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更多“旧式墓碑的特点是文字一律( )A.横排,而且用文言文B.横排。不用文言文C.竖排。而且用文言文D.竖排。不用文言文”相关问题
  • 第1题:

    要使文本框中的文本由横排改为竖排,不必选定文本,只需单击[格式]->[文字方向]即可。

    A.错误

    B.正确


    参考答案:B

  • 第2题:

    最为常见的书刊版面是( )。

    A.普通版面
    B.和合面
    C.横排版面
    D.竖排版面

    答案:A
    解析:
    普通版面是最为常见的书刊版面。一个版面便是书页的一个页面。普通版面对书刊的版面设计和印刷、装订一般没有特殊要求。

  • 第3题:

    文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。指出划线的“此”字指代的内容是:( )。

    A、说现代人的语言
    B、多选些文言文
    C、反对写文言文
    D、用文言文写作

    答案:D
    解析:
    本题考查代词“此”在文段中的意思,需把握全文。“此”出现在文段最后一句,“此”指的是“吃力不讨好的事情”。而“吃力不讨好的事情”应对应“文言文不易写好”,故“此”应与写文言文有关,对应D项。
    A项、C项错误,皆与“此”指代内容无关。
    B项错误,“多选些文言文”为无中生有,排除。

  • 第4题:

    ()属于文字工具。

    • A、横排文字工具
    • B、竖排文字工具
    • C、横排文字蒙版工具
    • D、竖排文字蒙版工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    以下属于排版方向描述正确的为()

    • A、正向横排
    • B、正向竖排
    • C、反向横排
    • D、反向竖排

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    在文本的排版中经常会使用到文本框,用文本框既能实现文字的横排,也能实现文字的竖排。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    Word文本框中的文字只能横排,不能竖排。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    在Photoshop中,()工具是最常用的文字工具。

    • A、横排文字
    • B、横排文字蒙版
    • C、竖排文字
    • D、竖排文字蒙板

    正确答案:A

  • 第9题:

    使用静态文本工具即可在舞台上放置文字,用户可以创建()。

    • A、横排文本(从左到右)
    • B、横排文本(从右到左)
    • C、静态的竖排文本(从左到右)
    • D、静态的竖排文本(从右到左)

    正确答案:A,C,D

  • 第10题:

    多选题
    使用文本工具即可在舞台上放置文字,用户可以创建:()。
    A

    横排文本(从左到右)

    B

    横排文本(从右到左)

    C

    静态的竖排文本(从左到右)

    D

    静态的竖排文本(从右到左)


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在Photoshop中,()工具是最常用的文字工具。
    A

    横排文字

    B

    横排文字蒙版

    C

    竖排文字

    D

    竖排文字蒙板


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下属于排版方向描述正确的为()
    A

    正向横排

    B

    正向竖排

    C

    反向横排

    D

    反向竖排


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要现代话;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。
    “但是目的不在于此”一句中“此”所指代的内容是()。

    A.说现代人的语言
    B.多选些文言文
    C.反对写文言文
    D.用文言文写作

    答案:D
    解析:
    由该段文意可得“此”字是指“吃力不讨好的事情”,即“文言文不易写好”,故“此”字是指用文言文写作。

  • 第14题:

    阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。
    文言文教学必须重视文言知识的积累,但重视积累不等于就是孤立的字词训练,不是古汉语知识的系统学习,在整体阅读中积累才是文言文学习的基本规律。
    文本理解是文言文教学的基本任务,但重视文本理解不等于是教师必须句句落实地串讲。
    培养学生的文言文阅读能力.才是文言文教学的主要目的。文本理解不是文言文教学的唯一任务,但的确是基本任务。然而.必须强调的是,文本理解不是教学的目的,培养学生文言文的阅读能力才是目的所在。
    以下对该教学论文的分析,不正确的一项是()。

    A.文言文教学需注重学生的积累、感悟
    B.为了帮助学生理解内容,可随文学习必要的文言文语法知识
    C.需引导学生从不同角度、层面对文本进行阐述、评价
    D.文言文教学的目的是培养学生的阅读能力

    答案:C
    解析:
    C项在材料中并没有体现出来,属于无中生有。

  • 第15题:

    在Word环境下,在文本中插入文本框()。

    A 是竖排的

    B 是横排的

    C 既可以竖排,也可以横排

    D 可以任意角度排版


    C

  • 第16题:

    圆筒炉加热炉的炉管排列形式有()两种。

    • A、横排、竖排
    • B、竖排、斜排
    • C、横排、螺旋
    • D、螺旋、竖排

    正确答案:A

  • 第17题:

    圆筒炉的炉管排列形式有()两种

    • A、横排、竖排
    • B、竖排、斜排
    • C、横排、螺旋
    • D、螺旋、竖排

    正确答案:B

  • 第18题:

    PowerPoint中默认的文字方向为()

    • A、竖排
    • B、横排
    • C、居中对齐
    • D、左对齐

    正确答案:B

  • 第19题:

    使用文本工具即可在舞台上放置文字,用户可以创建()。

    • A、横排文本(从左到右)
    • B、横排文本(从右到左)
    • C、静态的竖排文本(从左到右)
    • D、静态的竖排文本(从右到左)

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    使用文本工具即可在舞台上放置文字,用户在Flash MX 2004种不能使用哪种方式?()

    • A、横排文本(从左到右)
    • B、横排文本(从右到左)
    • C、静态的竖排文本(从左到右)
    • D、静态的竖排文本(丛右到左)

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    在Word环境下,在文本中插入文本框()。
    A

     是竖排的

    B

     是横排的

    C

     既可以竖排,也可以横排

    D

     可以任意角度排版


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    PowerPoint中默认的文字方向为()
    A

    竖排

    B

    横排

    C

    居中对齐

    D

    左对齐


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在文本的排版中经常会使用到文本框,用文本框既能实现文字的横排,也能实现文字的竖排。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析