击“确定”。 步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学校”数据库中的“成绩”表,并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。 步骤二:表单样式选择为“凹陷式”,按钮类型选择“文本按钮”。 步骤三:在“排序次序”中选择“学号”,并选择升序排序。 步骤四:把表单标题改为“数据维护”,可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单,最后单击“完成”按钮。并以文件名为fenshu保存在考生文件夹里。 解析:本大题1小题考查了SQL联接查询,设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段;2小题考查的是根据表单向导生成表单内容。考生应该区别数据源为一个表或多个表时所运用的表单向导。

  • 第4题:

    (1)根据“school”数据库中的表用SQL SELECT命令查询学生的学号、姓名、课程编号和成绩,结果按“课程编号”升序排序,“课程编号”相同时按“成绩”降序排序,并将查询结果存储到“result1”表中,将使用的SOL语句保存到“cx1.prg”中。(2)使用表单向导选择“student”表生成一个名为“bd1”的表单。要求:选择“student”表中所有字段,表单样式为“阴影式”;按钮类型为“文本按钮”;排序字段选择“学号”(升序);表单标题为“学生信息表”。


    正确答案:
    【考点指引】本大题第1小题考查了SQL语句SELECT的用法,注意将查询结果用INTO TABLE语句保存到表中;第2小题考查表单向导的使用,按向导提示适步操作即可。
    (1)【操作步骤】
    ①在命令窗口中输入命令:MODICOMM cx1(回车执行),打开程序文件编辑窗口,在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码:
    SELECT student.学号,姓名,course.课程编号,成绩
    INTO TABLE result1 FROM student,score,course
    WHERE student.学号=score.学号AND course.课程
    编号=score.课程编号ORDER BY course.课程编号,
    成绩DESC
    关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
    ②在命令窗口中输入命令:DO cx1(回车执行),执行程序文件。
    (2)【操作步骤】
    ①选择【文件】→【新建】命令,选择“表单”,单击“向导”按钮,在弹出的“向导选取”对话框中选择“表单向导”,单击“确定”按钮。
    ②在“表单向导”对话框中的“数据库和表”列表框中选择“student”数据表,将“可用字段”下的全部字段添加到“选定字段”列表框中,单击“下一步”按钮。
    ③在“样式”列表框中选择“阴影式”,“按钮类型”选择“文本按钮”,单击“下一步”按钮。
    ④在“可用的字段或索引标识”列表框中选择“学号”添加到“选定字段”列表框中,选择“升序”,单击“下一步”按钮。
    ⑤输入表单标题为“学生信息表”,单击“完成”按钮,输入表单名称“bd1”保存并退出。

  • 第5题:

    对考生文件夹下的“学生”表、“课程”表和“选课”表进行如下操作:

    (1)用SQL语句查询“课程成绩”在80分以上(包括80分)的学生姓名,并将结果按学号升序存入表文件cheng.dbf中,将SQL语句保存在考生文件夹下的cha.txt文本中。

    (2)使用表单向导制作一个表单,要求选择“学生”表中的全部字段。表单样式为“彩色式”,按钮类型为“文本按钮”,排序字段选择“学号”(升序),表单标题为“学生浏览”,最后将表单保存为“my”。


    正确答案:在命令窗口中输入命令:MODIFY FILE cha在文本编辑器窗口输入如下程序段: *******文件cha.txt中的程序段********************** SELECT DISTINCT(姓名); FROM选课学生; WHERE学生.学号=选课.学号AND成绩>=70; ORDER BY学生.学号ASC; INTO TABLE cheng *********************************************** 在命令窗口中输入命令:DO cha.txt运行程序。其查询结果如图3-51所示。 (2)启动Visual FoxPro在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令出现“向导选取”对话框根据题意数据源是一个表因此选定“表单向导”单击“确定”。 步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学生”数据表并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。 步骤二:表单样式选择为“彩色式”按钮类型选择“文本按钮”。 步骤三:在“排序次序”中选择“学号”并选择升序排序。 步骤四:把表单标题改为“数据维护”可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单最后单击“完成”按钮。 将表单以文件名为my保存在考生文件夹里。表单结果如图3-52所示。
    在命令窗口中输入命令:MODIFY FILE cha,在文本编辑器窗口输入如下程序段: *******文件cha.txt中的程序段********************** SELECT DISTINCT(姓名); FROM选课,学生; WHERE学生.学号=选课.学号AND成绩>=70; ORDER BY学生.学号ASC; INTO TABLE cheng *********************************************** 在命令窗口中输入命令:DO cha.txt,运行程序。其查询结果如图3-51所示。 (2)启动Visual FoxPro,在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令,出现“向导选取”对话框,根据题意数据源是一个表,因此选定“表单向导”,单击“确定”。 步骤一:在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学生”数据表,并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。 步骤二:表单样式选择为“彩色式”,按钮类型选择“文本按钮”。 步骤三:在“排序次序”中选择“学号”,并选择升序排序。 步骤四:把表单标题改为“数据维护”,可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单,最后单击“完成”按钮。 将表单以文件名为my保存在考生文件夹里。表单结果如图3-52所示。 解析:本大题1小题考查的是SQL联接查询,设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段。2小题考查的是根据表单向导生成表单内容。考生应该区别数据源为一个表或多个表时所运用的表单向导。