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1921年()在《译了《工人绥惠略夫》之后》一文中最先引进了“典型”、“典型人物”等概念A. 李大钊B. 陈独秀C. 梁启超D. 鲁迅

题目

1921年()在《译了《工人绥惠略夫》之后》一文中最先引进了“典型”、“典型人物”等概念

A. 李大钊

B. 陈独秀

C. 梁启超

D. 鲁迅

相似考题

1.1920年,()最先翻译了《共产党宣言》。A.李大钊B.陈独秀C.陈望道

2.典型形象具有()的特点。A、典型人物具有“整体个性”的特点。B、典型人物具有个别、具体的感性形态。C、典型人物的普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。D、典型人物在表现人生上具有独特的审美价值。

3.在"夫然后阴阳和，五气顺，荣卫固，脉络绥"中，"绥"之义为( )A、妥B、当C、安D、顺

4.典型环境要与典型人物相统一表现在哪些方面()A. 典型环境是典型人物存在的基础，它为人物的活动提供物质场所、智力支持等，没有这些典型人物的塑造就是空中楼阁B. 典型人物是典型环境的核心和灵魂C. 典型人物与典型环境相统一的基础是人物的社会实践活动D. 典型环境与典型人物的关系是对立统一的

参考答案和解析
正确答案：D
更多“1921年()在《译了《工人绥惠略夫》之后》一文中最先引进了“典型”、“典型人物”等概念A. 李大钊B. ”相关问题

  • 第1题：

    莫泊桑的《羊脂球》以塑造了众多典型人物著称于世。这些典型人物包括（）

    A鸟先生

    B拉玛东先生

    C布雷维尔伯爵

    D高尼岱

    E羊脂球


    A,B,C,D,E
    略

  • 第2题：

    3、在《论现代小说》一文中，以下哪一位作家被伍尔夫称为“物质主义者”？

    A．哈代

    B．乔伊斯

    C．D. H. 劳伦斯

    D．高尔思华绥


    高尔思华绥

  • 第3题：

    2、文学典型一般包括典型环境、典型人物、典型性格。


    正确

  • 第4题：

    幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后学习“动物”的概念，在知道了“菊花”、“玫瑰花”、“五星花”之后学习“花”的概念等都属于（）。

    A概念同化

    B下位学习

    C初级概念

    D上位学习


    D
    略

  • 第5题：

    文学典型一般包括典型环境、典型人物、典型性格。


    正确

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