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更多“你认为对二战进程产生重大影响的历史事件有哪些?你选择这些事件的理由是什么? ”相关问题
  • 第1题:

    根据你的经历,列举证书、报告中常见错误有哪些?你认为如何避免这些错误的发生?


    正确答案: 作为质量负责人,主管本单位检校检的质量,在以往的工作中我院在证书、报告中常见的错误有证书、报告编号同号或错误、有效期时间错误、计量标准器具(装置)名称或证书号错误、数据小数点保留位数错误、测量不确定度报告和表示不充分等。
    一是要提高质量意识,认真做好检校检的每一个环节;
    二是在工作实践中要不断学习,更新知识,用理论知识更好地指导实践,提高分析、判断和解决问题的能力。

  • 第2题:

    你认为环境温度的高低对设备的影响是什么?


    正确答案: 过高造成设备老化,系统不稳定。过低设备会无法启动。

  • 第3题:

    假如你是学前儿童的家长,你将会如何运用这些家庭教育的方法?你认为最需要遵循的教育方法是哪个?说出你的理由。


    正确答案:家庭教育方法的正确选择,关键在于各种方法适用条件的正确把握,明晰各种已出现问题的解决主体。表扬和批评是父母们教育孩子经常使用的手段,目的是使孩子了解自己行为背后的后果和所得到的评价,是做对了还是做错了。及时表扬与批评,就是在孩子心理上起到一种肯定与否定的及时“强化”的作用。表扬是一种正“强化”,而批评却是一种负“强化”。孩子在受到表扬时,会产生一种愉快的心理体验,这种愉快的心理体验来自与孩子本身的成功感,也来自与父母情绪的感染。父母在表扬孩子时,一般都是态度热情、表情亲切、声调柔和,孩子自然会感到高兴,这种体验可以加深对做好事本身意义的认识,并且愿意以后继续这样做;孩子在受批评的时候,会产生一种痛苦的心理体验,父母批评孩子时一般态度较严肃、声调较严厉,孩子会出现暂时的心理紧张,这种痛苦的心理体验,会使孩子加深对错误的认识,避免以后重犯。孩子是在许多对与错的尝试中前进的,及时的表扬与批评,不但可以使孩子加深对是与非、对与错的认识,还可以使孩子不断地发扬优点、巩固成绩,不断地在改正错误中吸取教训。但是,现实生豢恍父母表扬或批评孩子往往过了头,做不到实事求是、恰如其分。表扬过了头,会使孩子流与沾沾自喜,助长骄傲自满情绪,听不得反面意见;批评过了头,会使孩子产生悲观情绪,或产生逆反、抗拒心理,达不到教育的目的。父母们不妨尝试一下“一分钟教育法”,相信你们定能收到意想不到的效果。

  • 第4题:

    有一家信用机构的专业人员在执业中出现了违规事件,但尚未构成严重后果,你认为对其违规是否应给予处罚,理由是什么?


    正确答案: 应当依自律规则进行处罚。理由是:如果不进行处罚,则会出现更多的违规事件,最终损害社会利益,影响信用行业的社会形象,影响信用行业的发展。

  • 第5题:

    在现代化进程中为什么会出现先污染、后治理的现象?你认为这些现象产生的根本原因是什么?


    正确答案:近几年来,政府和地方组织在环保方面做了相当大的努力,尤其是环保部门的决心,整治力度越来越大,手段也屡有创新。但事后却没能真正有效地阻止环境污染事故的不断发生。原因不难发现:
    (1)企业天生的逐利性,环保投入等成本是能省则省,经常存侥幸心理;
    (2)地方政府明明知道不少企业会给地方环境造成污染,甚至是严重污染,但出于对地方经济发展的追求,也或因官员们对GDP速度的需求,以至于经济发展与环境保护之间,没能求得起码的平衡;
    (3)相比于发达国家的监管,我们的监督存在着相当大的漏洞。当下的矛盾在于,先污染后治理是“防范不足”的治理,投入的成本必然过高,付出的代价必然过大。而边治理边污染的模式,虽然在一定程度上减轻了环境污染的危害,但无法从根本上改变环境保护的被动局面。环境污染的治理不能停留在事后的惩罚上,应当在污染的前阶段,预防为主。希望地方政府能重视起来,真正从动力机制上入手解决环境污染和经济发展的矛盾,提高环境资源的使用成本,加大对污企业的惩罚力度,加大对环境指标的考核,使其成为官员政绩的重要体现。
    总而言之,根本原因可以归结为:首先是人们认识上的滞后性,环境有一定的自洁能力,在环境污染的前期影响并不明显,只有环境破坏到一定的程度才会引起人们的注意。有些污染制造者存在侥幸心理,希望别人控制污染,治理污染使污染处于环境的自洁范围之内。其次我们国家对于环境保护的制度还不是很完善,而且大部分制度是针对先污染后治理的。再次减少污染会对企业的运作提出更高的技术要求,成本也会相应提高。

  • 第6题:

    世界近现代史上有哪些重大历史事件发生在东亚太平洋地区?这些事件产生了什么影响?(举四例即可)


    正确答案: ①1921—1922年召开的华盛顿会议。影响:确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。
    ②1937年7月7日,“卢沟桥事变”。影响:日本全面侵华,中国全国性抗战开始。
    ③1941年12月日本偷袭珍珠港。影响:太平洋战争爆发,二战的规模空前扩大,美、英、苏、中等国走向联合,形成反法西斯同盟。
    ④1942年6月,中途岛战役。
    影响:美军以少胜多击溃日军,扭转了太平洋战场的形势。
    ⑤1945年8月15日,日本无条件投降。影响:中国抗日战争胜利,二战结束
    二战后美国发动侵略朝鲜战争。影响:美国最终以失败告终,使美国的霸权政策严重受挫。(日本明治维新、中英鸦片战争、中日甲午战争、中国五四运动、罗斯福新政)。

  • 第7题:

    影响呼吸作用的外界条件有哪些?就这些条件你认为怎样更好地进行粮食种子和果蔬的贮藏?


    正确答案:影响呼吸作用的外界条件有温度、氧气、二氧化碳以及机械损伤等。
    (1)温度之所经影响呼吸速率,主要是因为它能影响呼吸酶的活性。在最低点与最适点之间,呼吸速率总是随温度的增高而加快。超过最高点,呼吸速率则会随着温度的增高而下降。
    (2)氧是植物正常呼吸的重要因子,是生物氧化不可缺少的。氧不足,直接影响呼吸速率和呼吸性质。在氧浓度下降时,有氧呼吸降低,而无氧呼吸则增高。长期无氧呼吸会造成植物生长受限并死亡。
    (3)二氧化碳是呼吸的最终产物,当外界环境中的二氧化碳浓度增加时,呼吸速率便会减慢。
    (4)机械损伤会显著加快组织的呼吸速率。
    粮食种子的贮藏主要是通过降低含水量(安全含水量以下)来抑制呼吸,减少有机物的消耗,以延长种子的寿命或贮藏时间;果蔬的贮藏除要尽量减少物质的消耗,同时要保持果蔬的新鲜状态和营养价值,因此其贮藏的基本条件通常是较低的温度、较的湿度和低氧环境等。

  • 第8题:

    你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?


    正确答案: 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作。
    第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作。
    第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作。
    第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作。
    第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
    第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础。
    第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提。
    第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件。
    第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。

  • 第9题:

    问答题
    你认为对二战进程产生重大影响的历史事件有哪些?你选择这些事件的理由是什么?

    正确答案: 《开罗宣言》发表、欧洲第二战场的开辟、雅尔塔会议等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    世界近现代史上有哪些重大历史事件发生在东亚太平洋地区?这些事件产生了什么影响?(举四例即可)

    正确答案: ①1921—1922年召开的华盛顿会议。影响:确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。
    ②1937年7月7日,“卢沟桥事变”。影响:日本全面侵华,中国全国性抗战开始。
    ③1941年12月日本偷袭珍珠港。影响:太平洋战争爆发,二战的规模空前扩大,美、英、苏、中等国走向联合,形成反法西斯同盟。
    ④1942年6月,中途岛战役。
    影响:美军以少胜多击溃日军,扭转了太平洋战场的形势。
    ⑤1945年8月15日,日本无条件投降。影响:中国抗日战争胜利,二战结束
    二战后美国发动侵略朝鲜战争。影响:美国最终以失败告终,使美国的霸权政策严重受挫。(日本明治维新、中英鸦片战争、中日甲午战争、中国五四运动、罗斯福新政)。
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  • 第11题:

    问答题
    在现代化进程中为什么会出现先污染、后治理的现象?你认为这些现象产生的根本原因是什么?

    正确答案: 近几年来,政府和地方组织在环保方面做了相当大的努力,尤其是环保部门的决心,整治力度越来越大,手段也屡有创新。但事后却没能真正有效地阻止环境污染事故的不断发生。原因不难发现:
    (1)企业天生的逐利性,环保投入等成本是能省则省,经常存侥幸心理;
    (2)地方政府明明知道不少企业会给地方环境造成污染,甚至是严重污染,但出于对地方经济发展的追求,也或因官员们对GDP速度的需求,以至于经济发展与环境保护之间,没能求得起码的平衡;
    (3)相比于发达国家的监管,我们的监督存在着相当大的漏洞。当下的矛盾在于,先污染后治理是“防范不足”的治理,投入的成本必然过高,付出的代价必然过大。而边治理边污染的模式,虽然在一定程度上减轻了环境污染的危害,但无法从根本上改变环境保护的被动局面。环境污染的治理不能停留在事后的惩罚上,应当在污染的前阶段,预防为主。希望地方政府能重视起来,真正从动力机制上入手解决环境污染和经济发展的矛盾,提高环境资源的使用成本,加大对污企业的惩罚力度,加大对环境指标的考核,使其成为官员政绩的重要体现。
    总而言之,根本原因可以归结为:首先是人们认识上的滞后性,环境有一定的自洁能力,在环境污染的前期影响并不明显,只有环境破坏到一定的程度才会引起人们的注意。有些污染制造者存在侥幸心理,希望别人控制污染,治理污染使污染处于环境的自洁范围之内。其次我们国家对于环境保护的制度还不是很完善,而且大部分制度是针对先污染后治理的。再次减少污染会对企业的运作提出更高的技术要求,成本也会相应提高。
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  • 第12题:

    问答题
    你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?

    正确答案: 第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作。
    第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作。
    第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作。
    第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作。
    第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。
    第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础。
    第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提。
    第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件。
    第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。
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  • 第13题:

    你认为计算机网络对“金钥匙”服务有哪些影响?


    正确答案: A.网络使得“金钥匙”服务更加迅速、快捷。网络自身所具有快捷便利的特点,“金钥匙”服务人员可以利用网络给客人更加迅速、快捷的服务。
    B.网络使“金钥匙”服务更加准确。网络可以提供实时准确的信息,这些信息让更加迅速、快捷服务人员提供给客人更加准确全面的服务。
    C.计算机网络也让“金钥匙”的自身运行网络更加便捷、高效。
    D.但是,计算机网络在一定程度上取代了“金钥匙”服务,比如信息咨询、票务预定,客人都可以通过计算机网络轻易完成。

  • 第14题:

    写出3条最影响你学习的名言警句或3个最影响你学习的人,结合自己的真实经历,详述这些名言或人对你的学习所产生的影响。


    正确答案: 我最喜欢的三条名言是:
    ①学而不思则罔,思而不学则殆;
    ②三人行,必有我师焉;
    ③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
    每个人的人生总是充满了学习,正所谓“活到老学到老”。在学习的过程中,掌握正确的学习方法,才能取得好的学习效果。例如:处理好“学”与“思”的关系,才能使所学内容被最快地消化吸收。在学习过程中,秉持谦虚敬慎,不能似懂非懂,满甁不动半瓶摇,更不能不懂装懂,而应该积极主动地请教周围的人,才能吸收更多的“营养”。只有学习方法还不够,还需要有吃苦耐劳的精神,刻苦钻研、持之以恒,才能“苦尽甘来”,学有所成。
    以上就是我喜欢这三条名言的原因,它们将伴随我直到永远。

  • 第15题:

    你认为哪些因素对此期体育的发展产生了哪些影响?


    正确答案: 1、两战期间出现的各种体操,与19世纪受军事影响的体操的主要差别,在于更偏重健康和竞技的需要。
    2、两战期间竞技运动的发展主要体现在对竞技运动认识的深化;竞技运动社会化发展趋势;运动项目日趋完善、及训练方法和原则的形成几个方面。
    3、两战期间学校体育教育的改革,自然教育、实用主义教育对学校体育产生了影响,促进了体育的科学化,与社会化,促进了对儿童身心发展规律的研究,对体育教学规律的研究,形成新体育学与“自然体育课。

  • 第16题:

    现有下列分析项目,你认为有哪些原子光谱法适合这些项目的测定,简述理由。


    正确答案: (1)土壤中微量元素的半定量分析;原子发射光谱半定量分析,因为一次摄谱即可进行全部元素测定。
    (2)土壤中有效硼(即沸水溶性硼)含量的测定,硼含量大至在20g·kg-1数量级;石墨炉原子吸收分
    光光度法,因为灵敏度高。
    (3)小白鼠血液中有毒金属元素Cd含量的测定;原子吸收分光光度法或CP原子光源发射光谱分析
    法,因为前者灵敏简便,选择性好,后者灵敏度高,线性范围宽。
    (4)粮食中微量汞的测定。冷原子吸收法最合适,因为操作方便,干扰少。
    (5)人发中微量Pb的测定原子吸收分光光度法,CP原子光源发射光谱法,原子荧光光度法。

  • 第17题:

    如果让你去拍摄一场水灾,你将会选择拍摄哪些照片?理由是什么?


    正确答案:(1)首先要明确目的,去拍摄水所造成的灾害,这是一个面上的问题,而我们要尽可能去找一些具体的“点”,比如建筑物等有形财产的损失,使人们能够直观地看到这场“灾难的程度”。
    (2)如果有人员伤亡,那是重要的拍摄点,还有水灾区的人,总之要拍个体的,有特征的人。
    (3)人可以被毁灭,但人的精神不可能被打倒,让我们的镜头触及那些跟洪水做抗争的人群,展现他们的精神面貌。审视灾难中的人性。

  • 第18题:

    你认为对二战进程产生重大影响的历史事件有哪些?你选择这些事件的理由是什么?


    正确答案:《开罗宣言》发表、欧洲第二战场的开辟、雅尔塔会议等。

  • 第19题:

    中国改革开放的不断深入,无疑会加快金融市场国际化的步伐。你认为哪些因素会对我国金融市场国际化的进程产生影响?


    正确答案: 在席卷全球的金融市场一体化潮流中,我国金融市场对外开放程度不断扩大,国际化进程加速。下列因素会对我国金融市场国际化进程产生实质性影响:
    (1)利率是否市场化
    尽管我国的利率体制向市场化迈出了可喜的一步,但利率市场化水平无疑是处于较低层次。具体表现在:占社会融资绝大比例的存贷款利率决定权仍然在国务院,这使货币政策的内时滞延长,利率水平对市场的反映迟钝滞后;严格的利率计划控制,与经济体制的市场化进程不相适应;利率变动基本反映了国内货币市场和商品市场的均衡状态,但与国际收支状况基本割裂。金融市场国际化要求利率市场化与国际接轨,因此,利率市场化与否直接影响我国的金融市场国际化程度。
    (2)人民币是否完全可兑换
    我国目前实现了经常项目的完全可兑换,但尚未实现资本项目的完全可兑换,而资本项目的管制直接影响国际资金的流动。
    (3)金融调控方式
    目前,我国的金融调控方式与国际惯例不符。在金融市场调节上,以行政命令为主,而市场化的经济调节手段十分有限。而金融市场的国家化,要求金融调控方式间接化、市场化、法律化。
    (4)宏观政策与综合环境
    政策和环境是金融市场国际化的两大基石。目前,我国的对外金融政策总体上是有所松动,但离国际化的标准还有一段距离。对国际化金融机构、工具和人才的交流,项目的单独与合作开发等均约束重重。同时,经济、文化、地理位置、交通条件、基础设施等综合环境因素也严重影响我国金融市场国际化的发展。面对现代世界信息网的形成和飞速发展,我国金融业在办公自动化、计算机化、国际金融信息的获得方面与国外差距较大。
    (5)人才问题
    人才是业务发展的主要制约因素,其表现在数量不足和质量不高,真正懂得国际金融和现代投资的人不多。同时在人才使用方面,缺乏一套合理有效的人才竞争机制。
    我国要实现金融市场国际化,必须解决上述问题。

  • 第20题:

    你认为食品微生物研究的重点领域应该包括哪些方面?阐明你的理由。


    正确答案: 1)预防食品腐败控制食源性感染。
    2)微生物资源的开发和利用。
    3)菌种改良和基因工程。
    4)微生物在农副产品加工中的应用。
    5)食品加工、制造过程中微生物的控制和消除微生物性的不安全因素。
    理由是可以除害扬利,为人类造福。

  • 第21题:

    问答题
    有一家信用机构的专业人员在执业中出现了违规事件,但尚未构成严重后果,你认为对其违规是否应给予处罚,理由是什么?

    正确答案: 应当依自律规则进行处罚。理由是:如果不进行处罚,则会出现更多的违规事件,最终损害社会利益,影响信用行业的社会形象,影响信用行业的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    你认为哪些因素对此期体育的发展产生了哪些影响?

    正确答案: 1、两战期间出现的各种体操,与19世纪受军事影响的体操的主要差别,在于更偏重健康和竞技的需要。
    2、两战期间竞技运动的发展主要体现在对竞技运动认识的深化;竞技运动社会化发展趋势;运动项目日趋完善、及训练方法和原则的形成几个方面。
    3、两战期间学校体育教育的改革,自然教育、实用主义教育对学校体育产生了影响,促进了体育的科学化,与社会化,促进了对儿童身心发展规律的研究,对体育教学规律的研究,形成新体育学与“自然体育课。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    根据你的经历,列举证书、报告中常见错误有哪些?你认为如何避免这些错误的发生?

    正确答案: 作为质量负责人,主管本单位检校检的质量,在以往的工作中我院在证书、报告中常见的错误有证书、报告编号同号或错误、有效期时间错误、计量标准器具(装置)名称或证书号错误、数据小数点保留位数错误、测量不确定度报告和表示不充分等。
    一是要提高质量意识,认真做好检校检的每一个环节;
    二是在工作实践中要不断学习,更新知识,用理论知识更好地指导实践,提高分析、判断和解决问题的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    假如你是学前儿童的家长,你将会如何运用这些家庭教育的方法?你认为最需要遵循的教育方法是哪个?说出你的理由。

    正确答案: 家庭教育方法的正确选择,关键在于各种方法适用条件的正确把握,明晰各种已出现问题的解决主体。表扬和批评是父母们教育孩子经常使用的手段,目的是使孩子了解自己行为背后的后果和所得到的评价,是做对了还是做错了。及时表扬与批评,就是在孩子心理上起到一种肯定与否定的及时“强化”的作用。表扬是一种正“强化”,而批评却是一种负“强化”。孩子在受到表扬时,会产生一种愉快的心理体验,这种愉快的心理体验来自与孩子本身的成功感,也来自与父母情绪的感染。父母在表扬孩子时,一般都是态度热情、表情亲切、声调柔和,孩子自然会感到高兴,这种体验可以加深对做好事本身意义的认识,并且愿意以后继续这样做;孩子在受批评的时候,会产生一种痛苦的心理体验,父母批评孩子时一般态度较严肃、声调较严厉,孩子会出现暂时的心理紧张,这种痛苦的心理体验,会使孩子加深对错误的认识,避免以后重犯。孩子是在许多对与错的尝试中前进的,及时的表扬与批评,不但可以使孩子加深对是与非、对与错的认识,还可以使孩子不断地发扬优点、巩固成绩,不断地在改正错误中吸取教训。但是,现实生豢恍父母表扬或批评孩子往往过了头,做不到实事求是、恰如其分。表扬过了头,会使孩子流与沾沾自喜,助长骄傲自满情绪,听不得反面意见;批评过了头,会使孩子产生悲观情绪,或产生逆反、抗拒心理,达不到教育的目的。父母们不妨尝试一下“一分钟教育法”,相信你们定能收到意想不到的效果。
    解析: 暂无解析