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现代教师常用的研究方法是( )。A、理论研究B、行动研究C、知识研究D、行为研究

题目
现代教师常用的研究方法是( )。

A、理论研究

B、行动研究

C、知识研究

D、行为研究

相似考题

1.( )是教师最为常用的研究方法。A.观察法B.访谈法C.实验法D.行动研究法

2.教师反思的方法很多，常用的有A、行动研究法B、个案研究法C、反思日记法D、微格教学法

3.现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()A、在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥B、在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合C、在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用D、在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用E、在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性

4.()是中小学教师最常用的研究方法。A、个案研究法B、经验总结法C、观察法D、行动研究法

参考答案和解析
正确答案：A
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  • 第1题：

    高校教师决定采用定量研究方法对社会工作专业的学生展开一次关于专业认同感的调查，在定量研究中最常用的研究方法是()。

    A:实验法
    B:问卷法
    C:访谈法
    D:文献法

    答案：B
    解析：
    考点：问卷调查法在定量研究领域中的地位。

  • 第2题：

    （）是现代社会研究中最常用的资料收集方法。

    A实验法

    B观察法

    C问卷法

    D文献法


    C
    略

  • 第3题：

    83、现代教育技术促进教师专业发展主要体现在（）。

    A．为处于不同时空的教师提供交流机会

    B．为教师提供有效的学习方式

    C．为教学研究提供手段和方法

    D．教师需要具备现代教育技术能力


    ACD

  • 第4题：

    现代工程咨询方法体系中各门学科中常用的研究方法是()

    A:哲学方法
    B:逻辑方法
    C:专业方法
    D:通用方法

    答案：C
    解析：
    现代咨询方法体系由哲学方法、逻辑方法和专业方法三部分构成。专业方法是各门学科中常用的研究方法。工程咨询的专业方法具有综合性、专业性、创新性的特点。

  • 第5题：

    16、现代教育技术促进教师专业发展主要体现在（）

    A．为处于不同时空的教师提供交流机会

    B．教师需要具备现代教育技术能力

    C．为教师提供有效的学习方式

    D．为教学研究提供手段和方法


    为教师提供学习和教学工具、交流与协作的平台;加快教师专业发展的进程;促进教师专业素养的提升，激发教师探究动机;促进教师教育观念转变

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