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卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）历程。

题目

卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）历程。

相似考题

1.________在教育代表作《爱弥儿》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。

2.卢梭在教育著作()中,反对封建专制统治,批判封建教育制度,提倡自然教育,强调教育要适应儿童天性的发展。A.《人类理解论》B.《世界图解》C.《爱弥儿》D.《教育漫话》

3.卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。此题为判断题(对，错)。

4.卢梭教育思想的一个重要原则是强调教育过程应与儿童的身心发展的各个阶段相一致。()此题为判断题(对，错)。

更多“卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）历程。 ”相关问题

  • 第1题：

    卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指

    A.教育作用有限
    B.教育在于等待儿童的自然发展
    C.教育对儿童发展难以发挥积极作用
    D.教育需要遵循儿童天性，防范外界不良影响

    答案：D
    解析：
    卢梭是坚定的“性善论”者。他认为，“出自造物主之手的东西，都是好的。而一到了人的手里，就全变坏了”。即自然是善的，人性是善的，知识社会把人类变坏了。儿童之所以乖张任性，不是自然造成的，而是由于教育的不良导致的。所以，要培养社会条件下的自然人，教育就要发挥作用。卢梭的天性哲学体现在教育上，便要求教育脱离社会文化的监牢而使人性得到发展。教育的任务应该使儿童“归于自然”“弃恶扬善”“恢复其天性”也就是说，教育要“以天性为师，而不以人为师、人要成为天性所造成的人，而不是人所造成的人”。最好的办法是让D童及早离开城市社会，到接近自熬的农村中去接受良好的自然教育，以免良心遭遇污染。

  • 第2题：

    主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（　　）。

    A.杜威
    B.孔子
    C.卢梭
    D.朱熹

    答案：C
    解析：
    在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第3题：

    关于卢梭教育思想的描述，正确的有（）

    • A、提出了行动教育研究
    • B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则
    • C、认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性
    • D、提倡"自然后果法"

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    王阳明强调教育应顺应儿童的性情，激发儿童兴趣，目的是使儿童能够自由发展。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    关于卢梭教育思想的描述，不正确的是

    • A、提出了行动教育研究 
    • B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则 
    • C、认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 
    • D、提倡"自然后果法"

    正确答案:A

  • 第6题：

    主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。

    • A、杜威
    • B、孔子
    • C、卢梭
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第7题：

    卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）历程。


    正确答案:自然

  • 第8题：

    单选题
    关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
    A

    提出了行动教育研究 

    B

    强调幼儿教育应当遵循自然的原则 

    C

    认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 

    D

    提倡自然后果法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    法国教育家卢梭主张教育应回归自然，顺应儿童的本性，按儿童的兴趣、爱好组织活动，使儿童的身心都得到自由的发展
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    王阳明强调教育应顺应儿童的性情，激发儿童兴趣，目的是使儿童能够自由发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）历程。

    正确答案： 自然
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。
    A

    杜威

    B

    孔子

    C

    卢梭

    D

    朱熹


    正确答案： B
    解析： 卢梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为，人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是环的教育，让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此，他主张顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第13题：

    主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。
    A.孔子 B.孟子
    C.卢梭 D.夸美纽斯


    答案：C
    解析：
    卢梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为，人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此，他主张顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第14题：

    卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）。
    自然历程
    略

  • 第15题：

    （）是卢梭的观点。

    • A、教育即经验改组
    • B、教育即生活
    • C、教育即生长
    • D、教育即儿童天性的自然展开

    正确答案:D

  • 第16题：

    法国教育家卢梭主张教育应回归自然，顺应儿童的本性，按儿童的兴趣、爱好组织活动，使儿童的身心都得到自由的发展


    正确答案:正确

  • 第17题：

    主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（）。

    • A、杜威
    • B、孔子
    • C、卢梭
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第18题：

    提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）

    • A、洛克
    • B、夸美纽斯
    • C、卢梭
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第19题：

    主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、福禄贝尔
    • D、裴斯泰洛齐

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（　　）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    卢梭

    D

    夸美纽斯


    正确答案： C
    解析：
    卢梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为，人为的根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此，他主张顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第21题：

    填空题
    卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）。

    正确答案： 自然历程
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    福禄贝尔

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（　）。
    A

    杜威

    B

    孔子

    C

    卢梭

    D

    朱熹


    正确答案： C
    解析： 在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第24题：

    单选题
    关于卢棱教育思想的描述，不正确的是(   )。
    A

    提出了行动教育研究

    B

    强调幼儿教育应当遵循自然的原则

    C

    认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性

    D

    提倡“自然教育理论”


    正确答案： A
    解析：

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