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原始社会教育的特点有()。A、鲜明的等级性B、教育活动与生产活动的不分化性C、教育的平等性D、教育内容和教育方法的贫乏性和简单性

题目
原始社会教育的特点有()。

A、鲜明的等级性

B、教育活动与生产活动的不分化性

C、教育的平等性

D、教育内容和教育方法的贫乏性和简单性


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  • 第1题:

    简述原始社会教育的基本特征。


    正确答案:
    ①教育的社会性和无阶级性。
    ②教育和社会生活、生产劳动融合在一起。
    ③言传身教和模仿是教育的主要手段。

  • 第2题:

    原始社会教育的特点有( )。
    A.无阶级性 B.为生产劳动服务
    C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单
    E.在特定场所进行


    答案:A,B,C,D
    解析:
    原始社会教育的特点有:无阶级性、为生产劳动服务、在社会生活中进行、教育手段极端简单。

  • 第3题:

    试述原始社会教育内容包括哪些方面?
    原始社会教育的主要内容包括:
    (1)原始社会生产的教育。①人工取火及其教育。原始社会对于火有了一定的感性认识,也产生了相应的教育活动,依靠教育把它传授给下一代。②生产工具的制造。为了使制造工具的方法传给后代并不断进步,必须通过教育使下一代掌握并改进它。③原始渔猎中的教育及原始农业、畜牧业中的教育。原始人类还掌握了一定的农作技术和驯养动物的技术,并成为重要的教育的内容。
    (2)原始社会的社会生活教育。①饮食习惯方面的教育。随着社会的进步,原始人类由茹毛饮血到吃热食,并渐渐地吃饭方式、时间有了讲究,饮食方面的教育内容日益丰富。②穿戴习惯方面的教育。在衣着的改进和发展中,孕育着审美观念及美化自身能力的培养。这既是教育的结果,又反过来成了教育的重要内容。③居住习惯方面的教育。由穴居、巢居到居住人工营造的住所。居住环境的变化,促进了人类稳定的生活方式,又扩大了教育的内容与形式。④交通习惯方面的教育。当原始人类开始使用舟车以代人力时,有关行的知识技能教育就更加丰富了。⑤婚姻家庭生活教育。氏族公社后,由血缘群婚发展成为氏族外婚制,而氏族外婚又经历了氏族群婚与对偶婚两个阶段,这就必然伴随着相应的教育。以提高人们的认识。到了父系氏族时期,实行一夫一妻制的婚姻形态及家庭形式。人伦道德教育也发生了变化,注重培养父权思想及宣扬男尊女卑。
    (3)原始宗教活动中的教育。这主要包括祭祀和巫术两个方面。祭祀活动可以视为中国“礼”教之渊源。它通常在一些氏族的“大房子”内进行。巫术也是原始宗教教育的重要内容,巫师担负着原始宗教的宣传、解释、执行等任务。

  • 第4题:

    对原始社会教育的特点描述正确的一项是()

    A.没有阶级性

    B.有组织性

    C.有等级性

    D.无目的性


    参考答案:A

  • 第5题:

    简答我国原始社会教育的内容和特点。

    内容:早期的生产劳动教育,早期的社会生活教育,原始宗教活动中的教育。 
    特点:(1)教育不是专门的社会活动。(2)教育的社会性和无阶级性。(3)教育内容十分简单。(4)教育以口耳相传和模仿为主要手段