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小班幼儿角色游戏有哪些特点?()A.角色之间缺乏合作性B.游戏中的动作交往多于语言交往C.内容简单，情节比较单一D.游戏没有明确的主题

题目
小班幼儿角色游戏有哪些特点?()

A.角色之间缺乏合作性

B.游戏中的动作交往多于语言交往

C.内容简单，情节比较单一

D.游戏没有明确的主题

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1.小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。A.科学安排游戏进程B.游戏方式循序渐进C.教给幼儿简明易行的游戏规则D.巧妙运用游戏角色

2.小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()A.喜欢模仿 B.喜欢合作 C.协调能力差 D.角色意识弱

3.简述小班幼儿的游戏特点。

4.小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。A.巧妙运用游戏角色B.游戏方式循序渐进C.科学安排游戏进程D.教给幼儿简明易行的游戏规则

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  • 第1题：

    幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。

    A、创造
    B、合作
    C、模仿
    D、交往

    答案：A
    解析：
    幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以创造为主。

  • 第2题：

    1、1.幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定，小班的角色游戏更应如此。


    A

  • 第3题：

    __________的角色游戏处于合作游戏阶段。

    A．小班幼儿

    B．托班幼儿

    C．中班幼儿

    D．大班幼儿


    大班幼儿

  • 第4题：

    1.幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定，小班的角色游戏更应如此。


    错误

  • 第5题：

    小班幼儿的角色游戏中没有明确的___________，往往是重复某个同样的动作，角色___________，教师应___________参与到幼儿的游戏中，帮助他们明确主题、确定角色。


    D

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