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下列几组词语中有比喻义的有()。A、包袱、摇篮、疙瘩、潮流B、葵花、太阳、微机、心情C、担子、东风、舌头、气味D、破绽、风尘、迷雾、骨干E、气球、龙虾、花朵、小麦

题目
下列几组词语中有比喻义的有()。

A、包袱、摇篮、疙瘩、潮流

B、葵花、太阳、微机、心情

C、担子、东风、舌头、气味

D、破绽、风尘、迷雾、骨干

E、气球、龙虾、花朵、小麦


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  • 第1题:

    下列几组词语中,含有贬义色彩的是()

    A.依靠、顽强、夸奖、习惯
    B.依赖、顽固、夸耀、习气
    C.果断、引导、鼓动、满意
    D.武断、引诱、煽动、得意
    E.后果、巴结、小气、虚伪

    答案:B,D,E
    解析:

  • 第2题:

    下列几组词语中,含有贬义色彩的是

    A.依靠、顽强、习惯

    B.依赖、顽固、夸耀

    C.果断、引导、鼓动

    D.引诱、煽动


    依赖、顽固、夸耀;武断、引诱、煽动

  • 第3题:

    下列几组词语中,含有贬义色彩的是()。

    A.依靠、顽强、夸奖、习惯

    B.依赖、顽固、夸耀、习气

    C.果断、引导、鼓动、满意

    D.武断、引诱、煽动、得意

    E.巴结、小气、虚伪


    依赖、顽固、夸耀;武断、引诱、煽动

  • 第4题:

    根据以下几组词语来分析反义词的形成基础:好——坏;浅——大;高——不高;伟大——渺小。
    好/坏:都是指对事物状态的评价,拥有同一个语义范畴。
    浅/大:浅是指对水的深度或人理解某事物的程度的评价,大,是对事物大小的评价,两者没有共同的语义范畴,不属于同一个语义场,因此不是反义词。
    高/不高:两者虽然表示的意义相反,但是前者是词,而后者是个否定短语,不是词,因而不能构成反义关系。
    伟大/渺小:同属一个语义范畴,都是对事物或人的性质的评价,构成了反义词。
    总之,构成反义词的基础有两个:一是必须同属于一个语义场,即拥有共同的语义范畴。二是必须都是词,短语不能和词构成反义词。

  • 第5题:

    汉语中的普通词语,如果能在英语中找到具有喻义的形象词语的表达,则会使译文更加生动。


    词汇是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。词汇是众多词语的汇集,语言通过它表示客观世界的相关事物,因此词汇在语言中占有重要地位。 词汇是语言的建筑材料,没有建筑材料就不能盖房子,没有词汇就不能造句子。只有词汇丰富,才能满足人们语言交际中表达各种各样事物的需要。词汇越丰富;语言才能够越发达,词汇量的多少是语言是否发达的标志。就一个人来讲,他掌握的词越多,他的词汇就越丰富,也就越能确切地表达思想。