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参考答案和解析
参考答案:

1、兴文教,既是治国方针的一部分又是其文教政策的核心 
2、儒佛道三教并用。


更多“两宋时期文教政策的内容。 ”相关问题
  • 第1题:

    两宋文教政策的内容(),三教合一形成理学。
    兴文教,儒佛道三教并用

  • 第2题:

    明清时期文教政策()
    尊孔崇儒,推崇理学,网罗士人,禁锢思想

  • 第3题:

    元代文教政策包括哪些内容?


    正确答案: 1、尊孔崇儒,以文治国;
    2、遵用汉法,推崇理学;
    3、民族歧视政策,科举考试汉人受歧视。

  • 第4题:

    辽金元时期文教政策的特点。


    正确答案: ⑴尊孔崇儒、兴学设教
    ⑵维护民族文化传统

  • 第5题:

    隋唐时期文教政策的基本内容。


    正确答案: ①重振儒术
    ②兼融佛道。

  • 第6题:

    论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义?


    正确答案: 1、彻底发行和整顿旧教育:禁止任何宗教干预教育;取消封建主义旧教育,实行新教育
    2、教育必须为革命战争服务:没有革命战争的胜利就不可能有苏区的教育
    3、教育必须与生产劳动相结合:这是新教育不可缺少的部分
    4、争取与培养知识分子为革命教育事业服务:是造就革命知识分子、发展文化教育不能忽视的。
    5、依靠社会力量办学:根据地的经济条件所决定的。

  • 第7题:

    问答题
    明清时期的文教政策的内容。

    正确答案: ①尊孔崇儒、推崇理学
    ②网络人士、禁锢思想。朱元璋还创设了八股取士,题目只能出自〈四书〉〈五经〉,并且以朱元璋的〈四书集注〉为标准答案。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    隋唐时期的文教政策()

    正确答案: 崇尚儒术,兼用佛、道
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    论述隋唐时期的文教政策及其对教育发展的影响。

    正确答案:
    (1)隋唐时期的文教政策
    隋唐统治者选择了儒学作为思想统治的主要工具,并且同时提倡佛教和道教,形成了以“重振儒术”为主,兼容佛道的文教政策。
    ①重振儒术
    唐朝实行的“重振儒术”的文教政策,主要表现在:
    a.尊孔。为提高儒学地位,在国子监立周公孔庙,四时祭祀,并礼遇其后代。贞观后,全国的学校都设孔子牌位,从此官学祭孔相沿成习;
    b.提高儒士的地位。例如精选天下儒士为官,为秦时遇难儒士立祠等;
    c.皇帝亲临国学观释奠;
    d.重视儒家经典的整理和研究。唐太宗时命孔颖达撰《五经正义》,这标志着儒家思想又居于正统地位。
    ②儒佛道三教相融
    唐朝以尊儒为主,但同时兼重佛道,唐朝统治者往往根据自己的好恶来抬高一方压低一方,形成此消彼长的局面,但三教并存且交融的局面活跃了人们的思想,并为宋明理学的形成奠定了基础。
    (2)隋唐时期的文教政策对教育发展的影响
    ①对教育制度而言,以儒家为代表的经学教育体系仍然是隋唐时期封建教育的核心,另外还有学习道经的崇玄馆,开创了道举取士,教学的形式方法也自成系统。传统的儒家教育为了在竞争中取胜,也积极吸收佛教、道教的教学内容、形式、方法及其组织管理的特点,这为以后书院的产生奠定了基础。
    ②对教育思想而言,由于统治者大都兼重儒、佛、道,不独尊一家,所以隋唐时期的教育思想也呈现出杂糅融合的特点,许多教育家都是出入于佛老而归结于儒家的人物。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    辽金元时期文教政策的特点。

    正确答案: ⑴尊孔崇儒、兴学设教
    ⑵维护民族文化传统
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    两宋时期文教政策的内容。

    正确答案: 1、兴文教,既是治国方针的一部分又是其文教政策的核心
    2、儒佛道三教并用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    两宋文教政策的内容(),三教合一形成理学。

    正确答案: 兴文教,儒佛道三教并用
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    隋唐时期的文教政策()
    崇尚儒术,兼用佛、道

  • 第14题:

    辽金元时期的文教政策()。
    尊孔崇儒,兴学设教,维护民族文化传统

  • 第15题:

    清文教育政策的基本内容。


    正确答案: ⑴“中学为体,西学为用”思想的提出。晚清文教政策的核心:“中学为体,西学为用”。最早明确表述“中学为体,西学为用”这一概念的是沈寿康在1869年4月的《匡时策》一文中。
    ⑵张之洞发表《劝学篇》与“中体西用”文教政策的确立。1895年5月,张之洞发表《劝学篇》,系统阐述了其“中学为体,西学为用”的文教政策思想。
    ⑶在“中体西用”文教政策的指导下,清末的教育及其教育宗旨,仍有浓郁的封建性,但是毕竟在一定程度上顺应社会发展的潮流,使学习西学合法化,推动了中国教育的近代化。

  • 第16题:

    明清时期的文教政策的内容。


    正确答案: ①尊孔崇儒、推崇理学
    ②网络人士、禁锢思想。朱元璋还创设了八股取士,题目只能出自〈四书〉〈五经〉,并且以朱元璋的〈四书集注〉为标准答案。

  • 第17题:

    隋唐文教政策的主要内容是什么?


    正确答案: 隋唐文教政策的基本精神可以概括为:在崇儒兴学前提下的儒、佛、道三家并用。

  • 第18题:

    “立五经博士”的文教政策是()统治的时期确立的。


    正确答案:汉武帝

  • 第19题:

    问答题
    论述土地革命时期苏区具体文教政策的内容和意义?

    正确答案: 1、彻底发行和整顿旧教育:禁止任何宗教干预教育;取消封建主义旧教育,实行新教育
    2、教育必须为革命战争服务:没有革命战争的胜利就不可能有苏区的教育
    3、教育必须与生产劳动相结合:这是新教育不可缺少的部分
    4、争取与培养知识分子为革命教育事业服务:是造就革命知识分子、发展文化教育不能忽视的。
    5、依靠社会力量办学:根据地的经济条件所决定的。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    隋唐时期文教政策的基本内容。

    正确答案: ①重振儒术
    ②兼融佛道。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    潮汕民系和客家民系形成的时间分别是(  )。
    A

    秦汉时期和两晋时期

    B

    两晋时期和两宋时期

    C

    两宋时期和两晋时期

    D

    两宋时期和唐宋时期


    正确答案: C
    解析:
    北方汉族在不同时期迁徙到广东不同地区,与当地土著人融合,形成了广东的三大民系,分别为:①广府民系,三大民系中最先形成,也最早受到近代西方先进文化思想的影响,因此最具开放性;②潮汕民系,形成于两晋时期,潮汕人在农业上精耕细作,在手工业上精雕细琢,在商业上更是精打细算,极善经营,闻名海内外;③客家民系,形成于两宋时期,其重耕读、轻工商的观念以及小农意识,使客家人在国内外的经济活动中缺乏竞争。

  • 第22题:

    填空题
    辽金元时期的文教政策()。

    正确答案: 尊孔崇儒,兴学设教,维护民族文化传统
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    明清时期文教政策()

    正确答案: 尊孔崇儒,推崇理学,网罗士人,禁锢思想
    解析: 暂无解析