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更多“美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段,不包括:() ”相关问题
  • 第1题:

    下列哪个不是美国人类学家摩尔根将人类分为的几个时期()?

    • A、蒙昧时期
    • B、野蛮
    • C、文明
    • D、后现代

    正确答案:D

  • 第2题:

    摩尔根提出人类社会经历了四个阶段。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    摩尔根把人类社会分为()。

    • A、蒙昧时期
    • B、野蛮
    • C、启蒙时期
    • D、文明

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    国外学者将灾难的医学救援分为三个阶段,即()、()和()。


    正确答案:准备/预备期;反应/实施期;恢复/重建/评价期

  • 第5题:

    18世纪,史学家将人类社会划分为三个阶段,即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    ()不是摩尔根提出的人类社会的阶段

    • A、蒙昧期
    • B、野蛮期
    • C、过渡期
    • D、文明期

    正确答案:C

  • 第7题:

    美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下()

    • A、教学前关注阶段
    • B、早期生存关注阶段
    • C、教学关注阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    摩尔根把人类社会分为()。
    A

    蒙昧时期

    B

    野蛮

    C

    启蒙时期

    D

    文明


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    18世纪,史学家将人类社会划分为三个阶段,即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段?()
    A

    经济阶段

    B

    文化阶段

    C

    军事阶段

    D

    过渡阶段

    E

    工业阶段


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    摩尔根提出人类社会经历了四个阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段,不包括:()
    A

    蒙昧时期

    B

    野蛮

    C

    过渡

    D

    文明


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段?


    正确答案: 1、神学阶段(虚构阶段)
    2、形而上学阶段(抽象阶段)
    3、科学阶段(实证阶段)

  • 第14题:

    美国经济学家()在1960年出版的《经济成长阶段:非共产党宣言》一书中,将人类社会的发展分为5个阶段:传统社会、起飞准备阶段、起飞阶段、成熟阶段和高额群众消费阶段。


    正确答案:罗斯托

  • 第15题:

    美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段,不包括:()

    • A、蒙昧时期
    • B、野蛮
    • C、过渡
    • D、文明

    正确答案:C

  • 第16题:

    美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和()三个阶段。

    • A、关注学生阶段
    • B、生涯低落阶段
    • C、关注能力阶段
    • D、更新生涯阶段

    正确答案:A

  • 第17题:

    19世纪的时候,史学家们把人类社会划分为三个大的阶段不包括开化。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    摩尔根认为人类社会的三个阶段中第二个阶段是()

    • A、蒙昧期
    • B、制度期
    • C、野蛮期
    • D、文明期

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和()三个阶段。
    A

    关注学生阶段

    B

    生涯低落阶段

    C

    关注能力阶段

    D

    更新生涯阶段


    正确答案: D
    解析: 福勒提出的教师发展三阶段论中,教师的成长和发展要经历:
    (1)关注生存阶段:处于这一阶段一般是新教师,他们关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导觉得我干的如何?”等等。
    (2)关注情境阶段:这个阶段老师把关注的焦点投向了提高学生的成绩,这个阶段中主要关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境相关的问题。
    (3)关注学生阶段:这个阶段老师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有的学生。

  • 第20题:

    判断题
    19世纪的时候,史学家们把人类社会划分为三个大的阶段不包括开化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    摩尔根认为人类社会的三个阶段中第二个阶段是()
    A

    蒙昧期

    B

    制度期

    C

    野蛮期

    D

    文明期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    孔德将人类社会变迁与进步的历史进程分为哪三个阶段?

    正确答案: 1、神学阶段(虚构阶段)
    2、形而上学阶段(抽象阶段)
    3、科学阶段(实证阶段)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    国外学者将灾难的医学救援分为三个阶段,即()、()和()。

    正确答案: 准备/预备期,反应/实施期,恢复/重建/评价期
    解析: 暂无解析