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小明今年14岁，他所在的初中最近流行Ipad。小明也用过年的压岁钱自己购买了一台。则下列说法中正确的是()。A:本合同无效，因为小明为无民事行为能力 B:本合同无效，因为小明是背着父母购买的 C:本合同有效，因为小明14岁了 D:本合同效力未定，需要追认

题目
小明今年14岁，他所在的初中最近流行Ipad。小明也用过年的压岁钱自己购买了一台。则下列说法中正确的是()。

A:本合同无效，因为小明为无民事行为能力
B:本合同无效，因为小明是背着父母购买的
C:本合同有效，因为小明14岁了
D:本合同效力未定，需要追认
相似考题

1.小明刚满12岁，一天他向妈妈要了10元钱买了个日记本，妈妈认为本子不好看，向文具店老板提出退货。关于小明的购买行为下列说法正确的是( )A、有效，因为行为与小明的年龄相适应，无需其母同意。B、无效，因为小明还未成年人。C、有效，因为事先已经其母同意。D、无效，因为小明的母亲不喜欢这个本子。

2.古镇某中学小明今年刚满13岁，一天他向母亲要了10元钱买了个文具盒，其母认为文具盒不好看，向文具店老板提出退货。关于小明的购买行为， 下列说法正确的是()A、有效，因为行为与小明的年龄相适应，无需其母同意B、无效，因为小明还未成年C、有效，因为事先已经其母同意D、无效，因为小明的母亲不喜欢文具盒

3.小明刚满12岁,一天他瞒着父母拿了家里的1000元,去买了一部手机,母亲发现后,要求商场退货。关于小明的购买行为下列说法正确的是()A、有效，因为行为与小明的年龄相适应，无需其母同意B、无效，因为小明还未成年人C、有效，因为事先已经其母同意D、无效，因为小明的母亲不承认这个购买行为

4.10岁的小明在上学路上被一辆闯红灯的汽车撞倒，下列说法错误的是( )A、小明可以通过向法院起诉来维护自己的权利。B、小明的父母可以作为他的法定代理人参加诉讼。C、小明的父母可以委托律师作为诉讼代理人。D、小明可以在没有法定代理人陪同的情况下自己参加诉讼。

更多“小明今年14岁，他所在的初中最近流行Ipad。小明也用过年的压岁钱自己购买了一台。则下列说法中正确的是()。”相关问题

  • 第1题：

    小明今年13岁,用自己平时存的零花钱买了一台5000多元的新款手机。你认为小明的行为是否有效?()

    A、有效。这是小明的钱，小明想怎么用就怎么用。

    B、无效。小明不能自己买手机，必须要家长同意。

    C、效力待定，小明的购买行为超出其购买能力，需得到其监护人的追认才有法律效力。

    D、有效。小明十周岁了，自己买手机属于正常行为。


    答案：C

  • 第2题：

    丁丁今年12岁。他所在的初中最近流行:PS3游戏机，受同学的影响，丁丁也想购买一个。于是丁丁用过年的压岁钱自己购买了一台。则下列说法中正确的是( )。

    A．本合同无效，因为丁丁无民事行为能力

    B．本合同无效，因为丁丁是背着父母购买的

    C．本合同有效，因为丁丁12岁了

    D．本合同效力未定，需要追认


    正确答案：D

  • 第3题：

    小明今年12岁了，小明的下列做法中哪种是法律不允许的?()

    A、小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮

    B、小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽

    C、小明自己从超市里买了一个足球回家

    D、奶奶给小明1000元钱压岁钱，小明收到后很开心。


    参考答案：A

  • 第4题：

    小明今年（1995年）的年龄是他出生那年的年份的数字之和。问：小明今年多少岁?（ ）

    A．21

    B．24

    C．18

    D．20


    正确答案：A
    设小明出生那年是19a6，则1+9+a+6=95-lOa-6，从而11a+26：85。当a8时，11a+26>85；当a≤6时，11a+26≤66+2×9=84，所以必有a=7，6=4。小明今年是l+9+7+4=21(岁)。

  • 第5题：

    小明过年期间得到5 000元的压岁钱，他打算9月份用这笔钱缴纳新学年的学费，为不让这笔钱在此期间闲置，下列最为安全和灵活的投资方式是（　）。

    A．储蓄存款

    B．购买股票

    C．购买企业债券

    D．购买保险

    答案：A
    解析：
    储蓄存款、股票、债券、保险，这几种投资里面，存款储蓄最为稳定、风险最低、最安全。因此，本题选A。

  • 第6题：

    小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的（）

    • A、小明自己坚决不去
    • B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性
    • C、小明向老师报告
    • D、小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”

    正确答案:D

  • 第7题：

    小明今年10岁，父母在他6岁的时候就离异了，小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人，目前靠领取救济金为生，奶奶是一名退休职工，现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命，父亲和奶奶与小明的沟通很少，小明在学校也很少说话，但是在学校外面小明有自己的一些朋友，小明目前经常夜不归宿，常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室，最近一次更是两天没有回家，家人十分担心，但是奶奶和爸爸又管不了他，学校的老师知道后请来了社会工作者小张，小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有（）。

    • A、小明的家庭状况是引起他自信心不足的直接原因，使小明孤独的同时也害怕与同学交往
    • B、小明的家庭成员爸爸和奶奶没有和小明建立起良好的沟通机制
    • C、小明的奶奶和爸爸对小明缺乏关爱，对小明的态度冷漠和自私，使小明感到自卑
    • D、小明的家庭支持网络脆弱，并且缺乏在学校的支持网络
    • E、小明的妈妈长期缺乏对小明的管教和正确指导

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    小明家想购买一台iPad，想在网上查询该产品的技术参数。他获取信息的最佳方式为（）。

    • A、访问产品论坛询问网友
    • B、在“百度”中输入“iPad”作为关键字进行搜索
    • C、在苹果的官方网站查询
    • D、向已经购买iPad的同学咨询

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    小明今年10岁，父母在他6岁的时候就离异了，小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人，目前靠领取救济金为生，奶奶是一名退休职工，现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命，父亲和奶奶与小明的沟通很少，小明在学校也很少说话，但是在学校外面小明有自己的一些朋友，小明目前经常夜不归宿，常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室，最近一次更是两天没有回家，家人十分担心，但是奶奶和爸爸又管不了他，学校的老师知道后请来了社会工作者小张，小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有（）。
    A

    小明的家庭状况是引起他自信心不足的直接原因，使小明孤独的同时也害怕与同学交往

    B

    小明的家庭成员爸爸和奶奶没有和小明建立起良好的沟通机制

    C

    小明的奶奶和爸爸对小明缺乏关爱，对小明的态度冷漠和自私，使小明感到自卑

    D

    小明的家庭支持网络脆弱，并且缺乏在学校的支持网络

    E

    小明的妈妈长期缺乏对小明的管教和正确指导


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小明刚满12岁，一天他向母亲要了10元钱买了个文具盒，其母认为文具盒不好看，向文具店老板提出退货。关于小明的购买行为，下列说法正确的是（）
    A

    有效，因为行为与小明的年龄相适应，无需其母同意

    B

    无效，因为小明还未成年

    C

    有效，因为事先已经其母同意

    D

    无效，因为小明的母亲不喜欢文具盒


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小明今年（1995年）的年龄是他出生那年的年份的数字之和。问：小明今年多少岁？（　　）
    A

    21

    B

    24

    C

    18

    D

    20


    正确答案： C
    解析：
    设小明出生时是19ab，则1＋9＋a＋b＝95－10a－b，从而11a＋2b＝85。当a≥8时，11a＋2b＞85；当a≤6时，11a＋2b≤66＋2×9＝84，所以必有a＝7，b＝4，即小明今年是1＋9＋7＋4＝21岁。

  • 第12题：

    单选题
    小明今年9岁，出版了自己创作的《哈哈童话集》，这本书的著作权应归（）享有。
    A

    小明的父母

    B

    小明

    C

    出版社

    D

    小明的学校


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的?

    A.小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”

    B.小明自己坚决不去

    C.小明向老师报告


    参考答案：A

  • 第14题：

    【资料】小明的父母从农村进入城市工作，他也跟随父母从农村转学到城市学校上学。小明在农村学校学习时，性格开朗，学习积极性高，各方而表现都很好，经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后，感觉处处不适应，老师经常批评他，说他学习习惯不好，让他好好向其他同学学习。小明自己也时与同班学相比，认为同学们学习成绩好，很多人还有自己的爱好和特长，都比自己强。小明渐渐沉默起来，不和同学交往，学习一也有力不从心的感觉，认为自己无论怎样努力都难赶上其他同学，于是向父母提出要回农村读书，父母又与小明的看法相同，将小明又送回了农村学校。 问题：针对此案例，以下说法正确的是( )A.父母应帮助小明适应环境

    B.小明无法适应新环境，最好是回原学校

    C.老师应针对小明的实际情况，因材施教

    D.小明从农村学校转入城市学校，存在适应问题是正常的

    E.老师的批评和与同学的反复对比，使小明产生了自卑心里

    如果你是小明的老师，应该怎样做?( )A.经常与小明的父母沟通，家校共育

    B.在教学过程中循序渐进地培养小明的学习习惯

    C.小明产生了心理障碍，建议家长带他看心理医生

    D.通过小组合作学习、同伴互助，让小明融入集体

    E.利用小明学习中的点滴进步，帮助他克服自卑，树立自信

    请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！


    问题 1 答案解析：ACDE


    问题 2 答案解析：ABCDE

  • 第15题：

    下列哪个选项是正确的?()

    A、小明父母在车祸中不幸去世，也没有其他亲属能够抚养他，这时民政部门是小明的监护人

    B、小明认为父母对自己太严厉，他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人

    C、小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行，就尽到监护人的职责了

    D、为了招待客人，爸爸让小明去超市买酒。


    参考答案：A

  • 第16题：

    小明今年15岁，正在读初中，他的父亲在国外进修，母亲一个人照顾他的生活，因为平时母亲的工作较忙，对于小明的关心和照顾也比较少。读到初三，小明的成绩越来越差，不遵守课堂秩序，不讲个人卫生，不参加班级组织的集体活动，不爱学习，不按时完成作业，不理睬老师的教导，种种不良行为使同学和老师都很不喜欢他。

    【问题】

    请针对小明的问题拟订一份服务方案。


    正确答案：
    1．问题的陈述与分析
    小明所面临的问题主要有：
    (1)父亲在国外进修，母亲工作较忙，对他的关心和照顾较少。
    (2)小明不爱学习，对学习没有兴趣，学习成绩很差。
    (3)小明不遵守课堂秩序，不讲个人卫生，不参加班级组织的集体活动，同学和老师都很不喜欢他。
    2．方案设计
    根据上述分析，社会工作者拟订的个案服务方案为：
    (1)方案目标
    1)协调家庭关系，促使小明的父母给予他足够的关心和爱护，让他体验到家庭的温暖和爱。
    2)培养小明的学习兴趣，让他形成良好的学习和生活习惯，从而感受到与同伴同步成长的快乐。
    3)培养小明的学习自主性，请老师和同学帮助小明感受到学习的乐趣。
    4)发现小明的特长并激励他充分发挥出来，逐步培养其自我成就感。
    (2)方案实施策略
    1)与小明进行沟通，了解小明存在的问题及问题形成的原因。
    2)与小明的父母进行沟通，请他们与小明多沟通，了解小明内心的想法和感受，给予他家庭的温暖和爱。
    3)与小明共同制订改变计划，逐步改变小明的不良行为，培养其良好的生活态度。
    4)与小明的老师和同学进行沟通，请他们理解和关心小明，帮助小明养成正确的学习习惯，建立良好的青少年支持网络。
    (3)方案执行
    整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
    (4)方案评估
    家庭成员对服务的满意度、方案执行情况及其效果评估等。

  • 第17题：

    小明今年15岁，作为青少年缓刑人员在社区服刑。小明性格内向，不爱说话，平常很少与父母交流。由于父母工作很忙，很少关心询问他，认为只要供小明吃穿，他别再出去惹事就好。小明也认为自己一无是处，不是学习的料，不想上学，每天无所事事，到处游荡。
    【问题】
    作为社区矫正社会工作者，阿伟发现了小明的问题，他将如何开展工作?请简要阐述阿伟开展个案管理服务的流程。


    答案：
    解析：
    个案管理的运作程序主要包括接案、预估、计划、介入、评估、结案。
    (1)接案：了解服务对象的求助过程，初步评估问题及需求，建立专业关系。社会工作者的任务是消除小明的顾虑和不信任，引导小明接受服务。
    (2)预估：进一步了解服务对象的详细情况，全面认识服务对象的“问题”。小明作为青少年缓刑人员，存在自卑心理，不爱与人交往，厌倦学习；与父母关系冷淡，父母还不能很好地接受小明，亲子关系趋于紧张。
    (3)计划：制定服务目标及选择为了达到目标而采取的行动。帮助小明恢复信心，帮助他找到学习和生活的目标；同时协助小明改善与家人的关系。社会工作者阿伟可以选择运用理性情绪治疗模式帮助小明改善偏差的认知和心理，同时可以在家庭内开展改善亲子关系的服务。
    (4)介入：执行服务计划，满足服务对象需要，解决实际问题。阿伟运用理性情绪治疗模式改善小明的认知偏差，帮助其建立和恢复信心，与其共同制定学习和生活目标；开展家庭教育和主题活动，改善小明与父母的沟通交流，增进相互之间的感情。
    (5)评估：检查介入行动是否实现计划，总结工作中出现的问题和经验。社会工作者阿伟对此次开展的个案管理服务进行评估，是否帮助小明恢复了生活和学习的信心，与父母的关系是否改善，以及自身在提供服务中的问题和经验。
    (6)结案：介入计划完成，目标实现，服务对象的问题解决时终止服务。在结案过程中，阿伟要帮助小明巩固改变成果，增强他独立面对问题时的信心，结案后继续对小明的情况进行跟踪评估。
    本题主要考查个案管理运作的程序和实施，通过个案服务开展矫正社会工作，同时还涉及家庭社会工作中改善亲子关系服务的内容。

  • 第18题：

    小明在春节期间共获得3000元压岁钱，小明的爸爸帮他在银行开了一个账户，将这笔压岁钱存入银行。当时银行的存款年利率为1.2％，国家还要征收5％的利息税。请问一年后小明能够获得多少的本息（）

    • A、3036元
    • B、3043元
    • C、3034.2元
    • D、3001.8元

    正确答案:C

  • 第19题：

    小明今年9岁，出版了自己创作的《哈哈童话集》，这本书的著作权应归（）享有。

    • A、小明的父母
    • B、小明
    • C、出版社
    • D、小明的学校

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的（）
    A

    小明自己坚决不去

    B

    小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性

    C

    小明向老师报告

    D

    小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小明今年12岁了，小明的下列做法中哪种是法律不允许的（）
    A

    小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮

    B

    小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽

    C

    小明自己从超市里买了一个足球回家

    D

    奶奶给小明1000元钱压岁钱，小明收到后很开心。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小明今年（1995）的年龄是他出生那年的年份的数字之和。问：小明今年多少岁？（　　）
    A

    21

    B

    24

    C

    18

    D

    20


    正确答案： C
    解析：
    设小明出生时是19ab，则1＋9＋a＋b＝95－10a－b，从而11a＋2b＝85。当a≥8时，11a＋2b＞85；当a≤6时，11a＋2b≤66＋2×9＝84，所以必有a＝7，b＝4，即小明今年是1＋9＋7＋4＝21岁。

  • 第23题：

    单选题
    小明和朋友一起走路。小明问朋友：“你今年几岁啦？”朋友说：“我今年九岁了。”小明说：“太好了，再过两年我就比你大一岁了！”
    A

    小明今年8岁了

    B

    小明比朋友大

    C

    小明忘记了自己的年龄

    D

    朋友和小明一样大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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