()在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。
第1题:
个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?
个体身心发展顺序性 低级到高级 简单到复杂 量变到质变连续不断发展过程 要求教育工作循序渐进,具体到抽象由浅到深由简到繁由低到高既不揠苗助长也不压抑学生的成长
阶段性 个体在不同发展阶段表现出身心发展的总体特征和主要矛盾面临不同发展任务要求教育工作根据不同年龄阶段不同特点进行分阶段教育在教育教学内容方法要求上不能一刀切也不能人为地把各个阶段截然分开,要注意各阶段的过渡和衔接
不平衡性 个体身心发展不总是以相等的速度直线发展的抓住关键期力求在最短时间内取得最好效果
互补性 反映身心发展各组成部分的相互关系 机体某一方面机能发生缺损往往可以通过另一方面的超常发挥得到补偿因此教师要能够面对所有学生尤其是那些生理心理存在某些缺陷的学生学习成绩落后的学生帮助他们树立起坚定的信心,还要掌握科学的教育方法发现他们的优点扬长避短
个体差别性 由于个体遗传教育性别环境个人努力等方面差异 不仅要认识到学生发展的共同特征还要认识到学生个体差异。做到因材施教有的放矢
第2题:
第3题:
第4题:
德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了教育的原则。
第5题:
人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
第6题:
在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
第7题:
在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。
第8题:
()在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。
第9题:
雅典教育
斯巴达教育
世俗教育
骑士教育
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
《学记》是人类教育史上最早的一部论述教育问题的专著
第16题:
《论演说家的教育》是人类教育史上最早的一部论述教育问题的专著
第17题:
在中国近代教育史上,首次专文论述师范教育问题的是()。
第18题:
古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是()
第19题:
在人类历史上,最早专门论述教育问题的著作是()。
第20题:
西方第一本专门论述教育问题的著作是()
第21题:
第22题:
雅典教育
斯巴达教育
世俗教育
骑士教育
第23题:
雅典教育
斯巴达教育
世俗教育
骑士教育
第24题: