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智力测验中木块图形测验测定被试者的A．空间关系分析能力B．空间关系分析、视觉结构C．视觉分析能力D．空间想像能力E．抽象概括

题目

智力测验中木块图形测验测定被试者的

A．空间关系分析能力

B．空间关系分析、视觉结构

C．视觉分析能力

D．空间想像能力

E．抽象概括

相似考题

1.智力测验所测量的是（ ）。A．言语能力B．数学能力C．记忆能力D．空间知觉E．推理能力

2.卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为（ ）。A.晶体智力B.流体智力C.三元智力D.情绪智力

3.以下属于小型能力测验的是()。A.反应时间测验B.空间关系测验C.装备测验D.兴趣分析测验

4.大动作运动测验属于()。A.感知觉测验B.空间关系测验C.机械能力测验D.心理运动能力测验E.文书能力测验

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  • 第1题：

    地理基本技能包括地理空间定位能力、地理空间分布格局的觉察能力、地理特征的综合分析能力、地理过程的描述与简单预测能力、地理因果关系分析与推理能力。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    韦氏儿童智力测验中测量儿童运用视觉组织能力、视觉动作的协调能力，以及知觉部分与整体关系的能力是（ ）。

    A．排列分测验

    B．填图分测验

    C．拼图分测验

    D．积木分测验


    正确答案：C

  • 第3题：

    WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是（　　）。

    A. 迷津
    B. 背数
    C. 积木
    D. 译码

    答案：C
    解析：
    WISCRC分测验中，积木分测验需要视觉动作协调和组织能力、空间想像能力。另外，亦与形象背景的分辨能力有关。

  • 第4题：

    主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的（　　）分测验。

    A.填图
    B.排列
    C.拼图
    D.迷津

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    案例十一：
    下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果



    根据该求助者的图片排列得分，可以判断其( )。多选

    A. 综合分析能力强
    B. 善于辨认空间关系
    C. 言语理解能力强
    D. 善于观察因果关系

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    图片排列16分，高于平均分2个标准差，想当不错：逻辑联想（综合分析能力强，善于观察因果关系）、生活常识、思维灵活。

  • 第6题：

    建立空间要素之间的拓扑关系属于（）功能

    • A、空间分析
    • B、图形分析
    • C、空间查询
    • D、地图整饰

    正确答案:A

  • 第7题：

    分析和理解人体在空间中的（）关系，可用几何形结构来概括与归纳。

    • A、视线
    • B、视觉
    • C、透视
    • D、错视

    正确答案:C

  • 第8题：

    WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是（）。

    • A、迷津
    • B、背数
    • C、积木
    • D、译码

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    建立空间要素之间的拓扑关系属于（）功能
    A

    空间分析

    B

    图形分析

    C

    空间查询

    D

    地图整饰


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    智力测验中木块图形测验测定被试者的（）。
    A

    空间关系分析能力

    B

    空间关系分析、视觉结构

    C

    视觉分析能力

    D

    空间想像能力

    E

    抽象概括


    正确答案： B
    解析： 智力测验中木块图形测验测定被试者空间关系分析、视觉结构。

  • 第11题：

    单选题
    (2014广西)卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。
    A

    晶体智力

    B

    流体智力

    C

    三元智力

    D

    情绪智力


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    在WISC-CR中，拼图分测验主要测量被试者的（　　）。
    A

    视觉组织能力

    B

    学习能力

    C

    知觉部分与整体关系的能力

    D

    视觉动作的协调能力


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    韦氏儿童智力测验中测量儿童短时记忆能力、视觉一动觉联系，视觉动作的协调和心理操作的速度等是（ ）。

    A．排列分测验

    B．填图分测验

    C．译码分测验

    D．积木分测验


    正确答案：C

  • 第14题：

    韦氏儿童智力测验中测验计划能力、空间推理及视觉组织能力和视觉动作的准确与速度的是( )。

    A．填图分测验

    B．排列分测验

    C．拼图分测验

    D．迷津分测验


    正确答案：D

  • 第15题：

    在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（　　）。

    A.积木
    B.排列
    C.拼图
    D.迷津

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    根据因素分析的结果，韦克斯勒儿童智力测验（第四版）测查的能力因素主要包括

    A.言语理解、知觉组织、工作记忆、加工速度
    B.分析能力、人际关系、图形分析、类比推理
    C.语词关系、认知风格、工作记忆、空间推理
    D.词汇能力、知觉组织、创造能力、抽象推理

    答案：A
    解析：
    韦克斯勒儿童智力测验（第四版）测量的能力因素包括言语理解、知觉推理、工作记忆、加工速度。

  • 第17题：

    建立空间要素之间的拓扑关系属于（）。

    A、空间分析
    B、图形分析
    C、空间查询
    D、地图整饰

    答案：A
    解析：
    空间分析是基于地理对象的位置和形态的空间数据的分析技术，其目的在于提取和传输空间信息。空间分析主要内容:
    ①空间位置：借助于空间坐标系传递空间对象的定位信息，是空间对象表述的研究基础，即投影与转换理论。
    ②空间分布：同类空间对象的群体定位信息，包括分布、趋势、对比等内容。
    ③空间形态：空间对象的几何形态
    ④空间距离：空间物体的接近程度⑤空间关系：空间对象的相关关系，包括拓扑、方位、相似、相关等。

  • 第18题：

    建立空间要素之间的拓扑关系属于（）。

    • A、空间分析
    • B、图形分析
    • C、空间查询
    • D、图形整理

    正确答案:B

  • 第19题：

    主要测量对空间图形的分析、综合能力，非言语的概念形成和逻辑推理能力的是（）

    • A、知识测验
    • B、背数测验
    • C、填图测验
    • D、积木图案
    • E、图片测验

    正确答案:D

  • 第20题：

    主要测量受试者视觉分析和转换能力，视觉再认能力的是（）

    • A、知识测验
    • B、背数测验
    • C、填图测验
    • D、积木图案
    • E、图片测验

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    建立空间要素之间的拓扑关系属于（）。
    A

    空间分析

    B

    图形分析

    C

    空间查询

    D

    图形整理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    主要测量受试者视觉分析和转换能力，视觉再认能力的是（）
    A

    知识测验

    B

    背数测验

    C

    填图测验

    D

    积木图案

    E

    图片测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在WISC-CR中，积木分测验并不能测量人的（　　）。
    A

    组织能力

    B

    空间想像能力

    C

    知觉部分与整体关系的能力

    D

    视觉动作协调能力


    正确答案： B
    解析： 积木分测验测量人的视觉动作协调和组织能力、空间想像能力。另外，也与形象背景的分辨能力有关。C项是拼图分测验测量的内容。

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