A、条件反射学习
B、模仿学习
C、发现学习
D、合作学习
1.人类最早呈现出来的幼儿教育形态是( )。A.以老教小B.母亲教孩子C.模仿游戏D.在实际生活中学习
2.幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
3.幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
4.幼儿教育心理学的主要内容不包括下面哪一项()。A、幼儿的一般学习心理B、幼儿的社会性与人格发展C、幼儿的分类学习心理D、幼儿教学心理
第1题:
第2题:
第3题:
4、对于小中班的孩子来说,看奥特曼的动画片后可能会出现与其他幼儿肢体冲突行为的增加,这种学习类型在幼儿教育心理学中一般称为
A.条件反射学习
B.模仿学习
C.发现学习
D.合作学习
第4题:
第5题:
幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。(1)什么样的学习者。 (2)学习方式。 (3)学习的条件。 (4)学习的环境。 (5)学习的个体差异。略