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患儿男,4岁。被动活动患儿肢体时有“折刀”样改变,剪刀步态,临床检查可见反射亢进,肌张力增高。对于患儿康复治疗的描述不正确()A.早期干预和治疗可达到最佳效果B.6个月以前诊断为早期诊断,最迟应在1岁左右就要做出诊断C.康复训练应长期坚持D.为避免伤害,训练应尽量避开日常生活E.与游戏结合

题目
患儿男,4岁。被动活动患儿肢体时有“折刀”样改变,剪刀步态,临床检查可见反射亢进,肌张力增高。对于患儿康复治疗的描述不正确()

A.早期干预和治疗可达到最佳效果

B.6个月以前诊断为早期诊断,最迟应在1岁左右就要做出诊断

C.康复训练应长期坚持

D.为避免伤害,训练应尽量避开日常生活

E.与游戏结合


相似考题
参考答案和解析
参考答案:D
更多“患儿男,4岁。被动活动患儿肢体时有“折刀”样改变,剪刀步态,临床检查可见反射亢进,肌张力增高。对于患儿康复治疗的描述不正确() A.早期干预和治疗可达到最佳效果B.6个月以前诊断为早期诊断,最迟应在1岁左右就要做出诊断C.康复训练应长期坚持D.为避免伤害,训练应尽量避开日常生活E.与游戏结合”相关问题
  • 第1题:

    该患者早期应采取的康复措施包括

    A.正确的体位摆放

    B.定时体位变换

    C.关节被动活动

    D.起立床站立训练

    E.步态训练


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    患儿男,4岁。被动活动患儿肢体时有“折刀”样改变,剪刀步态,临床检查可见反射亢进,肌张力增高。不属于脑瘫的发病原因的是()

    A.母亲孕期吸烟饮酒

    B.母体营养障碍

    C.遗传因素

    D.胎儿旱产

    E.母体孕期抑郁


    参考答案:E

  • 第3题:

    患儿男,18个月。运动发育落后,下肢肌张力增高,抱起时双腿交叉呈剪刀样。该患儿的医疗诊断可能是A、进行性肌营养不良

    B、脑性瘫痪

    C、大脑发育不全

    D、脑膜炎后遗症

    E、癫痫

    该患儿的首优护理问题是A、躯体移动障碍

    B、有外伤的危险

    C、社交障碍

    D、营养失调

    E、有感染的危险

    该患儿的护理措施中哪项不正确A、教育家长进行肢体训练

    B、功能训练和理疗并举

    C、大量服用中枢抑制剂

    D、防止外伤和意外

    E、配合针刺治疗


    参考答案:问题 1 答案:B


    问题 2 答案:A


    问题 3 答案:C

  • 第4题:

    患儿男性,6岁,因“出生时早产,出生体重2 kg,3岁始能独立行走”来诊。查体:蹒跚步态,剪刀步,马蹄足,双下肢髋、膝、踝关节僵硬,肌张力4级,腱反射亢进,双跟腱中度挛缩。该患者诊断为A、痉挛型脑瘫

    B、混合型脑瘫

    C、扭转痉挛

    D、遗传性截瘫

    E、手足徐动症

    最适合的治疗方案是A、跟腱延长术

    B、腰骶段选择性脊神经后根部分切断术(SPR)+康复训练

    C、康复训练

    D、跟腱延长术+康复训练

    E、腰骶段SPR+康复训练+跟腱延长术


    参考答案:问题 1 答案:A


    问题 2 答案:E

  • 第5题:

    A.预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
    B.肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法
    C.痉挛、性功能障碍和疼痛
    D.运动功能障碍和姿势异常
    E.早期发现,早期康复,康复与游戏及教育相结合,与药物和必要手术相结合,与家长相结合及中西医结合

    脊髓损伤恢复期的康复措施是

    答案:B
    解析:
    1.脊髓损伤急性期的康复措施是预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染。
    2.小儿脑瘫的主要功能障是运动功能障碍和姿势异常。
    3.脊髓损伤恢复期的康复措施是肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法。
    4.小儿脑瘫的康复目的和原则是早期发现早期康复,康复与游戏及教育相结合,与药物和必要手术相结合,与家长相结合及中西医结合。

  • 第6题:

    长期感音神经性耳聋康复治疗的三部分是:( )

    A.药物治疗、助听器、言语训练
    B.助听器的选择、佩戴及应用
    C.听力学诊断、助听器选配、听觉言语训练
    D.对耳聋疾病的早期预防、早期诊断、早期治疗
    E.以上都不是

    答案:C
    解析:

  • 第7题:

    当发现自己的孩子是脑瘫患儿后怎么办?先去相关的康复机构检查,如果确诊为脑瘫,艰苦的康复训练是必须的,这会使患儿在功能和能力上得到提高,使康复训练达到最佳状态。一般()无效。

    • A、康复训练
    • B、药物治疗
    • C、手术康复

    正确答案:B

  • 第8题:

    患儿,男,7岁。诊断为流行性乙型脑炎。经入院积极治疗后病情好转,现仍有下肢瘫痪。对患儿和家属的健康宣教中错误的是()

    • A、下肢瘫痪属于并发症之一
    • B、加强下肢按摩
    • C、加强被动运动
    • D、注意肢体保持功能位
    • E、鼓励康复训练

    正确答案:A

  • 第9题:

    患儿男,5岁,出生时有苍白窒息史,至今行走困难,呈剪刀步,尖足,双下肢肌张力增高,膝腱反射亢进,双侧Babinski征阳性,诊断为脑性瘫痪,其可能类型是 ()

    • A、痉挛型
    • B、手足徐动型
    • C、强直型
    • D、共济失调型
    • E、震颤型

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    关于脑瘫的早期康复治疗说法哪项正确?(  )
    A

    3个月以前诊断为早期诊断

    B

    早期干预和治疗可以达到最佳康复效果

    C

    出生后2个月以前诊断为超早期诊断

    D

    早期发现异常,必须尽快作出脑瘫的诊断

    E

    最迟应在2岁左右就要作出诊断


    正确答案: B
    解析:
    由于婴幼儿期的脑处于发育最旺盛时期,脑的可塑性强,代偿能力强,接受治疗后效果好,因此早期发现异常,早期干预和治疗可以达到最佳康复效果。早期发现异常,不等于一定急于作出脑瘫的诊断,但应早期进行干预。目前认为,出生后3个月以前诊断为超早期诊断,6个月以前诊断为早期诊断,最迟应在1岁左右就要作出诊断。

  • 第11题:

    单选题
    患儿男,18个月。运动发育落后,下肢肌张力增高,抱起时双腿交叉呈剪刀样。该患儿的护理措施中哪项不正确()
    A

    教育家长进行肢体训练

    B

    功能训练和理疗并举

    C

    大量服用中枢抑制剂

    D

    防止外伤和意外

    E

    配合针刺治疗


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当发现自己的孩子是脑瘫患儿后怎么办?先去相关的康复机构检查,如果确诊为脑瘫,艰苦的康复训练是必须的,这会使患儿在功能和能力上得到提高,使康复训练达到最佳状态。一般()无效。
    A

    康复训练

    B

    药物治疗

    C

    手术康复


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    患儿男,4岁。被动活动患儿肢体时有“折刀”样改变,剪刀步态,临床检查可见反射亢进,肌张力增高。患儿的临床分型为()

    A.手足徐动症

    B.痉挛症

    C.震颤型

    D.共济失调型

    E.肌张低下型


    参考答案:B

  • 第14题:

    患儿女性,8岁。为早产儿,出生时体重1.6kg,出生时诊断为脑性瘫痪。2岁开始说话,因残疾程度严重,学龄前曾在社区基层康复站接受康复训练,5岁开始能扶杆走,7岁时进入小学。入学体重为17.2kg,身高110cm。能够独立进食,但进食时饭粒会撒地,不会自己更衣、上厕所等,不会做家务;坐姿向前冲,不能站立和行走,上下楼梯需要有人抱;存在一定的心理和社交障碍。关于脑性瘫痪的治疗原则,下列叙述不正确的是( )A、早发现、早期治疗

    B、强制异常姿势

    C、采取综合治疗手段

    D、医师指导和家庭训练相结合

    E、早期康复训练

    F、患儿信心的鼓舞

    脑性瘫痪发生的原因是( )A、早产与低出生体重

    B、脑缺血、缺氧

    C、产伤

    D、先天发育异常

    E、核黄疸

    F、脑外伤

    [提示]为争取进一步康复,患儿入院治疗。作为该患儿的责任护士,应采取的护理措施是( )A、与患儿建立良好的护患关系,相互信任和尊敬

    B、责任护士常巡视病房,多与患儿进行沟通,充分倾听、尽量解答患儿的问题

    C、告诉家长多为患儿做事,同情患儿

    D、消除其恐惧心理,锻炼其社交能力

    E、协助家长正确引导患儿

    F、鼓励患儿多说多练

    该患儿的出院指导内容是( )A、指导家长多与患儿交流、沟通,告诉家长康复是一个长期乃至终生的过程

    B、指导家长帮助患儿进行康复训练

    C、当患儿有进步时,多给予鼓励

    D、多带患儿参加社交活动,克服其恐惧心理

    E、定时复诊

    F、患儿多害羞,可减少社交活动


    参考答案:问题 1 答案:B


    问题 2 答案:ABCDEF


    问题 3 答案:ABDEF


    问题 4 答案:ABCDE

  • 第15题:

    脑性瘫痪的康复治疗原则,不正确的叙述为

    A.早期发现早期康复

    B.综合性康复

    C.与日常生活相结合

    D.将小儿脑瘫康复列入社会儿科学的防治体系中

    E.手术治疗主要应用于手足徐动型脑瘫患儿


    正确答案:E

  • 第16题:

    患儿男,6岁,系脑性瘫痪,不是主要治疗措施的是

    A.全面关心患儿,注意合理营养和护理
    B.早期发现,早期治疗
    C.运动障碍应采用综合治疗
    D.对有语言障碍、智力低下者进行语言训练、特殊教育
    E.静脉注射或肌内注射脑活素

    答案:E
    解析:

  • 第17题:

    A.预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
    B.肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法
    C.痉挛、性功能障碍和疼痛
    D.运动功能障碍和姿势异常
    E.早期发现,早期康复,康复与游戏及教育相结合,与药物和必要手术相结合,与家长相结合及中西医结合

    小儿脑瘫的康复目的和原则是

    答案:E
    解析:
    1.脊髓损伤急性期的康复措施是预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动,呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染。
    2.小儿脑瘫的主要功能障是运动功能障碍和姿势异常。
    3.脊髓损伤恢复期的康复措施是肌力训练、床上全面锻炼,坐位练习、轮椅训练,站立和步行训练,作业疗法。
    4.小儿脑瘫的康复目的和原则是早期发现早期康复,康复与游戏及教育相结合,与药物和必要手术相结合,与家长相结合及中西医结合。

  • 第18题:

    关于脑性瘫痪的治疗,下列哪项是正确的()

    A由于脑性瘫痪的诊断在1岁左右方可确立,故1岁以内很难进行早期治疗

    B脑性瘫痪康复治疗就是按摩加婴儿保健操。

    C脑性瘫痪康复治疗以药物治疗为主,功能锻炼及手术为辅

    D小儿康复治疗应与游戏、教育相结合

    E3岁以上小儿治疗效果差,康复训练无意义


    D

  • 第19题:

    患儿男性,6岁,因“出生时早产,出生体重2kg,3岁始能独立行走”来诊。查体:蹒跚步态,剪刀步,马蹄足,双下肢髋、膝、踝关节僵硬,肌张力4级,腱反射亢进,双跟腱中度挛缩。 最适合的治疗方案是()

    • A、跟腱延长术
    • B、腰骶段选择性脊神经后根部分切断术(SPR)+康复训练
    • C、康复训练
    • D、跟腱延长术+康复训练
    • E、腰骶段SPR+康复训练+跟腱延长术

    正确答案:E

  • 第20题:

    患儿男,18个月。运动发育落后,下肢肌张力增高,抱起时双腿交叉呈剪刀样。该患儿的护理措施中哪项不正确()

    • A、教育家长进行肢体训练
    • B、功能训练和理疗并举
    • C、大量服用中枢抑制剂
    • D、防止外伤和意外
    • E、配合针刺治疗

    正确答案:C

  • 第21题:

    关于脑瘫的早期康复治疗说法正确的是()

    • A、早期干预和治疗可以达到最佳康复效果
    • B、早期发现异常,必须尽快作出脑瘫的诊断
    • C、出生后2个月以前诊断为超早期诊断
    • D、3个月以前诊断为早期诊断
    • E、最迟应在2岁左右就要作出诊断

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    关于脑瘫的早期康复治疗说法正确的是()
    A

    早期干预和治疗可以达到最佳康复效果

    B

    早期发现异常,必须尽快作出脑瘫的诊断

    C

    出生后2个月以前诊断为超早期诊断

    D

    最迟应在2岁左右就要作出诊断

    E

    3个月以前诊断为早期诊断


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    脑瘫患儿的康复不正确的是(  )。
    A

    以患儿为中心的综合性康复

    B

    对高危新生儿先以观察为主

    C

    康复治疗要与游戏玩耍、与教育相结合

    D

    康复治疗要与日常生活相结合

    E

    集中式康复与社区康复相结合


    正确答案: A
    解析:
    对高危新生儿进行早期干预与治疗,是保证患儿潜在能力最大程度发挥的途径,可使大部分脑损伤康复,减低了脑瘫儿童伤残程度,对早产儿的智力和运动发育有明显的提升作用。