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会计职业道德评价的善恶标准具有( )。A．阶级性B．绝对性C．客观性D．相对性

题目

会计职业道德评价的善恶标准具有( )。

A．阶级性

B．绝对性

C．客观性

D．相对性

相似考题

1.任何真理都有自己适用的条件和范围，这表明真理具有（）。A．阶级性B．主观性 C．绝对性D．相对性

2.任何客观真理都具有( )A.客观性B.相对性C.绝对性D.具体性

3.会计职业道德评价的善恶标准具有（ ）。A．阶级性B．绝对性C．客观性D．相对性

4.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（ ）。A.正式评价B.非正式评价C.相对性评价D.绝对性评价

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  • 第1题：

    根据评价采用的标准，教学评价可以分为相对性评价、绝对性评价 和（ ）。


    答案：个体内差异评价,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    马克思主义善恶观认为

    A. 善恶观念不是先验的，也不能从人的自然属性中引申出来
    B. 善恶观念是人们在社会生活中形成的，包含着人们间各种利益关系的一定形式；
    C. 善恶观念具有相对性和绝对性
    D. 善恶观念在阶级社会中具有阶级性和历史性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    马克思主义认为,真理具有（ ）

    A.终极性和永恒性
    B.客观性
    C.绝对性和相对性
    D.阶级性

    答案：B,C
    解析：

  • 第5题：

    教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性


    答案：对
    解析：

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