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更多“一个规范的教学目标的阐明,必须包括______。A.主体要素B.行为要素C.条件要素D.标准要素 ”相关问题
  • 第1题:

    标准名称是由哪些构成的()。

    A.引导要素

    B.资料性要素

    C.补充要素

    D.主体要素


    正确答案:ACD

  • 第2题:

    美国学者马杰认为,一个完整的教学目标应该包括三个要素,即()等。

    A、行为

    B、条件

    C、要素

    D、标准


    参考答案:ABD

  • 第3题:

    教学目标编制要把握四个基本的要素:行为主体、()、行为条件和表现程度。

    A.课程标准

    B.行为动词

    C.学生特点

    D.教学策略


    正确答案:B

  • 第4题:

    员工素质测评标准体系的横向结构包括( )。

    A.结构性要素

    B.行为环境要素

    C.时间性要素

    D.工作绩效要素

    E.空间性要素


    正确答案:ABD
    ABD【解析】员工素质测评标准体系的横向结构包括结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素。

  • 第5题:

    档案信息开发利用的要素有( )。

    A.主体要素
    B.客体要素
    C.条件要素
    D.资源要素

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第6题:

    员工培训目标包括三个基本要素,即内容要素、条件要素和( )。

    A.标准要素 B.业绩要素
    C.需求要素 D.结果要素


    答案:A
    解析:
    一般说来,每一项员工培训目标都包含着三个基本要素,即内容要素、标准要素和条件要素。内容要素是指培训主体对受训者通过培训所收到的成效或能够胜任某种工作的期望;标准要素是指培训主体对受训者通过教育培训胜任某种工作应达到的标准的期望; 条件要素是指培训主体对受训者通过教育培训应能在什么条件下达到工作标准的期望。

  • 第7题:

    设置劳务培训目标,应包括的要素是( )。

    A.费用要素
    B.内容要素
    C.时间要素
    D.标准要素
    E.条件要素

    答案:B,D,E
    解析:
    设置劳务培训目标应包括三个要素:内容要素、标准要素、条件要素。

  • 第8题:

    标准的结构按照要素的性质可分为()。

    A.规范性要素
    B.资料性要素
    C.技术性要素
    D.补充性要素


    答案:A,B
    解析:
    规范性要素包括一般要素和技术要素;资料性要素包括概述要素和补充要素。

  • 第9题:

    体育教学目标的内部要素不包括( )。

    A.课题
    B.内容
    C.条件
    D.标准

    答案:B
    解析:
    本题考查的是体育教学目标的内部要素的知识点。

    B项,体育教学目标的内部要素包括“课题”、“条件”、“标准”。例如,提出“在1.2米的水下,正确数清同伴伸出的手指”这一目标,其课题要素是在水中数数;条件要素是1.2米的水下;标准是正确数清。故正确。

    综上,正确答案为B。

  • 第10题:

    学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括( )。
    ①行为主体
    ②行为条件
    ③行为表现
    ④表现程度

    A.①
    B.①②
    C.①②③
    D.①②③④

    答案:D
    解析:
    学习目标的要素包括行为主体、行为条件、行为表现和表现程度。

  • 第11题:

    教学()应包括四个要素,即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。

    • A、目标
    • B、计划
    • C、重点
    • D、难点

    正确答案:A

  • 第12题:

    多选题
    一个规范、明确的行为教学目标的表述,应包括的基本要素是()
    A

    行为主体

    B

    行为动词

    C

    表现水平或标准

    D

    情境或条件

    E

    教学时间


    正确答案: D,A
    解析: 教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它是教学设计的重要环节。一个规范、明确的行为目标的表述,应当包含以下4个要素:(1)行为主体;(2)行为动词;(3)情境或条件;(4)表现水平或标准。

  • 第13题:

    语文教学目标表述的基本要素有()

    A.行为动词。

    B.表现程度。

    C.行为主体。

    D.行为条件。


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    言语交际的基本要素包括()。

    A.主观要素

    B.核心要素

    C.客观要素

    D.主体要素


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    文化三要素包括()。

    A. 精神要素

    B. 表达要素

    C. 规范要素

    D. 内容要素


    正确答案:ACD

  • 第16题:

    职业道德的构成要素主要包括( )

    A.意识性要素、规范性要素、行为性要素

    B.经济性要素、法律性文件

    C.意识流、法律法规

    D.地方行政要素


    正确答案:A
    职业道德的构成要素主要包括:(1)意识性要素。包括职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉,它反映了一定职业和从业者的价值目标、劳动态度、道德责任感和自尊感。(2)规范性要素。包括职业责任、职业行为准则、职业纪律,它是职业活动中的道德要素的直接表达。(3)行为要素。包括职业行为方式和生活方式、职业作风、职业技能等,它是从业人员特殊性的价值取向、情操作风、情趣爱好、行为方式和品质的反映和体现。

  • 第17题:

    在教学目标的表述中,行为目标的陈述需要具备的要素有( ) 。

    A.具体目标
    B.产生条件
    C.行为标准
    D.心理变化

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第18题:

    行为目标陈述具备的要素包括( )。

    A. 产生条件
    B.具体目标
    C. 总体目标
    D.行为标准
    E.主体原则

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第19题:

    在结构上,标准一般由规范性要素和资料性要素组成。规范性要素又可分为一般要素和( )。

    A.技术要素
    B.附录要素
    C.补充要素
    D.概述要素

    答案:A
    解析:
    P79:规范性要素是指声明符合标准而应遵守的条款,分为一般要素和技术要素。

  • 第20题:

    教学目标的完整表述一般包括四个要素: 行为主体、实际主体、行为条件、行为标准,其中“行为主体”指的是( )

    A.教师与学生
    B.课程与教材
    C.教师
    D.学生

    答案:D
    解析:
    暂无解析

  • 第21题:

    员工素质测评标准体系的构成要素不包括(  )。

    A.结构性要素
    B.行为环境要素
    C.时间性要素
    D.工作绩效要素

    答案:C
    解析:
    在测评标准体系的设计中,可以概括为结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素三个方面。这三个方面从静态和动态的角度,比较全面地构成了员工素质测评要素体系的基本模式。

  • 第22题:

    根据梅格的研究,教学目标由()组成。

    • A、四要素组成,即对象、行为、条件、标准
    • B、ABCD四要素
    • C、对象、条件、标准
    • D、三要素组成,即行为、条件和标准

    正确答案:D

  • 第23题:

    一个规范、明确的行为教学目标的表述,应包括的基本要素是()

    • A、行为主体
    • B、行为动词
    • C、表现水平或标准
    • D、情境或条件
    • E、教学时间

    正确答案:A,B,C,D