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下列哪项不是进行活动分析的目的()A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员C.通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式D.在选择可以满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能E.为了达到治疗目标

题目
下列哪项不是进行活动分析的目的()

A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法

B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员

C.通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式

D.在选择可以满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能

E.为了达到治疗目标


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  • 第1题:

    下列哪项不是作业活动分析的目的

    A、使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平

    B、将活动分成不同的等级,以适应患者的功能水平,循序渐进地对患者进行治疗

    C、可确定活动的布局、结构、完成地点与时间

    D、可掌握活动中的不安全因素,以防意外发生

    E、以上均对


    参考答案:E

  • 第2题:

    为了把一个任务迁移到另一个任务,学生需要对技能迁移进行练习。如果学生从来就没有练习技能迁移的机会,就不能期望他们能在测试环境中达到要求。这是()。

    A.设计学习活动的信息加工观点

    B.设计学习活动的行为主义原则

    C.设计学习活动的建构主义观点

    D.设计学习活动的情境认知观点


    参考答案B

  • 第3题:

    下列不属于作业活动分析简单分析的是()

    A.明确活动的方式

    B.选择活动类型

    C.分析选择活动的理由

    D.对文化程度进行分析

    E.确定活动场地


    答案:D

  • 第4题:

    ()是指班级空间的设计和利用、班级设备、内部装饰、活动区的安排以及活动材料的数量种类、选择及搭配。

    A.心理空间

    B.班级物质环境

    C.心理环境

    D.班级精神环境


    参考答案:B

  • 第5题:

    下列哪项不是进行活动分析的目的()。

    A.为治疗师提供全面理解活动行为的方法

    B.了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人力

    C.通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式

    D.在选择可满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能

    E.为了达到治疗目标


    参考答案:E

  • 第6题:

    作业活动分析可分为简单分析和详细分析,下面不属于简单分析的是

    A.明确活动的方式

    B.选择活动类型

    C.对文化程度进行分析

    D.分析选择活动的理由

    E.确定活动的场地


    正确答案:C

  • 第7题:

    不属于生物力学分析的是

    A.提出治疗目标和选择一项活动

    B.列出该活动的每一动作步骤

    C.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力

    D.分析完成该活动的外部因素

    E.进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系


    正确答案:E

  • 第8题:

    作业活动分析后应使治疗师了解该项活动

    A.所需技能水平

    B.完成的时间

    C.安全性

    D.重复性

    E.以上均对


    正确答案:E

  • 第9题:

    下列哪项不属于生物力学分析的内容?(  )

    A.提出治疗目标和选择一项活动
    B.列出该活动的每一动作步骤
    C.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
    D.分析完成该活动的外部因素
    E.进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系

    答案:E
    解析:
    进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系属于神经发育分析。

  • 第10题:

    下列哪项不是进行活动分析的目的。()

    • A、为治疗师提供全面理解活动行为的方法
    • B、了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花贵、时间、空间可及人员
    • C、通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式
    • D、在选择可满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能
    • E、为了达到治疗目标

    正确答案:E

  • 第11题:

    关节活动度测量目的不确定的是()

    • A、确定活动受限的关节部位
    • B、确定关节活动受限范围
    • C、寻找和确定关节活动受限的原因
    • D、为确定治疗目标和选择适当的治疗方案
    • E、比较前后治疗的效果

    正确答案:C

  • 第12题:

    多选题
    ADL评定目的包括()
    A

    确定日常生活活动独立的程度

    B

    为制定康复治疗计划提供依据

    C

    为改造患者的生活环境提供依据

    D

    确定日常生活活动是否需要帮助及帮助的程度

    E

    评估康复治疗疗效


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪项不属于生物力学分析的内容?( )

    A、提出治疗目标和选择一项活动

    B、列出该活动的每一动作步骤

    C、分析完成该项活动所必须具备的功能和能力

    D、分析完成该活动的外部因素

    E、进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系


    参考答案:E

  • 第14题:

    心理学认为()是通过练习而形成的顺利完成某任务所必须的活动方式或心智活动方式。

    A.活动

    B.概念

    C.技能

    D.知识


    正确答案:C

  • 第15题:

    作业活动分析及评定是()

    A.分析该项作业活动的基本组成成分及患者功能状况

    B.分析作业活动的类型和患者的兴趣

    C.分析作业活动的环境影响因素

    D.评定患者的功能等级

    E.分析和评定患者完成作业治疗的效果


    答案:A

  • 第16题:

    以下属于科学教育心理环境的()。

    A.活动空间

    B.活动材料

    C.教师态度

    D.活动设备


    参考答案:C

  • 第17题:

    关于作业疗法的描述,下列哪项不正确

    A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态

    B.作业活动只是改善患者状态的手段

    C.作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能

    D.作业活动应由患者自己选择

    E.作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者


    正确答案:D

  • 第18题:

    指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是();选择教育内容;创设教育环境;选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。

    A.了解儿童的想法

    B.确定教育目标

    C.激发儿童的兴趣

    D.准备玩具材料


    正确答案:B

  • 第19题:

    关于作业疗法的描述,下列哪项正确

    A.作业治疗可改善患者的多种状态

    B.作业活动一般只改善患者某一方面的功能

    C.作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能

    D.作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择

    E.作为治疗活动必须由作业治疗师来确定


    正确答案:A

  • 第20题:

    作业活动分析的目的是

    A.使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平

    B.将活动分成不同的等级,以适应患者的功能水平,循序渐进地对患者进行治疗

    C.可确定活动的布局、结构、完成地点与时间

    D.可掌握活动中的不安全因素,以防意外发生

    E.以上均对


    正确答案:E

  • 第21题:

    关节活动度测量目的不确定的是

    A.确定活动受限的关节部位
    B.确定关节活动受限范围
    C.寻找和确定关节活动受限的原因
    D.为确定治疗目标和选择适当的治疗方案
    E.比较前后治疗的效果

    答案:C
    解析:

  • 第22题:

    ADL评定目的包括()

    • A、确定日常生活活动独立的程度
    • B、为制定康复治疗计划提供依据
    • C、为改造患者的生活环境提供依据
    • D、确定日常生活活动是否需要帮助及帮助的程度
    • E、评估康复治疗疗效

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第23题:

    单选题
    下列哪项不是进行活动分析的目的。()
    A

    为治疗师提供全面理解活动行为的方法

    B

    了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花贵、时间、空间可及人员

    C

    通过适应和改造设备、环境及简化活动,来确定转换活动的方式

    D

    在选择可满足特殊需要的活动时,练习解决问题的技能

    E

    为了达到治疗目标


    正确答案: E
    解析: 暂无解析