niusouti.com
更多“简述17世纪人们所倡导的科学思想如何? ”相关问题
  • 第1题:

    人们心灵世界的核心是

    A.理想信念

    B.宗教信仰

    C.科学思想

    D.美好爱情


    正确答案:A

  • 第2题:

    简述梅约的行为科学思想。
    1、人是社会的人,不能忽视人的社会和心理因素,金钱并不是刺激工人积极性的唯一动力。
    2、满足工人在社会,心理和生理方面的需求,是提高他们积极性的有效办法。
    3、企业中除了正式组织外,还存在非正式组织。这种组织常常有自己独特的力量,并对其成员有较大的影响。
    4、生产率的提高更重要的是激励士气。必须提高内部机构间的真诚合作,改善人际关系,实行上下级之间的交流。

  • 第3题:

    简述《人权宣言》所倡导的进步原则在法国1810年刑法典中的体现。


    正确答案: (1)法典关于违警罪、轻罪、重罪的定义说明了法典所禁止并应受惩罚的行为才是犯罪,即“法无明文不为罪”;
    (2)什么样的罪处什么的刑,均应由法律规定,即“罪刑法定”;
    (3)法典规定不论违警罪、轻罪或重罪,均不得以实施犯罪前法律未规定之刑处罚,即“法不溯及既往”。

  • 第4题:

    如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义?


    正确答案:所倡导的理论,这各知识教师容易意识到,容易报告出来,它更容易受外界新信息的影响而产生变化,但它并不能对教学行为产生直接的影响;所采用的理论,这类知识要直接对教学行为产生重要影响,但却不容易被意识到,而且不容易受新信息的影响而产生变化,而是列多地受文化和习惯的影响。这两类知识之间并非是截然分开的,所倡导的理论可以转化为所采用的理论而对教学活动产生影响。

  • 第5题:

    简述“所倡导的教育观念”与“所采用的教育观念”。


    正确答案: 每一位教师的所具有的教育观念都可以从两个层面来分析:
    一方面是所倡导的教育观念,即社会上认可的、倡导的、理论上的观念。它有两个特点:
    一是外显性,往往是通过外界宣传和自己的学习而知道的,是外显的。这类教育观念教师容易意识到、报告出来,也容易受外界新信息的影响而产生变化,但是它并不能对教学行为产生直接的影响。
    二是理想性,即所倡导的教育观念是在当前社会发展水平下未必能够实现的,是一种教育的理想信念,是应该具备的,即“应然的”,要想实现还需要一定的条件。
    另一方面是所采用的教育观念,“所采用的教育观念”的形成是在知道了“所倡导的观念”的基础上,通过进一步学习和实践,逐渐理解和接受所倡导的观念,把握所倡导的教育观念的本质内涵,并通过不断的亲身实践、教师相互间研讨特别是在此过程中的感悟而逐步内化所形成的教育观念。它也有两个特点:
    一是所采用的教育观念是内隐的,即隐藏在教师的头脑中和行为的背后,教师不容易报告出来,甚至不容易觉察到。
    二是“实然性”,它是实际奉行的,正在发挥作用的。
    一般说来,教师的这两类观念存在一定的差距。造成这两种观念不一致的原因主要是:
    一是教师对新的、所倡导的教育观念的本质内涵缺乏深刻理解;
    二是教师可能并没有看到用所倡导的教育观念指导教育行为的必要性;
    三是教师可能不知道如何将所倡导的教育观念具体运用到教学实践中;四是教师可能并没有意识到自己“所采用的教育观念”与“所倡导的教育观念”之间的不一致。

  • 第6题:

    简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。


    正确答案:(1)学生是发展的人;
    (2)学生是独特的人:
    (3)学生是具有独立意义的人。

  • 第7题:

    请简述戈达尔所倡导的“论文电影”。


    正确答案:所谓“论文”电影是指影片故事的展开常常是平铺直叙的,但不时插入戈达尔本人的评述与对情节的介绍,概括地告诉观众剧中人物的想法以及随后的情节发展,甚至引用名言典故、穿插新闻采访。这就是他所倡导的“论文电影“的观赏方式。

  • 第8题:

    问答题
    简述梅约的行为科学思想。

    正确答案: 1、人是社会的人,不能忽视人的社会和心理因素,金钱并不是刺激工人积极性的唯一动力。
    2、满足工人在社会,心理和生理方面的需求,是提高他们积极性的有效办法。
    3、企业中除了正式组织外,还存在非正式组织。这种组织常常有自己独特的力量,并对其成员有较大的影响。
    4、生产率的提高更重要的是激励士气。必须提高内部机构间的真诚合作,改善人际关系,实行上下级之间的交流。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下属于直觉思维的功能的有()。
    A

    人们可以依靠直觉进行优化选择

    B

    人们可以依靠直觉提出新的科学思想

    C

    人们可以依靠直觉作出创造性预见

    D

    人们可以借助于直觉获得新的发明


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述并评价伽利略的科学思想

    正确答案: 伽利略最先将古代分离的学者传统和工匠传统结合起来,建立了实验—数学法,并为牛顿所继承和发展,开创了实验科学摆脱自然哲学而向精密科学发展的先河。
    在运动学方面,伽利略驳斥了亚里士多德的落体理论和运动观念,讨论了匀速运动、加速运动、单摆和抛射体运动的规律,得出了惯性的概念,建立了“力是改变运动的原因”的思想,为牛顿的运动第一和第二定律的最终表达奠定了基础。伽利略对近代天文学革命的贡献就在于他借助望远镜和力学(主要是动力学)思想证实和捍卫了哥白尼日心体系。他发现木星有四个较小的“行星”,发现月球表面并不是平坦、均匀的圆球形,而是凹凸不平和粗糙的,有的山脉高达4英里。这个发现加上他后来观测到的太阳黑子存在的事实打破了自柏拉图、亚里士多德以来关于天上事物是完美无瑕的神话,驳斥了“月上世界”与“月下世界”属于截然不同的两个世界和“天贵地贱”的神秘主义的观点。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义?

    正确答案: 所倡导的理论,这各知识教师容易意识到,容易报告出来,它更容易受外界新信息的影响而产生变化,但它并不能对教学行为产生直接的影响;所采用的理论,这类知识要直接对教学行为产生重要影响,但却不容易被意识到,而且不容易受新信息的影响而产生变化,而是列多地受文化和习惯的影响。这两类知识之间并非是截然分开的,所倡导的理论可以转化为所采用的理论而对教学活动产生影响。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述“所倡导的教育观念”与“所采用的教育观念”。

    正确答案: 每一位教师的所具有的教育观念都可以从两个层面来分析:
    一方面是所倡导的教育观念,即社会上认可的、倡导的、理论上的观念。它有两个特点:
    一是外显性,往往是通过外界宣传和自己的学习而知道的,是外显的。这类教育观念教师容易意识到、报告出来,也容易受外界新信息的影响而产生变化,但是它并不能对教学行为产生直接的影响。
    二是理想性,即所倡导的教育观念是在当前社会发展水平下未必能够实现的,是一种教育的理想信念,是应该具备的,即“应然的”,要想实现还需要一定的条件。
    另一方面是所采用的教育观念,“所采用的教育观念”的形成是在知道了“所倡导的观念”的基础上,通过进一步学习和实践,逐渐理解和接受所倡导的观念,把握所倡导的教育观念的本质内涵,并通过不断的亲身实践、教师相互间研讨特别是在此过程中的感悟而逐步内化所形成的教育观念。它也有两个特点:
    一是所采用的教育观念是内隐的,即隐藏在教师的头脑中和行为的背后,教师不容易报告出来,甚至不容易觉察到。
    二是“实然性”,它是实际奉行的,正在发挥作用的。
    一般说来,教师的这两类观念存在一定的差距。造成这两种观念不一致的原因主要是:
    一是教师对新的、所倡导的教育观念的本质内涵缺乏深刻理解;
    二是教师可能并没有看到用所倡导的教育观念指导教育行为的必要性;
    三是教师可能不知道如何将所倡导的教育观念具体运用到教学实践中;四是教师可能并没有意识到自己“所采用的教育观念”与“所倡导的教育观念”之间的不一致。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述新课程所倡导的评价方式。


    答案:
    解析:
    首先,新课程标准指出应将定量评价与定性评价相结合。
    其次,新课程标准指出应将静态评价与动态评价相结合。
    再次。新课程标准强调结果评价与过程评价相结合。

  • 第14题:

    道德不倡导人们的牟利最大化观念。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    河南省全面建成小康社会加快现代化建设,如何把握科学思想方法?


    正确答案: 一要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,创造性地开展工作;
    二要推动党员干部运动战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维,转变思想观念,改进工作方式方法,提升租金现代化建设的能力;
    三要自觉把握和遵循规律,把干事创业热情与求真务实精神结合起来,用正确的方法做正确的事,不走错路,少走弯路,力避邪路,走一条符合我省实际的科学发展路子。

  • 第16题:

    要发扬求真务实的科学文化,需要倡导追求真理、不容许失败的科学思想。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    人们心灵世界的核心是()。

    • A、宗教信仰
    • B、科学思想
    • C、美好爱情
    • D、理想信念

    正确答案:D

  • 第18题:

    简述新课程所倡导的新型学生观。


    正确答案: 新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,其所倡导的学生观包括以下三点:
    (1)学生是发展中的人;
    (2)学生是独特的人;
    (3)学生是具有独立意义的人。

  • 第19题:

    问答题
    简述新课程所倡导的新型学生观。

    正确答案: 新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,其所倡导的学生观包括以下三点:
    (1)学生是发展中的人;
    (2)学生是独特的人;
    (3)学生是具有独立意义的人。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述《人权宣言》所倡导的进步原则在法国1810年刑法典中的体现。

    正确答案: (1)法典关于违警罪、轻罪、重罪的定义说明了法典所禁止并应受惩罚的行为才是犯罪,即“法无明文不为罪”;
    (2)什么样的罪处什么的刑,均应由法律规定,即“罪刑法定”;
    (3)法典规定不论违警罪、轻罪或重罪,均不得以实施犯罪前法律未规定之刑处罚,即“法不溯及既往”。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

    正确答案: (1)学生是发展的人;
    (2)学生是独特的人:
    (3)学生是具有独立意义的人。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述17世纪人们所倡导的科学思想如何?

    正确答案: 17世纪,随着荷兰、英国等国家资产阶级议会制度的建立,新兴资产阶级的社会地位更加巩固,不但使工商业在得到欧洲较快发展,同时对科学技术的进步也起到了推动作用。在这一时期形成的以培根为代表的哲学思想,强调科学须是归纳的、实验的和实用的,须建立在科学的观察和实验基础之上,这一思想一直沿用至今。在17世纪,涌现出众多的著名学者,如笛卡尔、哈维等,他们强调数学的重要性,提倡逻辑推理,注重用科学的方法对实验结果进行分析,其学术成就对化学、生物学、生理学等学科的发展影响很大。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人们心灵世界的核心是()。
    A

    宗教信仰

    B

    科学思想

    C

    美好爱情

    D

    理想信念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析