会计从业人员提高职业道德修养的方法,是要不断地进行“内省”,要提倡“慎独”精神,虚心向先进人物学习。( )
第1题:
会计职业道德修养的基本途径是要提倡慎独精神,根本途径是勤于学习。 ( )
第2题:
下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。
A.开展两种会计职业道德观念的斗争
B.勇于开展自我批评、敢于剖析自己
C.要互相监督、指导
D.要提倡“慎独”精神
第3题:
提高教师职业道德修养的根本途径是( )。 查看材料
A.理论学习
B.学习先进人物
C.职业实践
D.慎独
第4题:
第5题:
职业道德修养的主义方法有()
第6题:
教师职业道德修养的基本方法有()
第7题:
教师职业道德修养的基本方法有:()。
第8题:
不属于教师道德修养的方法的是()。
第9题:
会计职业道德修养的方法有()
第10题:
不断地进行“内省”
要提倡“慎独”精神
虚心向先进人物学习
形成正确的会计职业道德认知
第11题:
在日常生活中是不可能进行修养的
在医药实践中修养
做到“内省”与“慎独”
医药道德修养要持之以恒
第12题:
学习理论和参加实践相结合
开展自我职业道德评价,严于解剖自己
培养自己的道德人格,向先进人物学习
提高精神境界,努力做到“慎独”
加强“自我控制”
第13题:
会计职业道德教育的途径有( )。
A.岗前职业道德教育
B.不断地进行“内省”
C.要提倡“慎独”精神
D.岗位职业道德教育
第14题:
下列属于会计职业道德修养的方法的有( )
A.不断的进行内审
B.虚心向先进人物学习
C.要互相监督指导
D.要提倡“慎独”精神
第15题:
第16题:
要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系,要广泛听取各方面的意见、建议和批评,要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的()。
第17题:
职业道德修养的途径和方法包括()。
第18题:
教师职业道德修养的最高层次是()。
第19题:
教师职业道德修养的最高境界是()。
第20题:
要提高师德品质,高校教师要注意“内省”的方法,还要提倡()的方法。
第21题:
虚心向他人学习,自觉与他人交流
确立可行目标,坚持不懈努力
加强理论学习,注意内省、慎独
勇于实践锻炼,增强情感体验
第22题:
向革命前辈和先进人物学习
学习道德理论
参加实践
自觉地进行自省和慎独
第23题:
内省
慎独
学习先进
养成良好的会计职业道德行为和习惯