此题为判断题(对,错)。
1.教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。( )
2.现代学前教育评价主张让被评价者参与评价的过程,强调被评者通过自我分析、自我认识达到自我提高,以及评价者和被评者在评价过程中不断对话,互相修正,使结果尽可能取得一致。()
3.下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的?()A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自我评价
4.自我调节学习是一个循环过程,其不同环节顺序正确的是()。A.自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控B.自我评价与监控、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、目标设置与策略计划、自我评价与监控C.目标设置与策略、计划策略执行与监控(意志控制)、策略结果的监控、自我评价与监控、目标设置与策略计划D.策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控
第1题:
第2题:
30、学习中的自我反思属于
A.自我评价
B.客观评价
C.绝对评价
D.都不是
第3题:
学习中的自我反思属于
第4题:
第5题:
10、学习中的自我反思属于
A.客观评价
B.绝对评价
C.自我评价