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参考答案和解析
广播电视新闻学:培养目标:具备新闻学、广播电视学以及有关学科的基本理论和基础知识,能从事广播电视新闻采访、写作、编导及管理的高级专门人才。

主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、电视编辑基础、广播编辑与节目制作、电视摄像、中外新闻史、新闻法规、电视作品分析、非线性编辑等。

就业方向:新闻记者,编导,播音、节目主持人,新闻媒体管理人员等。

新闻学专业(理论和应用)
  培养目标:新闻学专业致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基本知识,接受新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。
  主要课程:中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻学概论、广播电视概论、广告学、大众传播学、新闻采访、新闻写作(专稿)、新闻写作(消息)、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与法规、新闻事业管理、中国古代文学作品选、古代汉语选篇、应用汉语研究等。
应用新闻学就业方向:主要是为媒体(报纸、广电、网络等)输送新闻记者和编辑。当然,也有学生去企业当企划、文案、外宣之类,报纸的编辑,排版,受众研究等。
广播电视新闻学:培养目标:具备新闻学、广播电视学以及有关学科的基本理论和基础知识,能从事广播电视新闻采访、写作、编导及管理的高级专门人才。主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、电视编辑基础、广播编辑与节目制作、电视摄像、中外新闻史、新闻法规、电视作品分析、非线性编辑等。就业方向:新闻记者,编导,播音、节目主持人,新闻媒体管理人员等。新闻学专业(理论和应用) 培养目标:新闻学专业致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基本知识,接受新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。 主要课程:中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻学概论、广播电视概论、广告学、大众传播学、新闻采访、新闻写作(专稿)、新闻写作(消息)、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与法规、新闻事业管理、中国古代文学作品选、古代汉语选篇、应用汉语研究等。 应用新闻学就业方向:主要是为媒体(报纸、广电、网络等)输送新闻记者和编辑。当然,也有学生去企业当企划、文案、外宣之类,报纸的编辑,排版,受众研究等。
广播电视新闻学:培养目标:具备新闻学、广播电视学以及有关学科的基本理论和基础知识,能从事广播电视新闻采访、写作、编导及管理的高级专门人才。

主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、电视编辑基础、广播编辑与节目制作、电视摄像、中外新闻史、新闻法规、电视作品分析、非线性编辑等。

就业方向:新闻记者,编导,播音、节目主持人,新闻媒体管理人员等。

新闻学专业(理论和应用)
  培养目标:新闻学专业致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基本知识,接受新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。
  主要课程:中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻学概论、广播电视概论、广告学、大众传播学、新闻采访、新闻写作(专稿)、新闻写作(消息)、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与法规、新闻事业管理、中国古代文学作品选、古代汉语选篇、应用汉语研究等。
应用新闻学就业方向:主要是为媒体(报纸、广电、网络等)输送新闻记者和编辑。当然,也有学生去企业当企划、文案、外宣之类,报纸的编辑,排版,受众研究等。
广播电视新闻学:培养目标:具备新闻学、广播电视学以及有关学科的基本理论和基础知识,能从事广播电视新闻采访、写作、编导及管理的高级专门人才。

主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、电视编辑基础、广播编辑与节目制作、电视摄像、中外新闻史、新闻法规、电视作品分析、非线性编辑等。

就业方向:新闻记者,编导,播音、节目主持人,新闻媒体管理人员等。

新闻学专业(理论和应用)
  培养目标:新闻学专业致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基本知识,接受新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。
  主要课程:中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻学概论、广播电视概论、广告学、大众传播学、新闻采访、新闻写作(专稿)、新闻写作(消息)、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与法规、新闻事业管理、中国古代文学作品选、古代汉语选篇、应用汉语研究等。
应用新闻学就业方向:主要是为媒体(报纸、广电、网络等)输送新闻记者和编辑。当然,也有学生去企业当企划、文案、外宣之类,报纸的编辑,排版,受众研究等。
广播电视新闻学:培养目标:具备新闻学、广播电视学以及有关学科的基本理论和基础知识,能从事广播电视新闻采访、写作、编导及管理的高级专门人才。主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、电视编辑基础、广播编辑与节目制作、电视摄像、中外新闻史、新闻法规、电视作品分析、非线性编辑等。就业方向:新闻记者,编导,播音、节目主持人,新闻媒体管理人员等。新闻学专业(理论和应用) 培养目标:新闻学专业致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基本知识,接受新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。 主要课程:中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻学概论、广播电视概论、广告学、大众传播学、新闻采访、新闻写作(专稿)、新闻写作(消息)、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与法规、新闻事业管理、中国古代文学作品选、古代汉语选篇、应用汉语研究等。 应用新闻学就业方向:主要是为媒体(报纸、广电、网络等)输送新闻记者和编辑。当然,也有学生去企业当企划、文案、外宣之类,报纸的编辑,排版,受众研究等。
广播电视新闻学:培养目标:具备新闻学、广播电视学以及有关学科的基本理论和基础知识,能从事广播电视新闻采访、写作、编导及管理的高级专门人才。主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、电视编辑基础、广播编辑与节目制作、电视摄像、中外新闻史、新闻法规、电视作品分析、非线性编辑等。就业方向:新闻记者,编导,播音、节目主持人,新闻媒体管理人员等。新闻学专业(理论和应用) 培养目标:新闻学专业致力于培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基本知识,接受新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。 主要课程:中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻学概论、广播电视概论、广告学、大众传播学、新闻采访、新闻写作(专稿)、新闻写作(消息)、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与法规、新闻事业管理、中国古代文学作品选、古代汉语选篇、应用汉语研究等。 应用新闻学就业方向:主要是为媒体(报纸、广电、网络等)输送新闻记者和编辑。当然,也有学生去企业当企划、文案、外宣之类,报纸的编辑,排版,受众研究等。
更多“广电新闻学和应用新闻学的区别是什么??”相关问题
  • 第1题:

    传播学与新闻学的区别是什么?
    播学虽然和新闻事业的发展有着密切的联系,但与新闻学并不存在“血缘”关系,不同之处在于:
    (1)传播学重视理论研究,而新闻学重视业务研究(新闻学的研究路线是:实务—历史—理论;传播学的研究路线是:多学科理论探索-对传播实践的调查,分析与指导-理论上的提高与发展);
    (2)研究方法上各有不同(新闻学思辨型定性分析方法,传播学采用实验型的定量分析方法);
    (3)研究对象虽有重合之处,但亦不尽相同(新闻学主要研究新闻传播的内容制作和传播者;传播学研究遍及传播媒介,受众和传播的全过程)。传播学和新闻学各自独立,没有必要也不可能彼此取代,新闻学的继承与发展和传播学的引入与探坟是可以并行不悖的。

  • 第2题:

    新闻学划分为理论新闻学,应用新闻学和历史新闻学。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    公共新闻学的优点是什么?


    正确答案: 鼓励公众的参与,让公众自己达成共识,寻求问题的解决

  • 第4题:

    简述新闻学和新闻工作的区别与联系


    正确答案:第一、新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
    第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作涉及经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。

  • 第5题:

    理论新闻学属于新闻学学科体系的()。

    • A、应用学科
    • B、基础学科
    • C、综合学科
    • D、交叉学科

    正确答案:B

  • 第6题:

    新闻学的学科结构所包括的层次有()。

    • A、理论新闻学
    • B、历史新闻学
    • C、应用新闻学
    • D、发展新闻学
    • E、网络新闻学

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    传播学和新闻学的区别?


    正确答案:区别之一,传播学重视理论研究,而新闻学重视业务研究。
    区别之二,传播学主要采用实验性的定量性分析方法,而新闻学沿用传统人文学科的思辨型定性法。
    区别之三,研究对象虽有重合,但不尽相同。

  • 第8题:

    ()被人称为“新闻全才”,他所著的《新闻学总论》和《实际应用新闻学》等,是我国最早的一批新闻理论著作。《实际应用新闻学》的作者是邵飘萍。


    正确答案:邵飘萍

  • 第9题:

    单选题
    我国第一部新闻学著作,被蔡元培称赞为“在我国新闻界实为破天荒之作”的是()。
    A

    《新闻学总论》

    B

    《新闻学大意》

    C

    《中国报学史》

    D

    《实际应用新闻学》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    传播学与新闻学的区别是什么?

    正确答案: 播学虽然和新闻事业的发展有着密切的联系,但与新闻学并不存在“血缘”关系,不同之处在于:
    (1)传播学重视理论研究,而新闻学重视业务研究(新闻学的研究路线是:实务—历史—理论;传播学的研究路线是:多学科理论探索-对传播实践的调查,分析与指导-理论上的提高与发展);
    (2)研究方法上各有不同(新闻学思辨型定性分析方法,传播学采用实验型的定量分析方法);
    (3)研究对象虽有重合之处,但亦不尽相同(新闻学主要研究新闻传播的内容制作和传播者;传播学研究遍及传播媒介,受众和传播的全过程)。传播学和新闻学各自独立,没有必要也不可能彼此取代,新闻学的继承与发展和传播学的引入与探坟是可以并行不悖的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    《实际应用新闻学》的作者和主要内容?

    正确答案: 《实际应用新闻学》于1923年出版,作者是邵飘萍,此书是我国第一部新闻采访学专著,是全国新闻采访学开始形成的标志。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    新闻学的学科结构所包括的层次有()。
    A

    理论新闻学

    B

    历史新闻学

    C

    应用新闻学

    D

    发展新闻学

    E

    网络新闻学


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    标志着新闻采访这门学科已开始形成的是()

    • A、实际应用新闻学
    • B、新闻学
    • C、中国报学史
    • D、新闻学纲要

    正确答案:A

  • 第14题:

    我国第一部新闻学著作,被蔡元培称赞为“在我国新闻界实为破天荒之作”的是()。

    • A、《新闻学总论》
    • B、《新闻学大意》
    • C、《中国报学史》
    • D、《实际应用新闻学》

    正确答案:B

  • 第15题:

    中国人自著第一部新闻学专著是()写的()

    • A、《新闻学》
    • B、《实际应用新闻学》
    • C、徐宝璜
    • D、戈公振

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    我国在广电产业化方面的研究是由()领域逐渐演变来的。

    • A、新闻学
    • B、传媒学
    • C、传播学
    • D、新闻学和传播学

    正确答案:D

  • 第17题:

    传播学与宣传学、新闻学的联系和区别是什么?


    正确答案:传播学与宣传学之间有着某种“血缘”关系。因为,早期的传播研究有很大一部分是宣传研究。这种“血缘”关系,曾使人误以为“传播学就是宣传学”。其实,这两者是有区别的,不可以混同。传播学是把人类社会中一切信息传播现象都作为自己的研究对象,其中自然也包括宣传现象;而宣传学只将那些具有说服性、观念性的传播现象看作是自己的研究对象。传播学能够从更高的层次、更广的视野来揭示一般信息传播的本质和规律,从而可以更正确地指导包括宣传活动在内的一切传播活动;而宣传学只能从它自身的角度和层面来分析宣传现象、揭示宣传规律,进而指导自己的传播活动,并且只能从某些方面深化和丰富传播学的内容,而不能简单地用来指导一般的传播活动。后来居上的传播学已成了各门分支传播学科的“统帅”,而宣传学说到底只是传播学的一门分支学科。
    在传播学引进中国的初期,“传播学就是大众传播学,而大众传播学就是广义新闻学”的观点曾产生过十分广泛的影响。的确,传播学与新闻学在其演进过程中,曾有过十分密切的互动关系,新闻学对传播学的诞生也确实起过催产的作用,但两者是不能划等号的。一般认为:新闻学是报刊新闻时代的产物,偏重于业务研究或“术”的研究;传播学是电子新闻时代的产物,侧重于理论研究或“学”的研究。新闻学以古老的“报学”研究为基础,偏重于微观研究、局部研究和单向研究;传播学以新兴学科的知识为基础,侧重于宏观研究、整体研究和双向研究。新闻学的研究对象是新闻信息的现象;传播学的研究对象是传播活动的现象。新闻学是具体科学的研究,对传播学研究有提供材料、充实内容的作用;传播学是一般科学的研究,对新闻学研究的内容和方法有规范、指导的作用。也有人认为:新闻学是一种专业研究,传播学是一种社会研究。总之,两者既有相通性,又有不同点。

  • 第18题:

    新闻学和新闻工作的区别与联系?


    正确答案:第一、新闻学仅仅是一门专业学科,新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
    第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。

  • 第19题:

    《实际应用新闻学》的作者和主要内容?


    正确答案:《实际应用新闻学》于1923年出版,作者是邵飘萍,此书是我国第一部新闻采访学专著,是全国新闻采访学开始形成的标志。

  • 第20题:

    问答题
    简述新闻学和新闻工作的区别与联系

    正确答案: 第一、新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
    第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作涉及经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    ()被人称为“新闻全才”,他所著的《新闻学总论》和《实际应用新闻学》等,是我国最早的一批新闻理论著作。《实际应用新闻学》的作者是邵飘萍。

    正确答案: 邵飘萍
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    新闻学和新闻工作的区别与联系?

    正确答案: 第一、新闻学仅仅是一门专业学科,新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
    第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我国在广电产业化方面的研究是由()领域逐渐演变来的。
    A

    新闻学

    B

    传媒学

    C

    传播学

    D

    新闻学和传播学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析