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以下哪组表达是正确的()。A.深红—湍流红—中度气象条件黄—重度气象条件绿—轻度气象轻度气象条件B.深红—湍流红—重度气象条件黄—中度气象条件绿—轻度气象重度气象条件C.深红—重度气象条件红—湍流黄—轻度气象条件绿—中度气象条件D.深红—重度气象条件红—湍流黄—中度气象条件绿—轻度气象条件

题目
以下哪组表达是正确的()。

A.深红—湍流红—中度气象条件黄—重度气象条件绿—轻度气象轻度气象条件

B.深红—湍流红—重度气象条件黄—中度气象条件绿—轻度气象重度气象条件

C.深红—重度气象条件红—湍流黄—轻度气象条件绿—中度气象条件

D.深红—重度气象条件红—湍流黄—中度气象条件绿—轻度气象条件


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  • 第1题:

    小班幼儿要正确判断两组物体哪组多,哪组少,适宜的方法是()。

    A.对应比较法
    B.分类法
    C.练习法
    D.寻找法

    答案:A
    解析:
    小班幼儿的思维仍带有直觉行动性,思维依靠感知和动作进行,思维过程具有外显性,能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。

  • 第2题:

    以下正确表达异步电动机等效电路中各物理量关系的方程组是哪个?( )

    A.
    B.
    C.
    D.

    答案:C
    解析:
    答案A中转子侧各物理量均采用实际值而不是折算值,因此是错误的。B中只是转子阻抗折算和定、转电动势关系,不能全面表达等效电路中各物理量的关系。D中第一式错误。

  • 第3题:

    以下哪组字母代表聚苯乙烯?( )

    A.PS
    B.PE
    C.PVC
    D.PF

    答案:A
    解析:
    B项,PE表示聚乙烯;C项,PVC表示聚氯乙烯;D项,PF表示酚醛树脂。

  • 第4题:

    小班幼儿要正确判断两组物体哪组多,哪组少,适宜的方法是(  )。

    A.对应比较法
    B.分类法
    C.练习法
    D.寻找法

    答案:A
    解析:
    一般来说,小班幼儿还不具备抽象逻辑思维,在进行两组物体的多少比较时,最适宜的方法是采取对应比较法,令幼儿能够具体感知到两组物体的多少,从而进行判断。

  • 第5题:

    以下哪组轴线编号不符合规定?( )

    A.
    B.
    C.
    D.

    答案:C
    解析:

  • 第6题:

    3、以下哪组单词的音标中有相同的元音?

    A.put but

    B.same shame

    C.bed bad

    D.cook shoot


    conflicto, cultural, aimaras