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心理障碍是对不同种类的和异常的A、智力、认知、情绪的统称B、智力、情绪、行为的统称C、认知、情绪、适应能力的统称D、情绪、行为、社会关系的统称E、心理、情绪、行为的统称

题目

心理障碍是对不同种类的和异常的

A、智力、认知、情绪的统称

B、智力、情绪、行为的统称

C、认知、情绪、适应能力的统称

D、情绪、行为、社会关系的统称

E、心理、情绪、行为的统称

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1.高成就的典型特征是认知智力,而不是情绪智力。()此题为判断题(对，错)。

2.人的个体发展主要包括()。A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展

3.人的认知过程，情绪，情感和意志统称为个性倾向性。判断对错

4.下列哪个是统称,包括人们体验到的所有感情?()A、情感B、情绪C、心境D、情绪劳动E、认知

更多“心理障碍是对不同种类的和异常的A、智力、认知、情绪的统称B、智力、情绪、行为的统称C、认知、情绪、适应 ”相关问题

  • 第1题：

    心理治疗的目的是帮助患者改善

    A、错误的认知、不良情绪

    B、认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为

    C、不良认知、情绪障碍

    D、不良行为、情绪障碍

    E、行为与情绪障碍


    参考答案：E

  • 第2题：

    认知疗法的基本观点是

    A、情绪决定认知和行为

    B、行为决定情绪和认知

    C、情绪与认知关系不大

    D、认知决定情绪和行为

    E、行为与认知关系不大


    参考答案：D

  • 第3题：

    认知智力不重要，情绪智力很重要。


    错

  • 第4题：

    个体加工和处理情绪信息方面的能力是指()。

    A、文化智力

    B、情绪智力

    C、认知智力

    D、社会智力


    参考答案：B

  • 第5题：

    贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）

    A不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应

    B不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应

    C不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应

    D生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应


    B
    略

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