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  • 第1题:

    消防验收的综合评定合格或不合格的条件是什么?


    本题答案:建设工程符合下列条件的,应综合评定为消防验收合格;不符合其中任意一项的,综合评定为消防验收不合格:
    (1)建设工程消防验收的资料审查为合格;
    (2)建设工程的所有单项均评定为合格。

  • 第2题:

    按《公路工程质量检验评定标准》JTGF80/1-2004进行质量评定时,工程质量等级评定分()。

    A、 合格、不合格
    B、 优良、中、不合格
    C、 优良、合格、不合格
    D、 中、不合格

    答案:A
    解析:
    2018新教材P185 工程质量评定等级分为合格与不合格,应按分项、分部、单位工程、合同段和建设项目逐级评定。

  • 第3题:

    学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )
    A.定量评定
    B.定性评定
    C.因人而异
    D.定性评定与定量评定相结合


    答案:D
    解析:
    学生体育学习成绩评定应定性评价与定量评价相结合。

  • 第4题:

    分项工程质量评定中,某个实测项目不合格,则该分项工程评定为不合格。


    答案:错
    解析:
    P24页:根据重要性不同,将分项工程的检查项目分为关键项目和一般项目。关键项目是分项工程中对结构安全、耐久性和主要使用功能起决定性作用的检查项目,在实测项目表中以“△”标识;一般项目是分项工程中除关键项目以外的检查项目。关键项目的合格率应不低于95%(机电工程为100%),否则该检查项目为不合格。

  • 第5题:

    学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )。

    A.定量评定
    B.定性评定
    C.因人而异
    D.定性评定与定量评定相结合

    答案:D
    解析:
    依据体育与健康课程的目标与内容,采用的学习成绩评定方法不应是单一的,而应是多元的,体能、运动技能的评定可以采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。学习态度与行为、情意表现与合作精的神评定可以采用以定性评定为主的方法。因此,学生体育课学习成绩评定常采用的方法是定性评价与定量评价相结合。