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更多“师德是幼儿园教师最基本、最重要的执业准则和规范。() ”相关问题
  • 第1题:

    对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是

    A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
    B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
    C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
    D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则。( )


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    23、《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于:

    A.是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求

    B.是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范

    C.是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则

    D.是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据


    ABD

  • 第4题:

    针对近年来高校教师学术失范和学术不端等热点问题,教育部对高校教师的师德做出具体规范,特别是首次明确师德将成为教师评优等的首要标准。这份规范对高校教师提出六大项“师德”标准,即爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会和为人师表。
    请论述师德标准的重要意义。


    答案:
    解析:
    学习和实践教师职业道德的意义主要表现在三方面:
    (1)树立新型的人才观。培养复合型人才和全面发展的人才是知识经济时代对人才素质提出的新要求,人才观念的更新赋予了教师的道德责任和对学生道德评价的全新含义。对学生注重素质教育,注重能力培养,注重个性发展,必然对教师素质提出了更高的要求。
    (2)确立民主平等的教育新理念。未来教育要培养学生的独立性和创造性,必须以尊重学生人格,建立平等的师生关系为前提。
    (3)教师培养与职业道德建设。作为人民教师来说,要把社会主义教育职业劳动中业已形成的教师道德原则、规范,从社会的外在道德行为要求,逐步变成教师自己的内在需求,并在具体教育行为中有所体现。

  • 第5题:

    9、《幼儿园教师专业标准(试行)》把幼儿园教师的专业素养分为专业理念与师德、专业知识和 三个维度。


    幼儿为本;师德为先;能力为重;终身学习