A.有线形的横向导航
B.线形的纵向导航
C.非线形的树状导航
D.非线形的网状导航
第1题:
第2题:
计算机硬件系统与软件系统之间的关系是()
第3题:
企业的组织结构与管理信息系统之间相互依赖、相互促进。
第4题:
软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。
第5题:
课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件()?
第6题:
结构施工图设计模型的关联信息包括()。
第7题:
以下具有超文本结构组织信息、友好交互环境教学特点的是()。
第8题:
“大集中”征管系统中主要的三张缴款数据表相互之间没有关联,都是直接与应征关联对应的。
第9题:
针对教材中每一个知识点开发
只提供与知识点对应的相关实验器材
学生可以模拟操作完成实验
学生可以观察实验现象,作出实验结论,获取相关知识
第10题:
知识点
教学难点
某一学科
教学重点
第11题:
相互等同的关系
相互包含的关系
隶属与协作的关系
相互对应的关系
第12题:
信息系统
组织结构
价值
任务
第13题:
在“知识点之间逐层递进深入”的教学信息组织结构相对应的软件导航是()
第14题:
公共关系是指组织与公众之间的()关系,即组织与公众环境之间的信息交流关系。
第15题:
()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
第16题:
课件类的虚拟仿真教学软件的特点有哪些()?
第17题:
从领导组织结构的角度看,领导机构内部各部门之间的基本关系为()。
第18题:
信息系统与组织之间是相互作用、相互影响的。组织中引入新的()必然会对组织的结构、目标、价值、工作、设计和竞争等产生影响。同时,信息系统必须为实现组织的目标而服务。但它也受到组织的结构、任务、目标、文化、政策和管理的制约。
第19题:
与知识点之间相互关联的教学信息组织结构相对应的软件导航是()。
第20题:
独立
相辅相成
缺一不可
相互关联
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
有线形的横向导航
线形的纵向导航
非线形的树状导航
非线形的网状导航
第24题:
构件之间的关联关系
模型与模型的关联关系
模型与信息的关联关系
模型与视图的关联关系
专业模型间的关联关系