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针对论文考核的课程,在阅卷过程中,如果发现两人(或多人)试卷内容相似,或与网络等其他媒体资料内容相似程度达( )即被判定为雷同,成绩按照不及格处理。A.30%B.40%C.50%D.60%

题目

针对论文考核的课程,在阅卷过程中,如果发现两人(或多人)试卷内容相似,或与网络等其他媒体资料内容相似程度达( )即被判定为雷同,成绩按照不及格处理。

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%


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  • 第1题:

    请大家选择一门中小学课程的某个单元或一节课的内容,设计一个微课教学,微课在5-15分钟之间。该微课PPT中包括视觉媒体,音频媒体和视频媒体,然后选用合适的微课录制工具,录制成微课,发布在社交媒体(微信等)或网络课程平台(如该课程平台,MOOC课程平台等),这样我们就综合运用了多种教学媒体,并以新媒体的形式发布出来。


    ABCD 中小学课程的基本类型有学科课程、活动课程、显性课程、隐性课程。

  • 第2题:

    【单选题】()是指围绕课程所教学的内容,老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。

    A.毕业论文

    B.专业论文

    C.课程论文

    D.学期论文


    A

  • 第3题:

    下载附件(即考核试卷及答卷)。 上传答完的答卷,不得上传零碎的文件; 在答案框内直接输入以下内容: 已经完成考核,×××(姓名) 其他要求见试卷。


    见图

  • 第4题:

    一、论文内容要求 针对软件需求分析课程发表自己的学习体会。 .二、其他要求 1、题目自拟,紧扣内容要求; 2、把内容摘表达要言简意赅; 3、语句表达简洁易懂,字迹清晰公正,图表美观大方,论文结构安排合理; 4、论文字数不少于800字。 题 目: 内容摘要: 正 文:


    功能需求和非功能需求

  • 第5题:

    下载附件(即考核试卷及材料)。 上传答完的试卷,不得上传零碎的文件; 在答案框内直接输入以下内容: 已经完成考核,操作视频地址为:××(禁止将大尺寸视频附件上传) 其他要求见试卷。


    见图