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把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、晏阳初

题目
把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。

A、张宗麟

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、晏阳初

相似考题

1.主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.要素中心课程论

2.陈鹤琴先生把“社会”和“生活”作为组织幼儿园课程的两大中心。()此题为判断题(对，错)。

3.20世纪初，我国著名幼儿教育家张雪门提出幼稚园课程应以大自然、大社会为中心，认为孩子的知识来自直接经验。()

4.以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作()A.生活课程B.经验课程C.活动课程D.儿童中心课程

更多“把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。

    A、陈鹤琴五指活动课程

    B、幼儿园综合教育课程

    C、幼儿园领域教育课程

    D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系


    我的答案：B

  • 第2题：

    某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动，该活动形式是属于（　　）。

    A.社会活动
    B.领域活动
    C.主题活动
    D.生活活动

    答案：C
    解析：
    幼儿园的活动形式主要有主题活动、领域活动两种形式，所以，首先可以排除选项A和D。对题干进行分析，“某幼儿园最近一段时间把‘汽车’作为课程内容的主线来组织教育教学活动”，这种活动形式很明显有一个活动主线——汽车，而且汽车在儿童生活中很常见，这符合幼儿园主题活动的定义：主题活动就是围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动是主题活动，本题中以“汽车”为主题来组织教育教学活动，就是一个幼儿园典型的主题活动。所以本题正确答案应该选C。

  • 第3题：

    陈鹤琴认为学前教育的课程内容应包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和 等五项，简称“五指活动”。


    C

  • 第4题：

    关注学前儿童社会教育,把“社会”和“生活”作为组织幼儿园课程的两大中心,并提出著名的“五指活动”的是:()

    A.张雪门

    B.陈鹤琴

    C.张宗麟

    D.陶行知


    参考答案：B

  • 第5题：

    是我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创编的。他以鼓楼幼稚园的课程编制为实验，提出了五指活动课程：课程的内容有五个方面组成，即健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，它犹如人的五个手指头、是活的、可以伸缩的、但却是整体的、有连通的、互相的联系的。


    一切为了孩子;为了孩子一切;为了一切孩子

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