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以下属于本课程中提到的人的健康的六大观察点的是()。A、主观评价对方B、乐于与人交往C、尊重理解D、平等宽容E、虚心学习

题目
以下属于本课程中提到的人的健康的六大观察点的是()。

A、主观评价对方

B、乐于与人交往

C、尊重理解

D、平等宽容

E、虚心学习

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1.正心——本讲提到的人性中的善良天使有几个?()A.1B.2C.3D.4

2.《教师职业生涯规划的制定》课程中,主讲人提到成长型思维和固定性思维两种人,以下()的特征属于固定型思维的人A.主动成长B.勇于探索C.寻找机会D.规避挑战

3.下列哪一个不属于本门课程中给出的观察法的建议？A．不同的人观察世界的方式不同，因此，了解自己的观察习惯至关重要。B．不同的观察角度会有不同的收获。C．带着问题去观察，你可能有不一样的体验。D．在问题的积累对于观察可能会产生阻碍，因此，要保持新鲜感。

4.本课程提到人类的六大美德包含()在内。A、智慧与知识B、勇气C、仁爱D、正义

更多“以下属于本课程中提到的人的健康的六大观察点的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列哪些属于本门课程中给出的观察法的建议？

    A．不同的人观察世界的方式不同，因此，了解自己的观察习惯至关重要。

    B．不同的观察角度会有不同的收获。

    C．带着问题去观察，你可能有不一样的体验。

    D．在问题上的积累对于观察可能会有帮助。


    在问题的积累对于观察可能会产生阻碍，因此，要保持新鲜感。

  • 第2题：

    【单选题】下列哪一项不属于本门课程中给出的观察法的建议？（)

    A．不同的人观察世界的方式不同,因此,了解自己的观察习惯至关重要

    B．不同的观察角度会有不同的收获

    C．带着问题去观察,你可能有不一样的体验

    D．在问题上的积累对于观察可能会产生阻碍,因此,要保持新鲜感


    掌握教学设计能力

  • 第3题：

    1、以下对《健康评估》课程的描述错误的是

    A．是一门临床应用型课程

    B．目的是构建临床思维方式

    C．介绍疾病的发病机制

    D．关注的人们的健康问题及其反应


    介绍疾病的发病机制

  • 第4题：

    1、下列哪些属于本门课程中给出的观察法的建议？

    A．不同的人观察世界的方式不同，因此，了解自己的观察习惯至关重要。

    B．不同的观察角度会有不同的收获。

    C．带着问题去观察，你可能有不一样的体验。

    D．在问题上的积累对于观察可能会有帮助。


    不同的人观察世界的方式不同，因此，了解自己的观察习惯至关重要。;不同的观察角度会有不同的收获。;带着问题去观察，你可能有不一样的体验。;在问题上的积累对于观察可能会有帮助。

  • 第5题：

    8、课程中提到，在道家看来，修身养生当以（）为本。


    “守静”

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