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培训的三要素是什么?

题目

培训的三要素是什么?


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  • 第1题:

    培训的三要素是()。

    • A、知识 
    • B、人员 
    • C、技能 
    • D、态度

    正确答案:A,C,D

  • 第2题:

    表演三要素是什么?舞台行动三要素是什么?


    正确答案: 真听、真看、真感觉(真思考)。做什么、为什么做、怎么做。

  • 第3题:

    控制图的三要素是什么?


    正确答案: (1)数据点:(按时间顺序排列)是连续型或离散型数据。每个数据点可以代表样本的单个测量值,也可以是样本的某个统计量(如标明一组产品的平均值或者每批货的瑕疵率)。
    (2)中心线(CL):通常指的是统计量的平均值(趋势图有时标明的是中位数而不是平均值)。
    (3)控制界限:分上控制限(UCL)和下控制限(LCL),通常由平均值±3σ来确定。

  • 第4题:

    彩色的三要素是什么?物理意义是什么?


    正确答案:色调,饱和度和亮度。
    色调是指颜色的分类;饱和度是指彩色光所呈现的色彩的深浅程度(或浓度);
    亮度是光作用与人眼是所引起的明亮程度的感觉。非彩色属性,彩色图像中的亮度对应黑白图像的灰度。

  • 第5题:

    简述培训三要素之间的关系。


    正确答案:培训的三要素之间既相互独立,又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统。培训师与学员是培训活动的主要承担者,没有培训师,培训活动就不可能展开,学员也不可能得到有效的指导;没有学员,培训活动就失去了对象,无的放矢;没有培训内容,培训活动就成了无米之炊、无源之水,再好的培训意图、再好的发展目标,也都无法实现。

  • 第6题:

    问答题
    简述培训三要素之间的关系。

    正确答案: 培训的三要素之间既相互独立,又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统。培训师与学员是培训活动的主要承担者,没有培训师,培训活动就不可能展开,学员也不可能得到有效的指导;没有学员,培训活动就失去了对象,无的放矢;没有培训内容,培训活动就成了无米之炊、无源之水,再好的培训意图、再好的发展目标,也都无法实现。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    形成干扰的三要素是什么?研究他们的目的是什么?


    正确答案:形成干扰的三要素是存在干扰源、耦合通道及有对干扰敏感的接受电路。
    研究他们的目的是保证测量装置或测量系统在各种复杂的环境条件下正常工作。

  • 第8题:

    小说的“三要素”的内涵是什么?


    正确答案:人物:情节:环境;

  • 第9题:

    旅游形象定位的三要素是什么?


    正确答案: (1)主体个性
    (2)传达方式
    (3)受众认知

  • 第10题:

    通信的三要素是什么?


    正确答案: 通信的三要素:终端、传输、交换。

  • 第11题:

    问答题
    彩色的三要素是什么?物理意义是什么?

    正确答案: 色调,饱和度和亮度。
    色调是指颜色的分类;饱和度是指彩色光所呈现的色彩的深浅程度(或浓度);
    亮度是光作用与人眼是所引起的明亮程度的感觉。非彩色属性,彩色图像中的亮度对应黑白图像的灰度。
    解析: 暂无解析