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更多“行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法()A.社会学习理论B.强化理论C.目标设置理论D.期望理论”相关问题
  • 第1题:

    以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴。()

    A社会学习理论

    B目标设置理论

    C需要理论

    D强化理论


    正确答案:ABD

  • 第2题:

    心理学家提出的两种最主要的学习理论是( ).

    A.操作条件学习理论

    B.自我学习理论

    C.社会学习理论

    D.强化理论


    正确答案:AC

  • 第3题:

    以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴()

    A.社会学习理论

    B.目标设置理论

    C.期望理论

    D.强化理论


    正确答案:ABCD

  • 第4题:

    以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明,向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()

    A. 期望理论

    B. 目标设置理论

    C. 强化理论

    D. 社会学习理论


    正确答案:B

  • 第5题:

    从20世纪50年代开始,教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础,这一时期是以()学习理论为基础。

    A.行为主义学习理论

    B.认知主义学习理论

    C.建构主义学习理论


    参考答案:A

  • 第6题:

    在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。

    A.反射主义学习理论;

    B.行为主义学习理论;

    C.认知主义学习理论;

    D.建构主义学习理论。


    参考答案:A

  • 第7题:

    基础教育课程改革的主要理论依据是()

    A.结构主义学习理论
    B.建构主义学习理论
    C.行为主义学习理论
    D.联接主义学习理论

    答案:B
    解析:
    基础教育课程改革的主要依据为建构主义学习理论。

  • 第8题:

    美国心理学家布鲁纳提出了

    A.行为主义理论
    B.人本主义理论
    C.发现学习理论
    D.强化学习理论

    答案:C
    解析:

  • 第9题:

    理性情绪治疗模式的理论基础是( )。

    A.人本主义
    B.行为主义
    C.社会学习理论
    D.经典条件作用理论

    答案:A
    解析:
    理论情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础,认为人天生就有一种不断追求成长发展的趋向。

  • 第10题:

    强调以学生为中心的学习理论是()。

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.情境学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论强调以学生为中心,学生要主动探索、主动发现对所学知识的意义建构,但建构主义理论并不忽视教师的主导作用,它认为教师是意义建构的帮助者、促进者。因此教师在教学中必须创设一种良好的学习情境,使学生在这种情境中通过实验、独立探索、合作学习等方式来展开学习,获取知识。

  • 第11题:

    对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是()

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:B

  • 第12题:

    单选题
    对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是()
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程,这种学习理论是 ( )

    A.联结学习理论

    B.行为主义学习理论

    C.认知学习理论

    D.建构主义学习理论


    正确答案:A

  • 第14题:

    以下哪种理论被认为是行为主义学习理论的代表 ()

    A.社会学习理论

    B.目标设置理论

    C.期望理论

    D.强化理论


    正确答案:D

  • 第15题:

    模仿法的理论基础包括( )。

    A.精神分析理论

    B.行为主义理论

    C.社会学习理论

    D.人本主义理论


    正确答案:BC

  • 第16题:

    被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()

    A. 行为主义学习理论

    B. 认知主义学习理论

    C. 人本主义学习理论

    D. 建构主义学习理论


    答案:A

  • 第17题:

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。

    A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论

    C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论

    D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论


    参考答案:A

  • 第18题:

    王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。

    A.行为主义学习理论
    B.认知结构学习理论
    C.认知同化学习理论
    D.建构主义学习理论

    答案:B
    解析:
    布鲁纳的认知结构学习理论主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。所谓学科的基本结构。是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。

  • 第19题:

    学习理论的观点中,属于行为主义观点的是( )。

    A.强化说
    B.需要层次说
    C.自我效能感理论
    D.成就动机理论

    答案:A
    解析:
    学习理论的观点中,属于行为主义观点的是强化说。

  • 第20题:

    侵犯行为通过替代性强化而获得,这一观点属于(  )

    A.生态学理论
    B.社会学习理论
    C.社会信息理论
    D.知觉学习理论

    答案:B
    解析:

  • 第21题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。


    A.行为主义学习理论

    B.认知主义学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.人本主义学习理论

    答案:C
    解析:
    建构主义学习理论在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。建构主义认为,学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。

  • 第22题:

    在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是()

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    在行为主义的框架中发展起来的很有代表性的学习理论是()
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析