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在运用德尔菲法时,设计的调查表问题不宜过多,一般应在()之内。A.20个B.15个C.25个D.30个

题目
在运用德尔菲法时,设计的调查表问题不宜过多,一般应在()之内。

A.20个

B.15个

C.25个

D.30个

相似考题

1.一般来讲,在运用德尔菲法时,问卷的回收率不低于()。A、70%B、90%C、60%D、80%

2.下列关于德尔菲法的说法中，不正确的是( )A.德尔菲法一般要进行三轮到四轮的专家意见征询B.德尔菲法采用多调查的方式C.按照统计学对样本的要求，专家人数一般不少于10人D.调查工作组向专家们索取信息采取向专家们函寄调查表的方式

3.德尔菲法在设计调查表时,所提问题的数目要限制在()A、10个以内B、20个以内C、30个以内D、40个以内

4.调查表是进行德尔菲法预测的主要手段，调查表设计的质量直接影响到调查的效果。（ ）

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  • 第1题：

    小张主张采用德尔菲法编制人力资源规划，关于德尔菲法的说法，错误的是()。

    A: 德尔菲法采用集体讨论方式
    B: 德尔菲法匿名进行
    C: 德尔菲法邀请的专家人数不能超过10名
    D: 德尔菲法采取多轮预测

    答案：A,C
    解析：

  • 第2题：

    简述采用德尔菲法函询时，教育预测问题的内容。
    采用德尔菲法预测法所函询的教育预测问题通常包括以下几方面的内容：
    （1）对教育预测目标作定量估计。它包括对未来教育目标实现的时间估计；对未来教育事件发生时间的估计问题；对未来各级各类教育机构构成比例的估计；对影响教育发展各种因素相对重要程度的估计等。
    （2）对实现教育预测目标的条件作简要说明。教育预测目标的实现不可能是无条件的，为了实现教育预测目标需要哪些基本条件，需要采取什么样的措施，也都是函询的重要内容。
    （3）对实现教育预测目标的措施作充分说明。有些教育预测问题需要了解实现教育预测目标的详细措施，以便有效地促使教育预测目标的实现。
    略

  • 第3题：

    德尔菲调查表中调查的问题数量一般不宜超过（）个。

    A15

    B20

    C25

    D30


    C
    略

  • 第4题：

    运用德尔菲法时，专家人数一般为()。

    A:5～8人
    B:8～15人
    C:10～50人
    D:50～100人

    答案：C
    解析：
    德尔菲法的关键之一在于决定适当的专家人数，一般以10～50人较好。

  • 第5题：

    运用德尔菲预测法应注意的问题？
    （1）让专家了解德尔菲预测法
    （2）控制问题的数量和每轮调查的间隔时间
    （3）提问的方式要适当
    （4）调查表要简明扼要
    （5）支付适当报酬
    （6）正视德尔菲预测法的不足。
    略

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