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更多“赵孟頫小楷作品有《()》、《()》、《过秦论》、《()》、《()》等。”相关问题
  • 第1题:

    赵孟頫书法作品的风格特征是什么?


    参考答案:赵孟頫是元初最重要的书法家之一,字子昂,号松雪道人,浙江吴兴(今湖州)人,人称“赵吴兴”。赵孟頫直追东晋二王之风。他是一位真、草、篆、隶、行各体兼善的大家。他的书法不激不厉,平和蕴藉,笔法精熟,结字平正秀丽,气息高古。赵孟頫在书法上是一位复古主义者,主张师法“钟王”,出入晋唐。影响元、明、清三朝。赵孟頫的楷书被后人列为欧、颜、柳、赵四大楷书之一,称之为“赵体”。

  • 第2题:

    下列不属于赵孟頫作品的是()。

    下列不属于赵孟頫作品的是()。

    A.《吴兴赋》

    B.帝师胆巴碑

    C.《汲黯传》

    D.离骚


    参考答案:D

  • 第3题:

    白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。
    白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。
    白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。
    问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。


    答案:
    解析:
    【参考答案】
    这位老师的做法是正确的,符合新课程背景下所倡导的培养适合儿童教育的幼儿教育观。
    首先,素质教育要求面向全体学生,素质教育不是只关注每个人或者一部分人,而是促进每一位学生的发展,材料中,这位老师没有因为小楷腼腆不爱说话就忽视对他的培养,而是积极关注小楷的成长,并夸赞小楷说话的声音很好听,关注班级内每一位学生的成长。
    其次,素质教育观是促进学生个性发展的教育。素质教育要求承认学生与学生之间存在差异性,材料中,老师针对小楷说话声音好听的特点,鼓励小楷多进行表达,做到了因材施教,使小楷得到了充分的发展。
    再次,素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求促进学生各方面的发展,材料中,老师关注小楷各个方面的发展,并且跟小楷的情绪生活和情感体验,关注小楷的道德生活和人格养成。更加反映出素质教育的相关要求。

  • 第4题:

    被誉为“小楷极则”的作品是()创作的。

    • A、王羲之
    • B、王献之
    • C、邓石如
    • D、柳公权

    正确答案:B

  • 第5题:

    元初赵孟頫的代表作品及画风是什么?


    正确答案:《鹊华秋色图》;倡古排宋、清雅朴素、书画结合。

  • 第6题:

    祝允明小楷书法作品的风格特征是什么?


    正确答案:他的小楷精致典雅,深得晋人之法,又有己意。传世小楷作品有《赤壁赋》《洛神赋》等。

  • 第7题:

    填空题
    赵孟頫小楷作品有《()》、《()》、《过秦论》、《()》、《()》等。

    正确答案: 《道德经》、《洛神赋》、《大洞玉经》、《汉汲黯传》
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    赵孟頫其传世代表作品有哪些?

    正确答案: 小楷:《汲黯传》《道德经》《洛神赋》等。
    楷书:《胆巴碑》《玄妙观重修三门记》《仇锷墓碑》等
    行草:《兰亭十三跋》《归去来辞卷》《赤壁赋》等。
    草书:《与鲜于枢尺牍》等。
    章草:《急就章》等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    祝允明小楷书法作品的风格特征是什么?

    正确答案: 他的小楷精致典雅,深得晋人之法,又有己意。传世小楷作品有《赤壁赋》《洛神赋》等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    ()是西汉著名文学家、政治家,作品有《过秦论》等。

    正确答案: 贾谊
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    相传《()》为杨羲手笔,元初曾为鲜于枢所藏,赵孟頫、倪瓒小楷皆受其影响。

    正确答案: 《黄素黄庭内景经》
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    被誉为“小楷极则”的作品是()创作的。
    A

    王羲之

    B

    王献之

    C

    邓石如

    D

    柳公权


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    赵孟頫其传世代表作品有哪些?


    参考答案:

    小楷:《汲黯传》《道德经》《洛神赋》等。
    楷书:《胆巴碑》《玄妙观重修三门记》《仇锷墓碑》等
    行草:《兰亭十三跋》《归去来辞卷》《赤壁赋》等。
    草书:《与鲜于枢尺牍》等。
    章草:《急就章》等。


  • 第14题:

    贾谊的作品有()。

    A.《新书》
    B.《论贵粟疏》
    C.《治安策》
    D.《论积贮疏》
    E.《过秦论》

    答案:A,C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    ()是西汉著名文学家、政治家,作品有《过秦论》等。


    正确答案:贾谊

  • 第16题:

    下列属于赵孟頫的作品的有()。

    • A、《钱塘怀古》
    • B、《岳鄂王墓》
    • C、《罪出》
    • D、《溪上》
    • E、《赵公行状》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    王宠小楷书法作品的风格特征是什么?


    正确答案:他的小楷有晋人韵味,用笔丰富多变,结体平中见奇,章法疏朗有致,传世小楷作品有《滕王阁序》《刺客列传》》等。

  • 第18题:

    填空题
    赵孟頫的楷书作品有《()》、《()》、《()》、《()》、《()》。

    正确答案: 《湖州妙严寺记》、《三清殿碑记》、《玄妙观重修三门记》《胆巴碑稿》、《仇锷墓碑铭稿》
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    赵孟頫的()被公认为其成就最大者,对后世的影响也以()为最深。作品有《()》、《归去来兮辞》、《()》、《()》等,其章草《()》实开元代章草风气之先导。

    正确答案: 行草书,《兰亭十三跋》、《赤壁赋》、《雪晴云散帖》,《急就章》
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    王宠小楷书法作品的风格特征是什么?

    正确答案: 他的小楷有晋人韵味,用笔丰富多变,结体平中见奇,章法疏朗有致,传世小楷作品有《滕王阁序》《刺客列传》》等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    王献之擅长多体,小楷作品有《()》,为晋人楷书精品;草书有《()》、《()》、《相彼帖》、《先夜帖》、《集聚帖》等;行书有《()》;行草有《()》、《()》、《()》、《()》等。米芾《书史》中评其“运笔如火筯划灰,连属无端末,如不经意,所谓()。”

    正确答案: 《洛神赋》、《中秋帖》、《奉别帖》、《廿九日帖》、《鸭头丸帖》、《阿姨帖》、《鹅还帖》、《适奉帖》,一笔书
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    赵孟頫书法作品的风格特征是什么?

    正确答案: 赵孟頫的书法不激不厉,平和蕴藉,笔法精熟,结字平正秀丽,气息高古。赵孟頫在书法上是一位复古主义者,主张师法“钟王”,出入晋唐。影响元、明、清三朝。赵孟頫的楷书被后人列为欧、颜、柳、赵四大楷书之一,称之为“赵体”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    30.材料:  白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话,慢慢的,小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。

    正确答案:
    解析: