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作为一种特定的研究方式,实验法有着三对基本要素,它们分别是什么?()A.自变量与因变量、前测与后测、实验组与控制组B.程序与操作、前测与后测、自变量与因变量C.实验组与控制组、教师与学生、前测与后测D.自变量与因变量、程序与操作、前测与后测
题目
作为一种特定的研究方式,实验法有着三对基本要素,它们分别是什么?()
A.自变量与因变量、前测与后测、实验组与控制组
B.程序与操作、前测与后测、自变量与因变量
C.实验组与控制组、教师与学生、前测与后测
D.自变量与因变量、程序与操作、前测与后测
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第1题：
（）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。
A非实验法
B准实验法
C真实验法
D假实验法
B
略 -
第2题：
简述实验法的三对基本要素。
正确答案:实验组与控制组；前测与后测；自变量和因变量。 -
第3题：
（）、人物、（）是构成儿童小说的基本要素，在小说中占主导地位，它们有着各自的内涵和特征。
正确答案:故事；主题 -
第4题：
社会学研究作为一种特定的科学研究类型，它具有哪些基本特征？
正确答案: （1）研究主题是社会而非自然
（2）研究方式是经验的，而非思辨的
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第5题：
把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是（）
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- B、程序与操作、前测与后测、自变量与因变量
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实验法的三对基本要素是如何发挥作用来体现这以逻辑的？
正确答案:在实验法中，实验组与控制组的对比可以反映变量的共变关系；前测和后测可以反映A变与B变的时间顺序，还可以用各种控制手段排除无关因素的干扰。实验组是实验过程中接受实验刺激的那一组对象。控制组是各方面与实验组都相同，但在实验过程中不给予实验刺激的一组对象。通过比较这两组对象的观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响。 -
第14题：
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第15题：
实验法有哪些基本要素？
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三是实验活动，即改变实验对象和实验环境的实践活动，它们有一个专门称谓是“实验激发”。
四是实验检测，即实验过程中对实验对象所作的检查和测定。 -
第16题：
一般来说，一个完整的教学模式应该包含几个基本要素，它们分别是什么？
正确答案: （1）理论基础
（2）教学目标
（3）操作程序
（4）实现条件（手段和策略）
（5）评价 -
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（3）实验对象。即实验所涉及到的人。其中分为两种：接受自变量作用的实验对象构成“实验组”，不接受自变量作用的实验对象构成“控制组”。
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单选题把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是（）A实验室实验法
B现场实验法
C准实验法
D观察实验法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题Word窗口有哪几种视图方式？它们的特点分别是什么？正确答案： 主要有四种视图方式，特点为：
1普通视图：可以完成大多数输入的编辑工作。
2页面视图：能够显示出垂直标尺、插入的页眉和页码。
3Web版式视图：能够仿真Web浏览来显示文档，使联机阅读更方便。
4大纲视图：可以折叠文档，只查看标题，了解文档的结构。解析： 暂无解析 -
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填空题（）、人物、（）是构成儿童小说的基本要素，在小说中占主导地位，它们有着各自的内涵和特征。正确答案： 故事,主题解析： 暂无解析