制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是()
A.德克乐利
B.蒙台梭利
C.华虚朋
D.普拉特
第1题:
第2题:
导生制又称()
第3题:
文纳特卡制1919
第4题:
简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
第5题:
帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人()
第6题:
文纳特卡制华虚朋在任文纳特卡学校校长期间,与教员们共同研讨、制定并实施了一种新的课程教法制度——文纳特卡制。核心思想是
第7题:
针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
道尔顿制
葛雷制
昆西制度
文纳特卡制
第12题:
道尔顿制
选修制
文纳特卡制
分组教学制
第13题:
文纳特卡制是美国人()于1919年在芝加哥市郊文纳特卡镇公立学校实行的一种教学组织形式。
第14题:
针对班级授课制的弊端,美国教育家柏克赫斯提出的个别教学制度被称为()。
第15题:
文纳特卡制
第16题:
文纳特卡制的创始人是()
第17题:
制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是()
第18题:
将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是()。
第19题:
德克乐利
蒙台梭利
华虚朋
普拉特
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: