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()是土地增值税计算的难点和重点。A.增值额确定B.扣除项目金额的确定C.税率的确定D.速算扣除系数

题目
()是土地增值税计算的难点和重点。

A.增值额确定

B.扣除项目金额的确定

C.税率的确定

D.速算扣除系数

相似考题

1.关于重点、难点与关键,下列说法正确的是()A、教材的重点就是教学的重点B、教材的难点就是教学的难点C、教材的关键就是教学的关键D、教材的重点与难点有时可以相同

2.下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误，并对教学重点和难点进行修改。教学重点：（1）体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程；（2）知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想；（3）能描述计算机信息加工的内在机制。教学难点：（1）能解释人的思维在计算机工作中发挥的作用；（2）能用算法描述实际问题。

3.下列关于重难点的表述错误的是（ ）。A.有些内容是重点而不是难点 B.有些是难点而不是重点 C.而有些则既是重点又是难点 D.重点与难点没有一定的联系

4.全面建设小康社会的重点和难点是（ ）。A.全面建设小康社会，重点和难点在工业B.全面建设小康社会，重点和难点在城市C.全面建设小康社会，重点和难点在农村D.全面建设小康社会，重点和难点在第三产业

参考答案和解析
答案：ABC
更多“()是土地增值税计算的难点和重点。 ”相关问题

  • 第1题：

    中学化学教学的难点与重点的关系是( )。


    A.难点一定是重点

    B.难点一定不是重点

    C.难点是固定不变的．重点是变化的

    D.难点不一定是重点

    答案：D
    解析：
    教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容，一般固定不变；教学难点是在教学过程中．学生难以理解和掌握的知识要点，与具体教学内容和学生的情况有关，一般是变化的。尽管有时候重点与难点是统一的．但是重点不一定是难点，难点也不一定是重点。故本题选D。

  • 第2题：

    中学物理教学的难点和重点的关系是( )。

    A.难点一定是教学的重点
    B.难点不一定是教学的重点
    C.难点是固定不变的．重点是随时变化的
    D.重点一定是教学的难点

    答案：B
    解析：
    教学重点一般是知识的主体，从知识在体系中所占的地位与对学生认知的作用来判断．难点与学生本身的知识积累、认知能力有关，因此难点不一定是教学重点。

  • 第3题：

    8、中学化学教学中的难点与重点的关系是：

    A．难点一定是教学的重点

    B．难点不一定是教学的重点

    C．难点是固定不变的，重点是随时变化的

    D．难点一定不是教学的重点


    难点不一定是教学的重点

  • 第4题：

    中学化学教学中的难点与重点关系是（　　）。

    A、难点一定是教学的重点
    B、难点不一定是教学的重点
    C、难点是固定不变的、重点是随时变化的
    D、难点一定不是教学的重点

    答案：B
    解析：
    教学重点一般是知识的主体，从知识在体系中所占的地位与对学生认知的作用来判断，难点与学生本身的知识积累、认知能力有关，因此难点不一定是教学重点。

  • 第5题：

    中学化学教学中的难点与重点的关系是：

    A．难点一定是教学的重点

    B．难点不一定是教学的重点

    C．难点是固定不变的，重点是随时变化的

    D．难点一定不是教学的重点


    难点不一定是教学的重点

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