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认识的最终目的是A．指导实践、改造世界B．达到理性认识C．认识事物的本质和规律D．抓住矛盾的生要方面

题目

认识的最终目的是

A．指导实践、改造世界

B．达到理性认识

C．认识事物的本质和规律

D．抓住矛盾的生要方面

相似考题

1.有关感性认识和理性认识，正确的说法是（）。 A．理性认识依赖于感性认识，是认识依赖于实践的具体表现 B．主体只有通过对客体对象的感性认识才能达到对客体本质的理性认识 C．认识的目的和任务决定了感性认识必须上升到理性认识 D．从感性认识到理性认识，是认识过程中从现象到本质，从局部到整体的质变和飞跃

2.意识能动作用最突出的表现是( )A.反映事物的外部联系B.反映事物的本质和规律C.摆脱客观世界的制约D.通过指导实践自觉地改造客观世界

3.感性认识上升到理性认识A．是由认识的任务决定的B．才能达到对事物的本质、规律性的认识C．才能有效地指导人们的实践活动D．是认识过程的质变和深化

4.第 3 题 理性认识高于感性认识，因为（　　）A．理性认识反映了事物的本质，感性认识反映了事物的现象B．理性认识是抽象的，感性认识是具体的C．理性认识是绝对的，感性认识是相对的D．理性认识可靠，感性认识不可靠

更多“认识的最终目的是A.指导实践、改造世界B.达到理性认识C.认识事物的本质和规律 D.抓住矛 ”相关问题

  • 第1题：

    由理性认识向实践飞跃之所以重要是因为( )。

    A.理论要服务于实践

    B.理性认识是感性认识的总和

    C.认识世界的目的是为了改造世界

    D.这次飞跃可以使精神转化为物质


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    在实践的基础上,运用概念、判断、推理的思维形式,把对事物的感性认识上升到理性认识,在把握事物的本质和规律、科学地预见事物发展的基础上进行策划的原理称作()。

    A.理性原理

    B.思辨原理

    C.驾驭原理

    D.实践原理


    参考答案：A

  • 第3题：

    感性认识和理性认识相统一的基础是（ ）。

    A．客观事物

    B．社会实践

    C．客观规律

    D．实践客体


    正确答案：B
    认识与实践是具体的历史的统一，其中感性认识和理性认识是认识过程中有质的区别的两个阶段。同时它们又是统一的，统一的基础就是实践，对照答案选项，只有B项符合题意，故正确答案为B

  • 第4题：

    感性认识和理性认识的根本区别在于( )

    A.感性认识包含着错误，理性认识完全正确

    B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质

    C.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

    D.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维


    正确答案：B
    B【解析】本题考查对感性认识和理性认识的理解。感性认识是认识发展的初级阶段，是人们通过感觉器官对事物的现象、各个方面和外部联系的认识。理性认识是认识发展的高级阶段，是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识。故“B”正确；“A”、“C’’、"D”说法均错误。

  • 第5题：

    下列选项中属于感性认识和理性认知区别的有（ ）


    A.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系
    B.感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体
    C.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
    D.感性认识包含错误成分，理性认识则正确可靠

    答案：A,B,C
    解析：
    感性认识和理性认识既有联系，又有区别。区别是感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系；感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体；感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质。故选ABC

  • 第6题：

    感性认识和理性认识的区别是（ ）

    A.感性认识包含错误，理性认识完全正确
    B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
    C.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
    D.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维

    答案：B
    解析：

  • 第7题：

    认识的目的是为了（　　）。
    A.获得真理性认识
    B.指导改造客观世界的实践
    C.由感性认识上升到理性认识
    D.正确地认识世界


    答案：B
    解析：
    马克思主义哲学中认识论认为：用理性认识去指导实践，并在实践过程中不断检验认识，才是认识的高级阶段，也是认识的目的。

  • 第8题：

    认识的根本任务在于（）

    • A、在实践中获得感性认识
    • B、用认识指导实践，有效地改造世界
    • C、透过现象认识事物的本质和规律
    • D、把握事物的真象，不被假象所蒙蔽

    正确答案:C

  • 第9题：

    理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识（）。

    • A、变成改造世界的物质力量
    • B、接受实践的检验
    • C、起着改变事物发展总趋势的作用
    • D、发挥其对实践的指导作用

    正确答案:A,B,D

  • 第10题：

    单选题
    “刀子嘴豆腐心”，“笑里藏刀”这表明了解一个人，必须（）
    A

    透过假象抓住对真象的认识

    B

    透过现象认识事物的本质和规律

    C

    放弃感性认识或不经过感性认识，直接抓住理性认识

    D

    假象不反映事物的本质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为（）。
    A

    理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富，修正和发展

    B

    理性认识重要，感性认识不重要

    C

    理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的

    D

    实践比理论重要


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识（）。
    A

    变成改造世界的物质力量

    B

    接受实践的检验

    C

    起着改变事物发展总趋势的作用

    D

    发挥其对实践的指导作用


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为()。

    A、理论要服务于实践

    B、理论要指导实践

    C、认识世界的目的是为了改造世界

    D、这次飞跃可以使精神转化为物质

    E、在实践中使理性认识得到检验


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。

    A.变成改变世界的物质力量

    B.接受实践的检验

    C.起改变事物发展总趋势的作用

    D.发挥其对实践的指导作用


    正确答案：ABD

  • 第15题：

    认识的真正任务是

    A．获得丰富的感性认识

    B．获得真实的感性认识

    C．达到理性认识

    D．指导社会实践


    正确答案：C

  • 第16题：

    从理性认识到实践是一次更重要的飞跃，这是因为( )

    A.实践是认识的目的
    B.实践需要理论的指导
    C.实践是检验认识真理性的标准
    D.实践是认识的本质

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第17题：

    人的认识分为感性认识和理性认识，对事物现象的认识称为感性认识，对事物本质的认识称为理性认识。那么下列认识属于理性认识的是（）。
    A.太阳每天东升西落
    B.物价上涨是价值规律起作用的结果
    C.小丽长得很漂亮
    D.书是纸做的


    答案：B
    解析：
    感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识。

  • 第18题：

    毛泽东说：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（　　）
    A.认识的根本任务是透过现象，抓住事物的本质和规律
    B.认识的最终目的是指导实践，改造世界
    C.改造世界是第一性的，认识世界是第二性的
    D.懂得客观事物的规律性，就能在改造世界中获得成功


    答案：B
    解析：
    实践是认识的基础，它对认识具有决定作用。毛泽东的这段话强调的是认识的最终目的是指导实践，改造世界。。

  • 第19题：

    “刀子嘴豆腐心”，“笑里藏刀”这表明了解一个人，必须（）

    • A、透过假象抓住对真象的认识
    • B、透过现象认识事物的本质和规律
    • C、放弃感性认识或不经过感性认识，直接抓住理性认识
    • D、假象不反映事物的本质

    正确答案:B

  • 第20题：

    由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为（）。

    • A、理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富、修正和发展
    • B、理性认识重要，感性认识不重要
    • C、理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的
    • D、实践比理论更重要

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    单选题
    认识世界的根本目的在于（）
    A

    满足自己的求知欲望

    B

    了解事物的各种现象

    C

    揭示事物的本质和发展规律

    D

    指导实践有效地改造世界


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    理性认识向实践飞跃的意义在于（　　）。
    A

    检验和发展理性认识

    B

    发挥理性认识对实践的指导作用

    C

    使理性认识变成改造世界的物质力量

    D

    使认识过程最终完成


    正确答案： B,C
    解析：
    通过认识过程的第二次飞跃，理性认识回到实践中去，这个过程，就是理性认识指导实践的过程；在这个过程中，理性认识得到检验和发展，并使理性认识变成改造世界的物质力量。D项，认识是一个在实践的基础上由感性认识到理性认识再到实践的无限反复的过程，理性认识回到实践，不是认识过程的最终完成。

  • 第23题：

    单选题
    认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（）。
    A

    第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质

    B

    第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识

    C

    第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界

    D

    第一次飞跃的目的是改造世界，第二次飞跃的目的是检验和发展理性认识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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