判断改革得失成败的标准是
A.是否有利于发展社会主义社会的生产力
B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C.是否有利于提高人民生活水平
D.是否有利于理论创新的发展
第1题:
A.是否有利于发展社会主义社会的生产力
B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C.是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于稳定物价
E.社会治安是否稳定
第2题:
邓小平同志指出,判断改革和各方面工作是非得失的标准是( )。
A.是否有利于发展社会主义社会的生产力
B.是否有利于改革开放 C是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
E.是否有利于祖国的统一大业
第3题:
第4题:
邓小平提出的“三个有利于”标准是()。
第5题:
在社会主义初级阶段,我们判断各项工作是非得失的标准是()。
第6题:
“三个有利于”标准是一个有机联系的整体;其中最基本的是()
第7题:
判断改革是非得失的标准是()
第8题:
是否有利于发展社会主义公有制经济,是否有利于发展社会主义民主政治,是否有利于培养“四有”新人。
是否有利于坚持社会主义公有制,是否有利于坚持按劳分配,是否有利于实现共同富裕。
是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
是否有利于解放生产力和发展生产力,是否有利于消灭剥削和消除两极分化,是否有利于最终实现共同富裕。
第9题:
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于维护安定团结的政治局面
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民生活水平
是否有利于保证职工不下岗
第10题:
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民的生活水平
是否有利于社会和谐发展
是否有利于提高我国国际地位
第11题:
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于建设社会主义民主
是否有利于提高人民的生活水平
是否有利于巩固马克思主义的意识形态地位
第12题:
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于加快经济增长速度
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民的生活水平
是否有利于建设社会主义和谐社会
第13题:
A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
B.是否有利于提高人民的生活水平
C.是否有利于提高社会和谐与文明
D.是否有利于发展社会主义社会的生产力
第14题:
第15题:
第16题:
邓小平提出的“三个有利于标准”是()。
第17题:
判断改革及其各项工作的是非得失的根本标准是()。
第18题:
作为各项工作总的出发点和检验标准是()。
第19题:
1992年,在南方谈话中,邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准,即要以()作为判断改革得失成败的标准。
第20题:
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于构建社会主义和谐社会
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民的生活水平
是否有利于建立适应生产力发展的生产关系
第21题:
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于社会的安定
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民的生活水平
是否有利于增加人民的工资收入
第22题:
①②③
①②④
①③④
②③④
第23题:
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于世界和平发展
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民的生活水平