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职业学校要培养复合型人才,这反映了专业设置()的要求。A、按需设置原则B、稳中求活原则C、特色性原则D、宽口径原则

题目
职业学校要培养复合型人才,这反映了专业设置()的要求。

A、按需设置原则

B、稳中求活原则

C、特色性原则

D、宽口径原则

相似考题

1.国家鼓励()设置相关专业或者培训项目,培养养老服务专业人才。A、普通高中B、中等职业学校C、职业培训机构D、高等学校

2.《关于加强人才开发和深化人才发展体制机制改革的实施意见》(淮矿发【2017】85号)指出实施专业技术人才“素质提升行动计划”主要措施是( )。A、按照产业和专业分类别、分层次建立集团公司专业技术人才库B、制定实施专业技术人才培养路线图C、加强技术创新团队建设D、突出技术与管理复合型人才培养

3.()是连接教育与经济的纽带,是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。A、课程设置B、专业设置C、学科设置D、教育资源配置

4.在安全生产管理领域,()是未来解决人才不足的关键问题A.培养安全生产方面人才B.培养复合型人才C.培养大数据人才D.培养国际人才

更多“职业学校要培养复合型人才,这反映了专业设置()的要求。 ”相关问题

  • 第1题：

    职业学校要对社会未来人才需求进行预测,这反映了专业设置()的要求。

    A、按需设置原则

    B、特色性原则

    C、稳中求活原则

    D、超前性原则


    参考答案：D

  • 第2题：

    对于信息管理专业研究生教育，应以培养（ ）为主。

    A.通用型人才
    B.专门型人才
    C.复合型人才
    D.操作型人才

    答案：B,C
    解析：

  • 第3题：

    目前社会上求职者众多，但大多不具备企业所需要的技能。很多地区和行业的人才缺口仍非常大，对既有专业技能又有较强综合素质的人才需求量很大，这从一个侧面反映了目前人才培养模式单一，千人一面的现实。要破解这一困局，最佳的途径是，大学应适应时代的发展和要求，走个性化发展之路。
    这段文字中的画线词“困局”指的是(）。

    A.专业技能培养和综合能力培养无法兼顾的现实
    B.大学专业设置的趋同化倾向
    C.人才短缺与人力过剩并存的悖论
    D.部分大学攀高、求大、求全的发展倾向

    答案：A
    解析：
    词语理解题，文段前半部分提到求职者多，而实际人才不多仍有人才缺口，造成矛盾局面。这反应出人才培养模式单一的弊端，这一弊端即为“困局”，也就是培养模式的问题。因此，答案为A。

  • 第4题：

    实施“人才强国”战略，紧紧抓住人才培养.人才引进.人才使用三个环节，加强人才队伍建设，形成以（ ）为主体的行业人才梯队

    A.专业执业人才
    B.经验丰富的专家队伍
    C.复合型人才
    D.行业领军人物

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    目前社会上求职者众多，但大多不具备企业所需要的技能。很多地区和行业的人才缺口仍非常大，对既有专业技能又有较强综合素质的人才需求量很大，这从一个侧面反映了目前人才培养模式单一，千人一面的现实。要破解这一困局，最佳的途径是，大学应适应时代的发展和要求，走个性化发展之路。
    这段文字中的划线词“困局”指的是：

    A.专业技能培养和综合能力培养无法兼顾的现实
    B.大学专业设置的趋同化倾向
    C.人才短缺与人力过剩并存的悖论
    D.部分大学攀高、求大、求全的发展倾向

    答案：C
    解析：
    第一步，定位原文，“困局”出现在最后一句，分析“困局”的上下文语境。“困局”前面出现指示代词“这”，因此指代前一句的内容，前一句主要阐述“人才缺口”与“人才培养模式单一，千人一面”两个方面之间的关系。
    第二步，对比选项。C项与文意相符。
    因此，选择C选项。

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