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“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的：A 准备阶段B 博弈阶段C 游戏阶段D 完成阶段

题目

“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的：

A 准备阶段

B 博弈阶段

C 游戏阶段

D 完成阶段

相似考题

1.米德的“角色扮演”理论认为,社会化过程可分为哪几个阶段( )。A、模仿阶段B、嬉戏阶段C、博弈阶段D、角色扮演阶段

2.(客我)社会化过程有三个阶段:模仿阶段、嬉戏阶段、群体游戏阶段。()此题为判断题(对，错)。

3.婴幼儿的自我意识发生要经历（）三个不同的阶段。A.勇敢阶段 B.恋母阶段 C.游戏伙伴阶段 D.退缩阶段 E.自我意识出现阶段

4.米德把自我观念的发展分成三个阶段:分别是( )A.游戏阶段B.学习阶段C.概化阶段 (概化他人阶段)D.玩耍阶段E.逆反阶段

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  • 第1题：

    乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。

    A.模仿阶段
    B.游戏阶段
    C.概化他人阶段
    D.本我阶段
    E.超我阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段：
    一是模仿阶段，大约处于婴幼儿时期。
    二是游戏阶段，大约处于儿童时期。
    三是概化他人阶段，大约处于青少年时期。

  • 第2题：

    整个绩效计划阶段的核心是()。

    A:沟通阶段
    B:形成阶段
    C:准备阶段
    D:完成阶段

    答案：A
    解析：
    沟通阶段是整个绩效计划阶段的核心。在这个阶段，管理者与员工经过充分交流，对员工在本次绩效期间内的工作目标和计划达成共识。

  • 第3题：

    4、米德认为自我的发展可划分为如下三个阶段:嬉戏阶段，（），泛化的他人阶段。

    A．儿童阶段

    B．游戏阶段

    C．青年阶段

    D．成熟阶段


    玩耍阶段;游戏阶段;一般化他人的阶段

  • 第4题：

    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。

    A:模仿阶段
    B:游戏阶段
    C:概化他人阶段
    D:本我阶段
    E:超我阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：人类行为的社会学理论。

  • 第5题：

    7、皮亚杰（J.Piaget）的道德发展理论将自我意识的发展分为玩耍、游戏、博弈三个阶段。


    错误

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