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关于行动研究的四个环节描述错误的是()。A.计划B.行动C.观望D.反思

题目
关于行动研究的四个环节描述错误的是()。

A.计划

B.行动

C.观望

D.反思

相似考题

1.行动研究方法一般包括计划、实施行动、观察和反思四个环节。()此题为判断题(对，错)。

2.行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、考察、反思、行动。 ( )

3.行动研究是实务研究的重要方法之一，下列关于行动研究的说法错误的是（ ）。A.从研究范式而言，行动研究体现为一种过程 B.注重个别性和深入化 C.行动研究的特性与社会工作的伦理非常接近 D.目标在于理论建构

4.在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。()

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  • 第1题：

    关于行动研究的说法中错误的是( )。


    A.行动研究的目的是进行理论建构

    B.行动研究的对象是行动者的实践情境

    C.行动研究注重个别性和深入性，研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系

    D.行动研究的三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式中，行动者的“研究”的介入越来越深

    答案：A
    解析：
    行动研究的目的在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，而不是理论建构。行动研究中研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究；根据参与研究的成员成分，行动研究分为合作模式、支持模式和独立模式三种，行动者或实务工作者的介入是越来越深的。

  • 第2题：

    （）是一个螺旋式加深的发展过程，每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。

    • A、文献研究
    • B、反思研究
    • C、行动研究
    • D、比较研究

    正确答案:C

  • 第3题：

    学前教育行动研究的核心环节是（）

    • A、研究问题的确定
    • B、行动
    • C、计划
    • D、协同合作

    正确答案:B

  • 第4题：

    认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的，每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是（）

    • A、迪金大学的行动研究模式
    • B、埃伯特的行动研究模式
    • C、埃里奥特的行动研究模式
    • D、勒温的四环节模式

    正确答案:D

  • 第5题：

    行动研究包含（）基本环节。 

    • A、计划
    • B、行动
    • C、观察
    • D、反思

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    简述行动研究的四个过程。


    正确答案:（1）计划，主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划；
    （2）行动，主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整；
    （3）考察，主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料；
    （4）反思，主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。

  • 第7题：

    下列关于行动研究法叙述错误的是（）。

    • A、专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询，是研究的主体
    • B、行动研究的过程，是实际工作者解决问题的过程
    • C、行动研究的主体是实际工作者
    • D、行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境

    正确答案:A

  • 第8题：

    高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（）和反思四个阶段。

    • A、组织
    • B、评价
    • C、考察
    • D、总结

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列关于行动研究的环节叙述错误的是（）。
    A

    行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的

    B

    行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程

    C

    每一个螺旋发展圈是相互独立的环节

    D

    四个环节分别是计划、行动、观察和反思


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于行动研究法叙述错误的是（）。
    A

    专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询，是研究的主体

    B

    行动研究的过程，是实际工作者解决问题的过程

    C

    行动研究的主体是实际工作者

    D

    行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前教育行动研究的核心环节是（）
    A

    研究问题的确定

    B

    行动

    C

    计划

    D

    协同合作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    (2015河北石家庄)行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、考察、反思、行动。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第13题：

    教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。
    行动；成果展示与反思
    略

  • 第14题：

    依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）

    • A、行动研究
    • B、相关于比较研究
    • C、实验研究
    • D、理论研究

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    对行动研究的特征表述错误的是（）

    • A、为行动而研究
    • B、为研究而行动
    • C、在行动中研究
    • D、对行动作研究

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列关于行动研究的环节叙述错误的是（）。

    • A、行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的
    • B、行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程
    • C、每一个螺旋发展圈是相互独立的环节
    • D、四个环节分别是计划、行动、观察和反思

    正确答案:C

  • 第17题：

    竞争情报研究的四个基本环节是（）、（）、（）和情报发布。


    正确答案:课题规划；信息搜集；信息分析

  • 第18题：

    关于行动研究的四个环节描述错误的是（）。

    • A、计划
    • B、行动
    • C、观望
    • D、反思

    正确答案:C

  • 第19题：

    行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）

    • A、研究、行动、观察、反思
    • B、行动、观察、计划、讨论
    • C、讨论、研究、观察、反思
    • D、计划、行动、观察、反思

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    （）是一个螺旋式加深的发展过程，每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。
    A

    文献研究

    B

    反思研究

    C

    行动研究

    D

    比较研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）
    A

    研究、行动、观察、反思

    B

    行动、观察、计划、讨论

    C

    讨论、研究、观察、反思

    D

    计划、行动、观察、反思


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于行动研究的四个环节描述错误的是（）。
    A

    计划

    B

    行动

    C

    观望

    D

    反思


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教师行动研究包含以下五个基本环节：提出研究问题、初步研究分析、制订行动研究计划、（）、（）。

    正确答案： 行动,成果展示与反思
    解析： 暂无解析

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